这样的人让我敬佩作文600字【10篇】

马振华老师

这样的人让我敬佩作文600字1

一提到咱们班的史雨辰同学,大家肯定认为他是一个内向、高冷的人,但我却不这么认为。因为,内向只是他的表象,实际上,他是一个乐观开朗、值得交往、让人佩服的人。

不说别的,就他的一手好字,都足以让人羡慕不已。我曾观察过他写字时的神态,认真、专注,一丝不苟,仿佛周围的一切都消失了一般。因为他认真细致,所以几乎每次作业都能得“优”。在学校对“分层布置作业”完成情况进行总结奖励时,他竟然七科作业都获了奖。你说,这样的同学,怎能不让人佩服!

这一学期,我有幸和他成为了同桌。朝夕相处之间,他的活泼可爱真是全形毕露。比如刚才吧,正当我冥思苦想如何用典型的事例写出人物的精神时,他告诉我他写完了。我十分惊讶地把头探过去,想“借鉴借鉴”,可没想到他只是把文章的开头和结尾写了,中间部分一片空白。我正疑惑,他说:“我只写了开头,就把结尾写了,厉害吧!”这一下,我更疑惑了,想了老半天才品出他说的意思。我猜想,他应该是把整篇文章的内容都在脑海里过了一遍,才能精确地写出结尾的位置,我不禁暗暗地佩服他。可是下课后,他却把刚才写的结尾涂掉了。我问他是怎么回事,他一脸无奈:“没办法,预料错了,中间字数写超了。”我也猜出了个大概,他的结尾可能是乱写上去的,只是不想说罢了。唉!没想到一向严谨的同桌,也有如此可爱的时候。

他不仅可爱,还很乐观、踏实。

有一次,他交上去的历史作业找不到了。要是搁平常人,早就像热锅上的蚂蚁一样了,但他并没有着急,而是欣然接受了老师的评批并把作业补起来,连同被罚写的一起交了上去,而他却对老师没有一点讨厌之情。我问他是怎么做到的,他说:“历史老师对我们这么好,作业不见了是我的错,我们不该怪老师。”他真是一个乐观、踏实的人!

史雨辰同学成绩优异,品质优良,是所有人心目中的“三好学生”,了解他的人都知道,其实他并不内向,只是在大众场合表现得稍显沉默罢了。私底下,他经常和同学们嬉笑、玩耍;而意见不统一时,也会和我们一起探讨,直到得出最令人满意的结果。

朋友们,你们说,如此踏实认真、乐观开朗、动静适宜的同学,怎能让人不佩服!

这样的人让我敬佩作文600字2

佩服!这个词大多数人并不陌生。几天前,网上传的一位军人为了战友而牺牲,他的行为,让我们很多人都以“佩服”的心态看待他。但我可能没有长大,不懂得佩服究竟是什么?只觉得英勇无畏的精神就是佩服。但那一天,我真正懂得了“佩服”的含义

刚开学,需要用的东西比较多,在周末我便去商店买东西。等公交车时,天气还特别热,不知是谁惹怒了太阳,太阳发疯似的将热量散播到人间。此刻的我像在一个蒸笼里,满头大汗。

不一会儿,来了一个乞丐,他的衣服破破烂烂,头发在众人当中也显得不堪入目,手中还拎着一个蛇皮袋子,里面装满了垃圾。他是一个盲人,手里拿着一根看起来用了很长时间的木棍,应该是用来寻路的。不久,公交车来了,人群一窝蜂的涌上去,那个乞丐被挤在最后。上了车,满车厢都是垃圾的臭味。这时,有人便起哄说:“你跟上来干什么!不知道自己很臭吗?”那个乞丐羞愧的低下了头。一站一站的到了,车上很多人都下了车,下车经过他那里的时候还不忘骂上几句。他是个盲人,看不到别人给他异样的目光。但他通过听,也知道别人对他的态度。他虽然不说话,但看他的眼,就已经夹杂这泪光。

