我眼中的缤纷世界三年级作文1
在众人的眼中世界是五彩缤纷的。春天有百花争艳,鸟语花香;夏天有枝叶茂盛,荷花妖艳;秋天有黄叶飘飘,硕果累累;冬天有雪花纷纷,银装素裹。大自然把世界装扮的格外美丽,而我眼中的缤纷世界又是怎么样的呢?
清晨,我和妈妈来到汝阳的健康步道。它是汝阳一处美丽的风景线。道旁绿树成荫,杨柳依依,风景如画。路上有许多行人,他们一边散步,一边观赏沿途的美景。
我和妈妈也在健康步道上散步。健康步道上干干净净的,两旁没有一点垃圾,看着这干净而又美丽的'道路,我的心情一下子豁然开朗了。但同时我的内心有了一些疑问:小路为什么这么干净?难道是被大雨冲洗干净了吗?我对妈妈说了这些疑问。妈妈告诉我:“你知道吗?道路之所以这么干净,是因为环卫工人的功劳。他们每天黎明时,就手拿扫帚、灰斗,来到空无一人的街道,尽心地打扫着,把每个角落都打扫的干干净净,一点灰尘都没有。健康步道是这样干净,县城的每条街道都是这样一尘不染。他们默默奉献,只是希望我们的城市更加美丽。”我听完后,对环卫工人更加钦佩,他们是好样的,有了他们,我们的城市才如此干净。我要向他们学习,做一个环保的小卫士。
这就是我眼中的缤纷世界!它使我感到幸福与温暖,使我懂得了环卫工人的辛苦和世界的美好!
我眼中的缤纷世界三年级作文2
一年有4个季节,春、夏、秋、冬。它们的名称不同,景色也不同。今天,我就给大家讲讲一年四季的绿廊公园。
春天的绿廊,是生机勃勃的。万物复苏,小草变绿了,花朵开放了,黄色的迎春花绽开笑脸,粉红的桃花竞相开放,草地里五颜六色的、不知名的小花星星点点地装饰着大地。最有趣的是一种洁白的小花,它的形状和颜色都像雪花,但味道却像香菜,真好玩。
夏天的绿廊,是充满活力的。大白鹅嘎嘎嘎地叫,鱼儿在池塘里快活地游来游去,小燕子们站在电线上,远远望去,就像一个个“小音符”和“五线谱”组成的乐谱。知了在绿油油的树上唱歌,诉说着夏天的炎热。
秋天的绿廊,是五彩缤纷的。翠绿的草地被金黄的银杏叶和火红色的枫叶装扮得绚丽多彩。远处的柿子树上挂满了橙红色的果实。石榴贪婪的吸收天地间的精华,结果却撑破了肚皮,露出红色的、珍珠般的果肉。小路两旁的野菊花有淡黄色的、紫红色的、雪白色的……美丽的它们在秋风中翩翩起舞。
冬天的绿廊,是百般萧条的。红色小路两边的芦苇在寒风中低下了头,池塘里的睡莲干枯了,毫无生机地漂浮在水面上。法国梧桐树、银杏树、枫树的叶子随着风扑向大地的怀抱。一场大雪过后,似乎又给这个已经非常死气沉沉的世界增添了一点点活力。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景色也呈现在人们的眼前了。
绿廊,你不仅是一个缤纷美丽的小世界,更是人们的快乐小天地。
我眼中的缤纷世界三年级作文3
蓝蓝的天空,碧绿的草地,金黄的稻谷……我仿佛觉得这些景物加起来就可以构成一幅迷人的画面,让人流连忘返。
在我看来,世界是蓝色的,蓝蓝的天空,让人清晰可见,每当不开心的时候,看一下这蓝色的天空,心情就舒畅多了。
在我看来,世界是绿色的,绿色的`草地,它像一位温柔的妈妈,每当人们需要它们的时候,草地就会尽力的帮助他们,比如小孩子们跑累了,就会躺在草地上休息,有时拿点儿零食往嘴里塞,有时也会拿出自己心爱的水杯,打开杯子,咕咚咕咚的往嘴里灌,有时孩子们闲着无聊,就拿起书来津津有味地看起来。这让我想起白居易写的一首诗中,有一句是这样写的:野火烧不尽,春风吹又生。是呀,草是顽强的,枯了又生,带给我们怡人的环境。所以请大家爱护小草,爱护我们美好的环境。
在我看来,世界是黄色的,每到秋天,孩子们就会跑到有落叶的地方捡落叶,因为你珍藏的每一片落叶就代表你长大了一岁,等你长大了你再拿出来,你就会发现你的童年是多么的美好。
光阴似箭,日月如梭,在我的成长过程中,我发现了许多美丽的颜色,比如在那天清晨,我悠闲地在看书,突然下起雨来。后来越下越大,我放下书,然后,远眺风景,最后雨渐渐小了,露出了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫多美啊!
