当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面给您带来老人与海读后感,希望能够帮助到您。
《老人与海》读后感1
《老人与海》中有这样一段:光景太好了,不可能持久的,他想。但愿这是一场梦,我根本没有钓到这条鱼,正独自躺在床上铺的旧报纸上。
“不过人不是为失败而生的”他说:一个人可以被毁灭,但不能给打败。不过,我很痛心。把这条鱼给杀了,他想现在倒霉的时候要来了,可我连鱼叉也没有了。这条登多索鲨鱼是残忍、能干、强壮而聪明的。但我比它更聪明,也许并不,他想,也许仅仅是武器比他强。
“想点儿开心事吧!老家伙”他说:每过一分钟,你就离家近一步,丢了四十磅鱼肉你航行起来更轻快了。
就这段话让我回味了很久,一望无际的大海,一叶扁舟,小舟上一个老人──一个硬汉在与现实与命运做着无声的顽强的激烈的斗争,这位老人便是桑提亚哥。
海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事:一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
“一个人并不是生来就要被消灭的。你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”这是我最难忘记的一句话。也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
我十分佩服小说中老渔夫的意志,当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。
小小的渔船中,一个老人精疲力尽、满身伤痕,却仍不分昼夜的斗争着,他的武器是他的精神,是他的自言自语。老人是强大的,快乐的,大马林鱼变成了朋友,海风变成了送自己回家的幸运风,最重要的是老人的独特的思想,必胜的信心。
老人身上体现着我们人类不可征服的伟大精神,慷慨悲壮,激情洋溢。记得有人说过,如果艺术失去了激情,失去了悲壮,就失去了尊严,失去了壮丽;如果一个民族失去了激情,失去了悲壮,就只有懦弱了,不可能强盛。作者笔下的老人不只是个渔夫,他是成功与失败,现实与理想的辨证统一,是人生态度与生命意义的重要体现。
无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
《老人与海》读后感2
“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,可就是不能打败他。”——题记
说来惭愧,在此之前我知道但没有拜读这著名作家海明威的作品;今晚,我认真仔细的读完他的代表作《老人与海》。
十分佩服老渔夫的意志,他让我知道了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。一切的辉煌都是建立在自己不懈的努力之上的。
一个年近六旬的老渔夫,在一次出海打鱼时,独自摇着小船在墨西湾的暖流里打鱼。已经八十四天了,他什么也没有打到,直到第八十五天才钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫过后发现这是一条巨大的大马林鱼。虽然明知很难取胜,但仍不放弃。最终降服了这条大鱼,并带着它往回赶。可天有不测风云,因为老渔夫在杀死大马林鱼时,从大马林鱼伤口流出的血引来了几群鲨鱼抢食。
虽然孤身一人,且身旁既没有帮手又没什么有力的武器,但老渔夫那坚定的意志不允许他就这样放弃。经历了与鲨鱼的搏斗,老渔夫最终突出重围,将大鱼带回了渔港,虽然大马林鱼的肉全被鲨鱼吃掉了,可剩下的大鱼骨,就让其他渔夫佩服不已。
任何事情的成功,绝非来自偶然。老渔夫仅仅乘着一条小船,而那条大马林鱼甚至比他的船身还要长。老渔夫却不顾危险,与大马林鱼进行搏斗。有好几次,老渔夫都险些被拽到海里。
“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老渔夫右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”
大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到,争相游来抢食时。老渔夫的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。可是大鱼的肉已经被吃了一大半;但老渔夫并没有感到悲伤,而是风趣地说了句“该工作的时候却在休息”。