突然,有一个像大学生的男子站出来说:“你们这么样去说别人有意思嘛?他虽然是乞丐,但也有尊严,他也是被父母从小捧在手里怕掉,含在嘴里怕化的孩子。他也是人,难道就要因为他的职业特殊,就要被人羞辱吗?”那个乞丐扯了扯那个男孩的袖子,示意他不要再说了。但是那个男孩对他说:“不要在意别人的目光,每个人都值得被尊重,不要为自己感到自卑。”那个男生又对所有人说:“不要随便侮辱一个人或一份职业,每个人都有尊严,要是你们的孩子被别人这么说,你们会愿意吗?”说完,那个乞丐要下车了,男生帮他拎这袋子,搀扶着下车。透过镜子,我看到那个乞丐摘下自己的手套向男生握手,跟他说“谢谢!”

赠人玫瑰,手留余香!这句话来形容这件事再也合适不过了。赠人玫瑰指的也就是男生帮助乞丐。手有余香也就是形容乞丐摘下手套向他感谢!

这一刻,我懂得了佩服,不仅佩服那位男生,更佩服的还是那位乞丐。我们不能做到那位军人的风范,也不能做到舍弃自己生命救助别人,而一件小事便可以让人佩服!

这样的人让我敬佩作文600字3

每个人身边也许都有一位勇敢,令人佩服的同学。当然在我的身边也有这样的人,一位百折不挠的小勇士,一位犯错勇于认错的好宝宝,一位不因一点小事而计较的活泼小女孩……

在你需要的帮助的时候他总会伸出援助之手。在别人因一点小事而哭泣时,他总会低下头来安慰你,在别人有难题不会做时他总会低下头来细心帮你解答。在别人受伤时,他总会第一时间冲到现场,他就是我们的——小学班长!一个人见人爱花见花开的帅气班长!

有一次,他和我们班的同学一起去打篮球,因为处于紧张兴奋的他一不小心扭伤了脚,他知道困难已经降临在他的身边,他在与疼痛作斗争,我们大家都跑过去问他:“班长,你没事吧?”班长回答道:“没事!”他咬着牙(我心里觉得这一定很疼吧!班长咋那么坚强啊!这时候班长说:“我扭到脚了你们可以把我扶到医务室吗?同学们都抢着要送班长去医务室,最终班长还是选择了两个力气比较大的男生。同学们一路上都跟在班长后面,一个个都像跟屁虫一样,到达医务室后,我们在外面等候了一会,几分钟过去了,医务室的老师出来对我们说:“孩子们,你们先回去吧!他扭到脚了让他在这休息一会吧!我们吊着的心终于落了下来。

我们的班长在班里是个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。也没有小心眼,我们都很喜欢他,太阳暖洋洋的照在我们的脸上,微风不时拂过我们的脸,鸟鸣从树上传来,绿油油的大树给我们撑开一把遮阳的大伞。

突然,一直远远落在我们班运动员后面的人,突然加快了速度,飞一般的跑了起来,真是令人措不及防,他闭上眼睛,不顾一切的往前跑,就如老虎见了兔子一般,我们班的运动员先是一惊,然后也开始向前冲,阳光突然消失了,取而代之的是一片黑色的乌云,微风也不是暖洋洋的了,而是变成了一股凉风。

外面的口号越来越响亮,现在是两个人的战斗,离终点越来越近,我们班的运动员使出最后的力量,冲到了终点,我们赢了!

真是一次令人激动的时刻!

这样的人让我敬佩作文600字4

网上流传着这样一句话:“你的数学是体育老师教的吗?”如果有人问我这句话,我可以很自豪地告诉他:“我的数学就是体育老师教的啊!”