我眼中的世界是五彩缤纷的,让我们留心观察,认真思考吧!
我眼中的缤纷世界三年级作文4
在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界。
叮铃铃……当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。
课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。
活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“老师,老师,我知道。”
李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。
俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。
时哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。
在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。
这,就是我们的缤纷世界!
我眼中的缤纷世界三年级作文5
我眼中的世界是多姿多彩的,是有趣的,不能被画家画出来,只能用自己的手创造出来。
秋风轻轻一吹,趁你没留意,把秋天的大门打开了,放眼望去天地间层林尽染,银杏叶穿上了新衣服,在树枝上摇摆着,不时还发出“沙沙”的响声;红红的枫叶像一个个小孩的手掌,扇来扇去,扇来了秋天的凉爽,只有松树,高大而不怕冷,还是翠绿翠绿的。秋风习习,渐渐的,渐渐的,树叶落了下来,满地的叶子好像给大地铺上了地毯。
早上,我走出家门,看见环卫叔叔拿着扫把,弯着腰,低着头,瞪大眼睛,一脚在前,一脚在后,一下又一下,一下又一下地努力工作着,把落叶扫成一堆,为大家创造更好的走路环境,辛勤地忙碌着。渐渐地,小区变得干干净净,可我却抬头发现,环卫叔叔累得满头大汗,上气不接下气了,他用自己的劳动,换来了小区的整洁环境,为我们小区带来了一个舒适的生活环境。敬佩之情油然而生。
因为他们,我们的生活充满快乐,因为他们,我们的世界五彩缤纷。我也愿意成为这样的人,为别人送去快乐,带来幸福,让我们的世界更加绚丽多彩。
我眼中的缤纷世界三年级作文6
我家里有一个大大的鱼缸,鱼缸放了假山和氧气棒,里面还生活着十几条的大大小小的金鱼。
我家的小金鱼分别是红色、黄色、黑色和银色的。小鱼们张开嘴巴大口大口地呼吸空气,好像在谈论该玩什么游戏。快乐的一群小鱼在鱼缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏,一条小鱼躲进假山里,其它的小鱼来找;还有的在比赛游泳,它们会排成一排再来比赛,比赛完了之后,看见一只黑色的小鱼游泳得最快得到了第一名。
每当夜晚的时候,我把客厅灯一关,过一会儿,再看它们,它们自己会安静地沉在鱼缸最底部,各睡各的觉,谁也不打扰谁!像安静的孩子一样既听话又乖巧。一早起来,只要有家人走到鱼缸面前,它们一个个地张开大嘴巴在等我们给它喂食物,等鱼食洒下去,它们个个狼吞虎咽,可爱极了!
我眼中的缤纷世界三年级作文7
在我们学校里,生长着一些高大的梧桐树。它们像一群忠诚的士兵,不论刮风下雨都坚守在岗位上。
春天,梧桐树长出一个个小小的,黄黄的芽苞,大的像黄色的灯笼,小的像黄豆,充满了勃勃生机。
夏天,梧桐树的叶子长大了,变得绿油油的,我用手轻轻摸了一下,真光滑啊!它和我们的手掌一样大,非常浓密,从远处看就像一把巨大的遮阳伞。小孩子们热得躲到了梧桐树下乘凉、做游戏。
秋天到了,梧桐树的叶子变得金黄金黄的,树上挂满了梧桐树的种子,种子飘散出一个个小绒毛,好像一把把小伞,飘到我的头上,痒痒的,用手赶紧紧抓了一下,真好玩!
冬天,枯黄的树叶飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是给大地妈妈的一封封信,真漂亮啊!
梧桐树给学校增添了很多光彩!
我眼中的缤纷世界三年级作文8
我家养了一对有趣的螃蟹,一只是公蟹,一只是母蟹。它们都有八条腿、一对剪刀似的大钳子和一个圆圆的身体。它们的钳子和腿上长了一些短短的小毛,只不过公蟹的毛比母蟹的多一些。它们的身体硬硬的,背上有一个盾牌似的壳。它们的肚子下面有一个白色的盖子,母蟹的盖子是圆形的,公蟹的盖子是一个葫芦的形状,看上去像一个打坐的和尚。
公蟹走起路来威风凛凛,它挥舞着一对锯齿形的大钳子。如果你碰一下它,它就会向你进攻,好像在说:“谁敢碰我,我就用钳子来夹你!”手一但被它的钳子夹到了,就会鲜血直流。
这就是我家有趣的螃蟹!
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