老渔夫那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生与死较量的胜利。
从人际层面来理解,老渔夫是一个孤独者,所以也就注定了他成为生活失败者的形象。“孩子从床上捡起一条旧军毯,铺在椅背上,盖住了老人的双肩”、“他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色”、“至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住”、“他看清它赤露的脊骨象一条白线,看清那带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有”、“他明白现在自己是彻底给打败了,败得一塌涂地了”、“‘它们把我打败了,马诺林’他说,‘它们确实把我打败了’”……面对强大的“敌人”,随着铁叉、刀子、木棒、木棍、舵把子一件一件地失去,桑提阿果输得一无所有,最终冒着生命危险捕获的只是一副大鱼骨架。
虽然生活潦倒,“工作”失意,但是,谁也没有剥夺他做梦的权利,他是一个天生爱做梦的思想自由者。小说中曾描写过他年轻时的辉煌,并曾在角色中荣获过人人称羡的“冠军”。他对棒球比赛的热衷与关切、他对自己“冠军”过去的回忆,特别是作为百兽之王的狮子在其梦境中的屡屡出现,与他充满失败的现实命运恰成对照。
可以说,在他的精神深处,又有着另外的世界。在这个世界中,充满着成为雄狮、成为王者,成为屡败屡战、百折不挠的王者的冲动与梦想。
连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫,捕不到鱼,还能算是真正的渔夫吗?而可贵的是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉、小刀、短棍,一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我们的耳旁。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?正如老渔夫所说的:“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他,可就是不能打败他。”
最精彩的要属老渔夫在钓到马林鱼的过程中与鲨鱼的搏斗了,而最终马林鱼被鲨鱼吃得只剩下了白骨架子,战胜了马林鱼的他最后还是输给了鲨鱼。我们不得不承认,对于老渔夫这次捕鱼的结果,他是一个失败者,而对于他的精神,他将是一个永远的成功者,他有着年轻人对生活的激情,即使伤痕累累,也毫不畏惧;一个人并不是生来就是被打败的,在老渔夫身上得到了充分的体现,值得敬重!
《老人与海》读后感3
人不是为失败而生。一个人可以被毁灭,却不能被打败。——题记
这儿是可以看见一片海的,蓝的很纯粹,拥有生命与斗争的气息。远处,有一艘小船漂着,那船上是一位老人,指挥着一切。封面的绘图让人畅想书中的内容。我翻开书,静静地凝听这一曲动人的歌。
有多少天了呢?这样一条鱼都没有到手的日子已经有多久了?许是可以忽略了吧,有点想不起来了。直到孩子来了,记忆似乎重新回到了老人的身体里,原来今天是第八十四天了。第四十天的时候,孩子离开了,上了另一条船。老人知道,孩子不是因为怀疑他不行才离开的。孩子毕竟是孩子,他得听大人的。老人记得,孩子一直是相信他的,是第二个信他的人,第一个嘛,是他自己。他从未失去希望和信心。而现在就好像微风拂过,他的希望和信心都被鼓舞了起来。对,他不会放弃,他认为他能行。因为他是圣地亚哥,不服输的老头。想到这儿,他情不自禁地笑了笑。第八十五天,老人再次出海了。他带足了吃的喝的,还有用具,向那一片海出发。终于一条大鱼咬钩了,可那是一条跟他一样倔的鱼。鱼拉着他,双方僵持着。老人饱经风霜的脸露出了笑容,“鱼呀,我会誓死奉陪到底。”有多久了?鱼就这么一直拖着他与船。他的左手终于无法承受住重负,这也似乎是老人预料之中,他从不信任左手,因为它叛逆,不听从别人的指挥。突然,老人觉得自己何尝不像自己的左手,当所有人都认为他运气不好,不应去捕鱼了。他呢,这些他是不会信的,与其说叛逆不如说是相信。“不会输,我要赢。”老人与时间、鱼、困难和他的左手,进行着斗争,英雄式的斗争,不知结果的斗争。那是耗尽他力气的一场斗争,但他没有放弃的念头。