凉亭之下,沉重的石桌上伏着一位青年人。茶香飘飘,这位青年人早已顾不得这茶,在书海中尽情的遨游,竟已忘却自我,又怎会顾得这茶呢?待他醒觉,天已暗,茶香已散,茶水已凉……

他瘦瘦的,瘦的让人怀疑他怎么会是一位体育老师。平易近人。就好像是他的标签,跟他聊天谈心,是没有半点不愉快的。他热爱各种运动,羽毛球、篮球、足球……似是样样精通,我想,他能当上体育老师,也许就是因为这点吧!可比起而爱数学,可能运动就只能说是他的业余爱好了吧!

在上数学课的时候,做数学题的时候,会突然有个人影映在课本之上,或会有一人坐在后排空座位上听讲。是谁?正是我们的体育老师。刚开始那会,我们都会被这位小偷一般的老师吓到,数学老师也多次劝他。可最后,老师也被他那热爱数学的精神所感动,不再说什么。同学们也似乎已经习惯了这位好学的老师。

大家都有一个疑问,这个疑问是针对于体育老师的,“既然体育老师那么热爱数学,为何当初还要考体校呢?”有一次我怯懦糯地问了这个问题,因为那会跟体育老师还不怎么熟,他说很羡慕我们现在的学习条件,因为那时他没考理科就是因为学习条件不足。说罢,我看见他的眼眶微红……

之后我跟他的关系越来越好。到最后,我一遇到难题做不出,不是问数学老师,而是问体育老师。他讲的很好,又是更会觉得体育老师教数学比数学老师讲得还好。

放学后,是很好找到他的,准是在凉亭那,好像那就是他的小天地。没事的时候,我总爱去找他,他也很欢迎我。每次见到他,总会看见他抱着一本书在看,他常把自己的收获分享给我听,我也很爱听。凉亭之下,我与他,好像不再是师生关系,更似一对无话不谈的好友……

他就这样一步一步地在数学之路上走着,终于有了成绩。学校组织教师出国深造理科,学校选了他去,同学们很是惊讶,而只有我,才知这是他努力、爱学和勤学的收获和结果。

这位教我数学的体育老师,我已多年不见他。我佩服他,佩服他的精神与品质,敢问:如此好学、勤奋之人,岂能不让人佩服?

这样的人让我敬佩作文600字5

生活中,有各种性格,各种样貌的人。而我最服的,是我的外公。

外公有点黑,脸上布满了深浅不一的鱼尾纹,像一道道鸿沟,悄然爬上他的脸庞。他的头发稀少花白,总是头戴一顶“贝雷”帽。他总是面带微笑,那种慈祥的微笑使人温暖;若是大笑起来,便露出一口洁白的假牙,皱纹叠起,像一个玩得正欢的婴儿。

外公做事很认真。他最爱好的就是“K歌”。为了唱歌,他买了一个“金话筒”,想方设法地找了苹果手机的转接头。准备好了,就穿上白衬衫,黑大衣,再裹上一条大红围巾,找一块白墙壁,笔直地一站,对着手机地“全民K歌”唱了起来。瞧他那认真样儿,我不禁放下正在写作文地笔,感叹一声:“歌唱家音乐会开始啦。这认真,学不来!”

新年将至,外公开始练唱“好运来”。他对着手机唱了几遍,自语道“不行,歌词太乱了!”。他拿起笔,把歌词抄下来。笔尖在白纸上划动着,一笔一划都写得泼泼洒洒,如同灵动地精灵,在白底地舞台上旋转,跳跃。一起一落,都写得顺其自然。外公目不转睛地看着写好地歌词,又在段落间标上男女唱地部分,轻轻哼唱。又拿起二胡,认真地在二胡上拉奏了一遍。那副悠然自得看得我甘拜下风。

回头看了一眼钟,外公是中午开始练的,现在是五点钟了,饭菜的香气已经传来。望着外公那满意的笑容,我敬佩不已。曾几何时,我还是边看书边写作业,面对外公的专心致志,我惭愧,内疚。一种敬佩油然而生。

我佩服的是外公做事的认真,那种一丝不苟,沉迷自我,无法自拔。我佩服的是他那种忘我,忘时间的投入。这一点,我真的要把他做为榜样,学习他的认真。

傍晚,晚霞映满天空,把它染成一片粉红。那面雪白的墙壁前,笔直地站着一位老人。白衬衫,黑大衣,红围巾,花白的头发,面带笑容,动情着唱着。不远处,坐着一个长马尾的女孩,噙着泪水看着,听着。那女孩是老人的小粉丝。

柔和的灯光撒下来,把老人照亮。外公的笑容很美,那种努力和认真的笑容深深地印在我心里。

这样认真专一的人,我不服外公又佩服谁呢?

