我的口头禅六年级优秀作文600字

王明刚老师

我的口头禅作文一:

一说到口头禅,大家一定觉得挺烦的。而我这个口头禅,一说能把我的同桌气得七窍生烟,怒发冲冠。

事情是这样的。一天,我向我的同桌借修正带,她不同意。我就说了声:“小气鬼。”转过身跟别的同学借。后来她又说我借修正带的声音大了,让我小点声,我回了她一句:“你烦不烦啊!”说到这儿,你们该猜猜我的口头禅是什么了。好吧,那就是:“那又怎样。”当我说这句话的时候,我的同桌气得脸色发红,拍了一下桌子,大吼道:“王翰文,什么那又怎样,你以为你自己了不起啊!”我一想,她一定觉得我这句口头禅很狂妄,突然也觉得这么说她不好。

可是,我总是改不了这个缺点。有一次放学回家,妈妈让我吃完饭抓紧写作业。我心里很是矛盾,写吧太累,不写又怕被妈妈骂,脑海中不禁出现了两幅图:一幅图是我打着瞌睡,拖着疲惫的身躯写作业的样子;另一幅图是我低着头狼狈地被妈妈骂的样子。正矛盾着,我突然想到“那又怎样”这句口头禅,于是我吃完饭偷偷躲到房间里看起了电视。结果可想而知:我被妈妈骂得个狗血喷头。

终于,口头禅的事有了一个转折点。有一天,我的好朋友——董一汉向我借橡皮,我说我没带,他便来翻我文具盒。我不耐烦地向他使出了“狮吼功”,说道:“说了没带没带,就算我带了那又怎样!”这句话就像一根针刺痛了董一汉的心。他脸上的表情先是变成失落,又从失落慢慢转为愤怒:“既然你绝情绝义,那我们之间的友谊就到此为止吧!”听了这句话,我几乎快哭了。从此我下定决心,改掉这个口头禅。而现在,功夫不负有心人,我再也不用这个口头禅伤害我的亲人和同学们啦。

你说,口头禅是不是个奇怪的东西?

我的口头禅作文二:

口头禅,应有尽有,就像人类身上的量分子一样数不胜数。

没事,没事,都没事

下课铃响了,我们离开自己的座位,到操场去嬉戏,克克拉着鸭蛋死也不放。并且还决定把他的鞋子脱了,给他致命一击。

克克转向我:“欧布,快按住他,快一点啊。”

说干就干,我走向前去,以迅雷不及“掩耳”之势按住它。鸭蛋呢,也死也不放弃,不投降。脚东蹿西踢,使我们兵荒马乱。但是,双拳难敌四手,不久,他就败下阵来。万万没想到,他还有一个小小同伙——捷德。捷德以迅速及捉摸不定踪影撞向我来。不用说,我直接躺落在地。

耳边传来熟悉之声:“没事吧,欧布。”他把手伸向我。

我伸过去:“那当然,捷德,没事,没事,都没事。”

哎,没办法,太帅了

我再次迟迟来到学习班,坐下来,老师正在讲课。放下包,拿出书和文具,专心致志在听课。

过会儿,周乐凯朝我转来:“许方琪,你又迟到了。”

我不禁一笑,手靠着额头,头向下低去:“哎,没有办法,太帅了。”

周乐凯:“你又来了。”

我略略一笑:“那是必须的。哎,没办法,太帅了。”

周乐凯:“你……你……”

我平视于他:“你什么你。是不是,看我太帅了。哎,没有办法,我真的太帅了。”

周乐凯也一笑:“好好好。你帅,你帅,行了吧。”

我惊悚一笑:“哈哈哈……嗯—那是必须。”

此乃我口头禅也,天下无双,无人能敌。

我的口头禅作文三:

很多人都有自己的口头禅,我也不例外。小时候我很调皮,走路不好好走就喜欢跑,一个不小心就摔倒了,趴在地上仰起头总是先偷偷看了看妈妈的脸色,然后立刻爬起来忍着痛对着妈妈焦急的眼神说一声“没关系”,就这简单的三个字,既安慰了妈妈的心,也能抚平我身上的痛。于是我常常把这三个字放在嘴边,慢慢就变成了我的口头禅。

前些日子我们班举办了“清英好声音”,我积极参与,第一时间就选了一首《春天里》的歌,为了能取得好成绩我可是下了点功夫,先把歌词抄在纸上,课余一有时间就唱上几遍,可总觉得唱得不是很满意,更惨的是快要比赛时那张歌词纸也找不到了,怎么办呢?这可急坯了我,临比赛时我只能选了另一首歌,此时我里非常紧张,只能用“没关系”三个字来安慰自己,最后通过我的努力和自信终于打进了进级赛。

