西游记6年级读后感1
提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!《西游记》是我国古典四大名着之一,作者相传是吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。
书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。《西游记》不仅内容极其丰富,故事情节完整严谨,而且人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言也朴实通达。更为重要的是,《西游记》在思想境界、艺术境界上都达到了前所未有的高度,可谓集大成者。
记得第一次接触她是上小学三年级时,那时家里刚刚买彩电回来,那段时间刚好在播放西游记。那时候对她,我可谓如醉如痴。放学后总是喜欢和小伙伴们托到比较晚回家的我,一放学就飞快都往家里赶,只为观看几集。
当时最喜欢的角色是极富正义感的孙悟空,羡慕他拥有七十二变的法术,敬佩他不畏妖魔鬼怪,总能在关键时候排除万难。于是便暗暗的在我幼小的心灵下种下了一个梦——如果我也有七十二变的法力,我就可以在上课的时候把老师给变没了,等下课的时候又把老师变回来;考试的时候,我就把正确答案变到大家的卷子上,这样大家就能都考得100分了……最讨厌的是猪八戒,因为感觉他是一个好吃懒做、贪财好色、相貌很丑的讨厌鬼。
可能是年龄渐渐变大的原因吧!往后陆陆续续的出现了许多的版本,什么《西游记前传》、《西游记后传》、《大话西游》等等,都一一看过,总觉得不及那版经典、耐看。于是便重复看了好几遍,而感悟也随时间的冲洗有了很大的改变。
融入生活,细细品味。在取经之前,悟空的脾气个性就像青春期的我们,不想也不甘在一条条框框架架下成长,于是叛逆的我们便成了神仙(家长老师)眼中的“坏孩子”。而八戒则是我们对爱情懵懂的表现,一旦触碰被玉皇大帝(老师家长)发现,后果“不堪设想”。
西游记6年级读后感2
在我的图书天地中,有许多不同类别的书。其中,最让我感兴趣、也是我最爱读的书便是四大名着之一《西游记》。
吴承恩笔下的《西游记》,描绘了许许多多形形色色的人物。武艺高强的孙悟空,慈悲为怀的唐僧,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚……一个个人物之间串联起来的生动有趣的故事让我受益匪浅。
我最喜欢的故事人物是孙悟空。他曾大闹天宫,获得齐天大圣的美称。后被如来压至五行山下,护送东土大唐高僧(即唐僧)西天取经。在《西游记三打白骨精》中,他三次打败伪装成人想要趁机抓走唐僧的白骨精,揭穿了他的阴谋诡计。但唐僧却无法分辨,误以为悟空打死了三个人,便将其驱逐。孙悟空日思夜想着师傅,后又观世音菩萨调解,师徒矛盾才得以化解。看到这里,我脑海中浮现出“慧眼善辩、忠心耿耿”连个成语。
《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧一路上降妖除魔,保护师傅唐僧西天取经的故事。我想,他们之所以能获得成功,与他们坚持不懈、敢于克服困难有密不可分的联系。生活中的我们,要是具备这几点,还有什么事做不好呢?反之,如果知难而退、望而却步,又怎么可能做好一件事呢?
古今中外,每一位名人的成功都与这种精神有着直接的联系。着名的科学家,美国人爱迪生,自七八岁时,就耳聋了。他没有因此而悲观,而是把精力都投入到发明上去。发明电灯时,他常常废寝忘食,去做实验,最终发明了电灯。他一生的发明有一千多项,被世人称为“发明大王”。
美国现代物理学家史蒂芬?霍金,全身除了三根手指,其余部位全都无法活动,连表达自己的意思都要通过机器显示出字幕才能让人明白。这样被终生禁锢在轮椅上的残疾人会有什么成就呢?然而,就是他,证实了黑洞的存在,创立了非常美的宇宙模型,还撰写了科学着作《时间简史》……
《西游记》还告诉我们:只要你想做一件事,有坚持不懈的精神,无论身体残不残缺,都可以将它做好。爱迪生与霍金的成功又能说明什么呢?只要你有自信,有乐观的心态,有毅力与坚持到底的决心,你甚至可以取得震惊世界的成就。现在,《西游记》更受我的喜爱了,我总是不厌其烦地看它。更吸引我去关注的不是精彩的故事,而是那一个个发人深省、让人受益终生的道理。
西游记6年级读后感3
提到《西游记》大家一定很熟悉,我也一样;如今再从书架上拿出它,我仍是爱不释手,没翻开几页,就随着吴承恩爷爷的精彩描绘给吸引了。
《西游记》作者吴承恩将其中的各个角色都活灵活现、淋漓尽致地展现在读者眼前。在这个暑假,我阅读了《西游记》的原著版,令我深有感触,原著中更加曲折的故事情节和师徒们离奇的取经经历,更是让我留下了深刻印象。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象中惊叹不已。然而,通过《西游记》中虚幻的神魔世界,却处处反应着现实社会的真实投影。