这样的人让我敬佩作文600字6

在生命的长河中,我们会遇到很多的人,在摔倒的时候有人会扶你起来,证明东西的时候,或许有人会帮你开门,做错事的时候有人会纠正你的错误。在我们身边总是充斥着这么多的人,他们对我们的一言一行进行纠正,所以我们才有了丰富钱美好的人生。说起来最让我敬佩的人其实是我们班上一个默默无闻的班干部。说起来为什么她默默无闻,因为他总是在需要帮忙的时候才会出现,我们不需要的时候,他总是在忙自己的事情。这种人真的是对班集体,对我们同学非常的好,慢慢的,我们也越来越敬佩他和尊重他,因为他这种行为确实值得我们学习,也是我们学习道路上的一个良好的伙伴。

她是一个学习努力认真的学生。在上语文课时,同学们一起读文章,每次遇到同学们读错的字音时,她都会拿出她的大字典,先校正一遍,然后等老师把话说完,就把手高高地举起,告诉老师,同学们的错误在什么地方。她真的是一个严谨的好学生,她的这种好品质,值得我学习。因此在每次上课时,我都保持那认真的态度去听讲老师的话语,语文书上和卷儿上的每一个字。以此来向她学习她的学习方法。

她平易近人,幽默感颇强。在课下,我本以为她会像其他班干部那样严肃,但没想到的是,和她相处却是那么的容易,那么的有意思。还记得有一次,我望着天上北归的雁群;听着同学们叽叽喳喳打闹的声音,不由得想起,我还不能和他们一起玩,因为我还有一道题不太明白。正想找人问时,她突然出现在我的面前,问我是不是在学习上需要她的帮助。我很惊讶,也很感动,她用她那幽默的语言,把那道题讲得既生动,又形象,一下子让我从黑暗中找到了光明,她的这种乐于助人的好品质更值得我学习,所以每当别人遇到困难时,我都会伸出援助之手,尽我所能来帮助他们。

也正是因为他的这种行为,让我们觉得他非常值得尊敬。身为他的同学,每次说到他帮助的时候,我们也总是表示感谢,但是他那种无私奉献的精神其实也引导着我们,让我们成为更好的人。同学之间都是相互帮助的,他的这种行为不仅感染着我们,也感染着我们整个班的集体荣誉感,这也就是为什么全班的同学都非常尊敬他的原因之一。

这样的人让我敬佩作文600字7

从小父母就教育我们,让我们去多帮忙,别人看到别人有困难的时候要伸出援助之手,而我也是这么一个人,但是有时候却事与愿违。因为我也看到过很多额人的东西,比如说上次的时候我就看到一个老奶奶去额了别人,所以在今天去上学的时候看到有人晕倒了,我也不敢上前去扶一把。我也学会了冷眼旁观,我也学会了冷静的处理这些事情,事不关己高高挂起的心态在我的心里慢慢的生长起来。但是一个人的行为打破了我对于这个社会的认识,因为在大家都在观摩的时候,他主动上前把老太太扶了起来。并且他被旁人说,如果这个人是我们自己的家人,而大家都如此冷漠的对待,那么这个社会将变得没有道德感。