“他忍受着一切痛苦,拿出余下的力气对付鱼的痛苦挣扎。”
“他丢下钓线,一只脚踩在上面,把鱼叉举得尽可能的高,用足力气,刺进了鱼的背部。”
“他觉得昏眩,恶心,看不清东西。待眼睛管用时,他看见鱼已经背朝下,银白色肚皮向上翻了。”
看到这儿,我忍不住为老人呐喊了,你胜利了,你赢了它了。你用努力获得了成功,这亦是你应该得到的。
可或许,不会事事都那么令人如意。平静的海又掀起了波澜。
鱼的血腥味,吸引了这海里的嗜血者。鲨鱼的来袭并不偶然,老人亦不抱希望,他知道他躲不过,所以他要拼尽力气斗争,不论结果如何。他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼的头部,鲨鱼死了,但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后,会有更多的鲨鱼来袭击。我不禁为老人担忧起来,他能否保卫住他的鱼和他自己的安全?这一场斗争似乎刚刚开始。
更多的鲨鱼来了,老人与之斗争着,可大鱼也已经被糟蹋的不成样子。“同它们斗,我会一直斗到死。”老人自言自语。当最后一条鲨鱼被他赶走时,他差点连气都透不过来了。
他被打垮了吗?不,没有。尽管那只鱼只剩下骨架,但他应该得到所有人的尊重。他努力了,他从没有放弃。如果前面捕鱼时算一场斗争,那便是表面的斗争,而后来与鲨鱼的斗阵就是一场真正的斗争。老人用信念战胜了一切,获得了新生。即使他在后来没有得到那条完整的大鱼,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者,是“硬汉”。
回到海港时,枪鱼只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陆地上。孩子来看老人,孩子坚信,老人没有被打败。那天下午,老人睡着了,他又梦见了狮子。
对,狮子,亦象征着斗争中的圣地亚哥与他不屈不挠的精神。他梦见了狮子,他没有失败。他坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,在人生的时时刻刻,我们也应该做到如此。在任何艰难的困境下,我们都不要轻易放弃,正所谓,“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”任何时候,就算命运不可逆转,我们仍应做精神上的“硬汉”。贝多芬也是一个具有老人那种精神的人,他二十六岁就失聪了,只能通过谈话册与别人交谈,但他从未自暴自弃,因为他明白“人不是为失败而生”。他成就了一生的辉煌,关键就在于,他不屈不挠,不向命运屈服,重获新生。
孩子对老人说,我要和你再度出海,我们不用再在乎别人的言语,我要学会您所有的“本领”。
又一个“圣地亚哥”即将诞生。那种人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量,那种人类“打不败”的精神不会消失,它将代代相传。
圣地亚哥英雄式的斗争,也永远不会结束!
《老人与海》读后感4
在浩瀚的大海上,一位叫圣地亚哥的渔夫,正驱使着小船,与一群凶残的鲨鱼搏斗着,这是一个平凡而简单的故事,但这其中却有着不平凡的精神。
这是一个悲惨的故事,主人公圣地亚哥,一连八十四天没有捕到一条鱼。这也太悲催了,我不由地合上了书本。
我拿着铅笔,看着眼前空白的画纸和身旁即将要画的几何物体,一时竟不知从何处下手,我就这样茫然地坐着,手中的铅笔,迟迟没有落下。老师抓住我的手示范,果然,老师画出来的线又直又细,干净利落,不像我,总是改了又改。我什么时候才能像老师画得那么好啊?我暗自叹息。觉得那离我遥遥无期。后来的几个星期六,老师都让我们画圆,这是我最头疼的,因为每次我都记不住下一步要干什么。我不想画了,我想放弃,我觉得素描实在是太难了。之后的一个星期六,我没有去上课,老师打电话给我,问我怎么没去上课,我说谎了,骗老师自己感冒了,发烧,很难过。老师知道后让我好好休息。挂了电话后,我觉得有些愧疚,可是想着那难画的圆,我又不想去上了。
合上的书又翻开了,八十四天没有捕到鱼,可是他没有放弃,在第八十五天,依旧照常出海。“有付出就会有收获。”这是世间的真理。在第八十五天,他钓到了一条重约一千五百磅的大马林鱼。然后就此展开了一场三天三夜的较量。老人用两只手紧紧地攥着鱼线,没有一刻放松过,但也不敢拉得太紧,因为这条鱼实在是太大了,稍不留神,鱼线就会被扯断。大鱼不肯妥协,拼命地向前游,老人亦不肯放弃,用力的拽着鱼线,他们就这样一直僵持了三天三夜,最后,老人用长矛杀死了大鱼,并把鱼拖上了船。