记得在学滑轮时,我高傲自大,不带防护就上场,一次次的摔倒后爬起,身上一块块的伤痕,我总是用“没关系”这三个字来唤回自己的毅力和坚强,最后参加了新城南都的比赛,战胜了最强大的初中生对手,取得了二等奖。还有在初学游泳时,有一个叫“浮漂”的动作难住了我,人总是在水里浮不起来,我一次一次的练习,给我的总是一次一次的失败,有一次还差点要下了地狱。我能这样认输吗?不能!失败没关系,贵在坚持,在我的不懈努力下我终于学会以了这个动作,还学会了游泳,从开始的15-18米到现在能游20米以上了。

今年暑假,老爸给我报了一个“新加坡国外修学”,老爸很相信我的能力,因为之前我去过了韩国,可老妈还是担心担心再担心,我不知道怎么样才能安慰她,最后我还是用“没关系”这三个字让我老妈放下了沉甸甸的心。

“没关系”这口头禅给我带来了人生的自信,面对困难的勇气,我会用它来开拓自己的人生道路,用它来尽情描绘明日的鲜彩世界。

我的口头禅作文四:

我们班的同学几乎人人都有一个口头禅,当然我也不例外,我的口头禅就是——什么!

你们肯定不信,那就一起瞧瞧吧。数学课上,老师神秘的告诉我们:“这节课如果表现好的话,就带你来去蹦床玩。”听了老师的话,我们异口同声的喊到:“没问题,一定好好表现。”因为有了老师的一句话,这节课大家集中精力听讲,认真思考,课堂表现非常精彩!老师也露出来满意的笑容。奇怪,平常觉得枯燥无味的数学课,今天也感觉到非常有趣,所有的问题瞬间就解决了。还没下课,同学们争着问老师:“老师,老师,你要带我们去哪儿蹦床呀?”老师笑了笑说:“请到操场上免费蹦床去吧。”“啊!”同学们顿时像泄了气的皮球,一个个变得无精打采。唯独我一个人大声的说:“什么!什么!不会吧!”同学们听了我的话又哈哈大笑起来,“什么小姐,又来了,赶紧走,操场上蹦床去。”“什么,真去呀!”唉!无奈之下只好去操场蹦床去了。

我的口头禅不但在数学课上出现,语文课上也时常出现。

一次语文课堂上,老师提了一个问题:“谁能用自己的口头禅造一句话。”听了老师的话,我兴奋地举起双手,指着我同桌的卷子说:“什么?我的同桌竟然考了96分。”我话音刚落,哗哗哗,一阵掌声从耳边传来。“yes!我成功了!”大家都向我投来一种崇拜的目光。

哈哈!这下信了吧!一定要记住,那个对我这次考试有很大帮助的口头禅哦!请问你的口头禅是什么呢?

我的口头禅作文五:

你有口头禅,他有口头禅,大家都有口头禅,我——曾子璇,当然也有口头禅啦!

你想知道我的口头禅吗?

在幼儿园时,我很喜欢说话。你要是一不小心打开了我的话匣子——也许你就得在我没玩没了的话语中度过了。但是呢,我经常会说两个字——我倒!

你和我说你弟弟被打屁股了,我说我倒;你说你多了个妹妹,我又说我倒;然后你问我:“你怎么老是说我倒啊?”我还是对你说——我倒!在幼儿园期间,我说过最多的话,就是,就是就是“我倒”!

后来,我离开了幼儿园这个大集体,和朋友们分开了,来到了学校。刚开始时我的口头禅还是“我倒”,可是大家都不喜欢这个口头禅,但是,我有时还会说一下“我倒”,因为说“我倒”时,还感觉自己和幼儿园的朋友们在一起快乐的玩耍。慢慢地,我离开了“我倒”,来到了“为什么?”

我爱打破砂锅问到底。你对我说,你得到了一个可爱的布娃娃,我就会问,问什么你得到了一个布娃娃?我和大家玩游戏,我会问,这个游戏的规则为什么是这样而不是那样?直到我因为爸爸工作原因来到长沙上学。

我不再爱问“为什么?”,也没有口头禅了。

怎么就再也不问“为什么”了呢?我一直想不通。

有时,我还会再想想我以前的口头禅。

但是口头禅和我的故事到此结束了。我倒,为什么这么快就结束了?