其实他这种话放在以前我也是很认可的,因为那时候我也天真的认为谁有困难都需要伸出援助之手,但是自从我经历过一次被老奶奶讹诈以后,我就再也不敢去主动的扶老奶奶。结果现在有人带头上去扶我,当然是很高兴的,我也拿出了手机来取证,因为上次我就被人家讹诈过,所以我这次有了经验。结果没想到这个老太太真的是自己晕倒了,因为他有低血糖。在行走的时候走的过于匆忙,所以突然间就倒地,然后当他恢复过来之后,非常感谢这个为他伸出援助之手的大哥。和大哥在看到老奶奶醒了以后也打了叶玲,把她送上了救护车,然后默默无闻的走开了。

这种做好人好事的行为真的让我非常的敬佩,当时的我应该也要伸出援助之手,但是我却害怕老奶奶是敲诈我的,所以我退缩了,但是这位大哥的行动也让我明白了,世界上还是有真情实意存在的。而且他说的话确实也让我非常的震撼,如果真的是我的奶奶在路上跌倒没人扶的话,可能我也会非常的伤心,非常的难过,这个社会为什么会变得如此的冷漠?所以在看到了他这种行为以后,我发誓以后一定要看到老奶奶摔倒就要扶起来,因为我们还是需要普及正能量的,这个世界上好人还是居多的。况且身为学生的我也应该起到带头的作用,让大家都感觉到社会的真情是存在的,让大家能够明白人间有真情人间有真爱。

这样的人让我敬佩作文600字8

晓风残月,留给我们的是对自然多情的思绪;鲜花朵朵,捎给我们的是对美好生活的向往;而满天繁星,带给我们的是对宇宙无尽的遐想自古以来,宇宙这个概念对于我们来说代表着未知,因为它的广阔与浩大是我们普通人所无法想象的。但是,有一个人,他的思绪能够整天沉醉在广袤的宇宙之中,他是谁呢?

宇宙之王

有这样一个人,21岁,正值青春,却患上了卢加雷氏症。从此,他全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。疾病使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭曲着,嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出呲牙咧嘴的样子。这已经成为他的标志性形象。但他依旧顽强地与病魔抗争,向上天多借了50年用来探索宇宙,他就是宇宙之王斯蒂芬·威廉·霍金。

思想以光速飞行的人

作为一位能与爱因斯坦齐名的伟大物理学家,霍金对人类做出的贡献也是无比巨大的。他的主要研究领域是宇宙论和黑洞,他不仅证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,还提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一二十世纪物理学的两大基础理论爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。

霍金虽然被疾病束缚了身体,但他仍坚持让思想飞向外太空。很难想象,如果霍金在21岁时没有患上卢加雷氏症,那么他的成就会达到一个怎样的高度?谁也说不清。科幻小说《三体》的作者刘慈欣曾经这样说过:他身体困在轮椅上,思想在以光速飞行;很多人身体健康,思想却坐在轮椅上。

永远闪耀着的璀璨明星

英国当地时间2018年3月14日凌晨3时46分,霍金逝世,享年76岁。2018年3月31日,他的葬礼在剑桥大学的教堂举行,霍金的骨灰被安葬在另一位传奇科学家牛顿的墓旁。英国《卫报》在讣闻中写道:科学苍穹上一颗最耀眼的明星陨落了。但在我心中,他永远闪耀着属于自己的璀璨光芒。

霍金不愿向病魔屈服,敢于探索、善于思考的精神,将永远指引我们前行,向外太空探索!霍金,您是我最敬佩的人!

这样的人让我敬佩作文600字9

“橙子来学校,铃声马上到”,这句在小学时广为流传的谚语,到了初中果真依旧适用。每天清晨,当一个皮肤黝黑的大高个,脸上挂着憨厚的笑容,大步流星的跨入教室的大门时,同学们就知道,又一天忙碌的学习生活开始了。

仔细打量这位同学,一米七出头的个子,胖瘦参半,乍一看好像十分强壮,但其实身体也不大瓷实。皮肤略显黝黑,配上高兴时那副特有的笑脸,让人感觉像个淳朴厚实的农民。不过就在这普普通通的外表下,隐藏的却是一颗热爱学习的心。