孙悟空、猪悟能、沙悟净、唐憎这四个人物形象的性格,特点各不相同,恰成了鲜明的对比,也许这正是作者描写人物形象的鲜妙之处吧。最令我佩服的还是孙悟空,因为他总是不畏险阻挺近,而且天不怕地不怕,却是正义的化身。他十分敢斗,他敢斗玉皇大帝,闹得天宫整天心神不宁;他敢斗各种妖魔鬼怪,没有一个妖精能逃过他的火眼金睛。在这个世上,除了如来佛祖和观世音菩萨,无人能治服他。最重要的是他是一个有仁有义的好猴王,当唐憎三番五次地将他逐出师门,他却仍然时时刻刻地惦记着唐憎的安危。
我希望自己也能像孙悟空一样,做任何事都要坚持到底把它做完做好,给予自己信心,相信自己一定能做到最好,绝不能半途而废,有了良好的开端,最终却没有美好的结尾,有始无终。所以我要学孙悟空,有时候也要适当地露出点“倔”,到了最后胜利的那一刻,当然也不能忘记途中同伴们的协助,团结就是力量。
西游记6年级读后感4
在我还没上学时,妈妈就给我买了四大名著的少儿版。空闲时,总反复阅读。期中我最喜欢的就是《西游记》,它是一本神话故事,讲的是唐朝时期,一个和尚和他的三个徒弟西天取经的故事。书中离奇曲折的故事情节和师徒四人稀奇古怪的经历让我印象深刻。
《西游记》的人物形象个性鲜明,各具特色。有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。我最喜欢的当属神通广大的齐天大圣孙悟空啦,因为他不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,他非常勇敢,从不向困难低头,一直勇往直前,帮师傅降妖除魔,并在师傅有困难的时候想方设法进行营救,他的聪明机智令我大开眼界、叹为观止。他们经过了九九八十一难,最终唐僧带领着他的徒弟们凭借着坚韧不拔的精神,取得了真经。这本书告诉我完成任何一件大事,必须齐心协力,团结一致。
这本书中,我最喜欢的故事有孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三计都未能打败他们师徒,而唐僧因为误会悟空而念起了紧箍咒,此时我真是恨的牙痒痒呀!俗话说“坚持就是胜利”,我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞,为他们的师徒情深而感动。孙悟空坚忍不拔、不屈不挠的意志更是我学习的好榜样。
《西游记》这本书对我的启发很大,唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。在我们日常的学习和生活中,要学习他们的长处,遇到挫折和困难要迎难而上,发扬锲而不舍的进取精神。也应该像他们那样齐心协力,团结一致,这样才能取得胜利。
西游记6年级读后感5
《西游记》为明代小说家吴承恩所著。作为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,是中国古典四大名著之一。它讲了一颗仙石迸生出的美猴王拜菩提老祖为师,取名孙悟空,苦练成一身好本领,会72种变化,却因大闹天宫创下大祸,被如来佛祖压于五行山下。五百年后,唐三藏到西天取经收伏孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙做其徒弟。四人紧随唐三藏上路,途中屡次遇到妖魔鬼怪,展开一段艰辛的西天取经之旅。
记得小的时候,我经常拉着妈妈的手问,“我是从哪里来的?”妈妈总是笑着对我说:“你啊,是从石头缝里蹦出来的。”后来我才知道妈妈逗我玩的,因为妈妈给我看了生命起源的书,明白是爸爸妈妈的小蝌蚪和妈妈的卵子结合才有了我。可是妈妈还是常喜欢笑我是小猴子。我想妈妈是觉得我调皮捣蛋,就像个皮猴。看着书中的孙悟空从石头里蹦出来,他在花果山上无忧无虑地和猴子们玩耍,水帘洞称王,就好像我们幼儿时期,每天就知道玩,喜欢什么就问大人要什么,觉得什么都是自己最厉害,也不用做作业,是那么的无忧无虑!当孙悟空大闹天宫时,又为他委屈,天庭的人为了哄住他,便封了个弼马温,就是一放马的,这些天宫的神太坏了,没有哄住他。又封了个齐天大圣,还是没哄住,竟然让如来将他压在五指山下。
还好后来唐僧救了他,他们师徒四人历经千辛万苦,闯过九九八十一道难关,就好像我们成长路上遇到种种难关,最终他们战胜难关,取得了真经。“功夫不负有心人”。而我们只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。学习就像取经,若我们个个能像他们的信念,不气馁,不放弃,有对学习的信心,那就一定会取得成功。
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