四点共圆、三角函数、高斯方程、笛卡尔坐标系、微积分……一个个听起来高深莫测的数学理论,正在被刚上初一的他一步一步理解、掌握。打开他的数学作业本,你一定会被他写的密密麻麻的公式弄得晕头转向。每一道令我们抓耳挠腮的难题,在他手中短则十几秒,长则一两节课,都会被他轻松解决。“这道题好难啊,找不到数学老师怎么办?”“走,去问橙子”,于是橙子摇身一变,成为了我们班的第二位数学老师。

班里不乏这样的同学,上课一旦涉及到一星半点超出课本所学的知识,便要在嘴上反复念叨无数遍,唯恐别人不知道自己多学了一点知识。大家平时不愿说破,但其实心中都明白,这样的人没有多少真才实学。可橙子并非如此,实际上,他应该是班里最有资格,也是唯一有资格炫耀自己的人,这是大家一致认可的。可谁也没有见过他主动显摆自己的才学,大家唯一看见的是,每次下课铃一响,总是他带着那双曾因运动过度而导致“短暂残疾”的伤腿,第一个跑到讲台旁,向老师虚心请教。他的内心状态其实都体现在外表上了,淡泊、淳朴、恬静。

有时我也不免好奇,他究竟是什么时候进行了如此大量的学习啊?在学校很少见到他做数学题,也很少听闻他没完成作业啊。

后来,当我无数次注意到他眼角浓浓的黑眼圈时,我终于找到了答案,昨天他一定又睡的很晚。我不知道此时自己心中升腾起的是何种感慨,也许是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道数学题上,这道题已经困扰我许多日子了,再做不出来,我就要去问问橙子了。

这样的人让我敬佩作文600字10

在如此多的老师里,有一位老师给了我很深的印象,他就是我们的体育老师—王老师。

王老师很高,眼睛大,在深邃的眼神中能够体会出他关切的情怀,鼻梁高,最有特点的是他的嘴巴和发型。先说嘴巴,别人的嘴巴,都是一条弧线镶在脸上,笑起来的弧线就会张开,而王老师不一样,他的嘴巴小巧玲珑,平时说起话来是圆形的,还能依稀看见几颗牙齿,笑起来更加与众不同,他笑起来,就像是圆形变扁了似的。再来说说王老师的发型,上学期是头顶上一无所有,周边却“绿树成荫”。这种独特的发型,使得王老师被同学们叫做“地中海老师”。不过这个学期又不一样了,王老师把中间的头发留长了,却又剪掉了周围的“茂密森林”,大家又把他叫做“陡崖老师”。

王老师的巅球技术很在行,只要球在头上,他就可以像母鸡保护小鸡一样,让足球安安全全地停在他的“窝”里。只见他把足球往天上一抛,足球在天上一转,稳定地落在他的头上。颠球开始了:王老师不用手伸平也能保持平衡,他脚定在草坪上,时不时移动一番,突然,球被王老师的头顶了起来,飞到了空中,王老师定睛一看,球落在了他的肩膀上,球开始不听使唤地乱动,不过王老师自有办法,球又“旅行”到了王老师的大腿上,王老师单脚撑地,大腿垂直着,最后把足球踢到空中,接到了手上,这一系列动作堪称完美!

王老师除了令我佩服外,还另外让我感动。

记得上次跑800米前,我吃得太多了,导致上体育课前还有反胃现象。我跟王老师说了,王老师说:“没事,那你先跑,如果想吐就停下来跟我说,改天再来找我补考。”我答应了。当我气喘吁吁地跑完步时,王老师第一个来关心我,他问我:“怎么样?你还好吗?”我说:“还好,谢谢老师。”王老师告诉我,这次我跑得还可以,接着,他又拿起手中的笔,仔细钻研着我的成绩,他对我说:“你的身材,如果平时多加运动,满分肯定没问题。”我笑着点头。

烟火的明亮需要黑夜的衬托,细嫩的红花需要绿色叶子的陪伴。王老师,就是那个默默令我感动又佩服的人。