看到这里,我觉得有点愧疚:我不过是遇到了一点点的小困难,就要放弃了,想着渔夫一连八十四天没有捕到鱼,却还是不放弃的出海,我又有什么理由因为这小小的困难而放弃呢。想完,我便立刻跑向了素描补习班的地方,老师看着我气喘吁吁地跑来,贴心的问我:你不是感冒了吗,怎么还来上课啊,不舒服是可以请假的。我心虚地笑了一下,然后坐到画架前,异常认真地画着,下课后,我满意的看着自己的画,老师也走过来说:“嗯,不错,这是你画得最认真的一张。下次可以画别的几何物体了。”我听了之后,更加高兴了。
可惜命运总是喜欢和渔夫开玩笑,马林鱼的血一滴一滴地滴落在海中,引来了海里的顶级掠食者——鲨鱼。
命运似乎也很喜欢和我开玩笑,当我学完初级素描后,老师就让我画静物,看着比几何物体难了许多的静物,我觉得前途一片黑暗,似乎没有尽头。老师让我先打型,这是最开始,也是最难的一步。我看着书本,一点一点地画出轮廓,可是画到最后,已经面目全非,看不出来到底画的是什么了。我把线条都擦掉,然后重新画,但是不管我怎么画,始终画不出书本上的样子,不是偏大就是偏小,要不就是一点都不像。我看着手表上的指针一点点地转动,快要下课了,可我还是什么都没画出来,画纸都快被我擦破了。我又想放弃了,我觉得自己根本不可能画好。钟声想起,下课了。老师温柔的说:“这次画不好没关系,下次继续努力。”我勉强的露出一个微笑,然后垂头丧气的走出教师。
我漫无目的的走着,感觉道路一片迷茫。正当我不知该怎样才好时,我想起了渔夫,想起了他在海上勇敢地与鲨鱼搏斗的场景。鲨鱼那一口锋利的牙齿,似乎可以咬碎这世间所有坚硬的物体,看着这雪白的牙齿,不禁让人心惊胆战。但渔夫一点也不怕,用长矛与鲨鱼搏斗,周旋许久,最终鲨鱼落败,马林鱼却也因此被鲨鱼咬掉一条鱼尾,而这,仅仅只是开始。若此时换做是我,恐怕早已丢下马林鱼,逃之夭夭了。哪里还顾得上大鱼。但老人却不认输,誓死捍卫自己的战利品。渔夫身上那不屈的精神,犹如一轮太阳,照亮了我的心灵,照亮了我迷茫的路途。使我有了前进的目标和动力。就算遇到再大的困难又怎样,心若向阳,无惧忧伤。只要我有坚持下去的决心,我想,终有一天,我会成功的。
渔夫因为不屈的精神,所以钓到了大马林鱼;因为不屈的精神,所以敢和凶猛的鲨鱼搏斗;因为不屈的精神,所以从来都不曾放弃。
我因为不屈的精神,所以学会了画圆;因为不屈的精神,所以在将要放弃时鼓励自己;因为不屈的精神,所以我不再觉得迷惘。
老人曾说过:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”渔夫那不屈的精神会一直激励着我,让我在困难面前不再低头,勇往直前。
《老人与海》读后感5
昨天晚上,《老人与海》看完了,这本书翻开无数次,但一直没有坚持看下去,直到近一个星期吧,每天午睡及晚上睡觉之前看会儿,本身就几万字,所以很快的就看完了。
说不出具体的感受,只是对老人的勇敢坚韧、顽强不息和作者海明威的文笔娴熟、情感细腻佩服得五体投地。
书的内容很浅显,描述在二十世纪中叶的古巴,主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。然而许多鲨鱼跟踪血腥味立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。
由于内容简单,估计现在应该列入小学生的必读课本目录了。对我而言,毕竟有感触的是以下几点:
首先是了解原来鱼是这么钓的。在我有限的思维里,捕鱼就是船开出去,然后网撒下去,船再继续前行,等差不多了就把网收上来。虽然自己身在海边城市,但真的压根没关注过捕鱼这事。结果这本书让我大开眼界,原来钓鱼还需要这样“斗智斗勇”,不是靠简单的蛮力,网放下去再拉上来就行的。钓鱼既要了解鱼的品性,还要掌握风向、洋流,以及如何用手测量船的速度,并且在鱼上钩后,鱼竿不能简单的保持原样不管不问,而是要想办法怎么把受力匀称到整条船,否则船容易倾覆。类似的场景真是让我大开眼界。而这些内容也让我们知道作者肯定不是在家“闭门造车”写出这样的文字,忘记哪看来的,好像说海明威自己也有海上捕鱼的经历,正式这样的经历才能让他写出如此真实且深入人心的文字。也想起了《平凡的世界》作者路遥,为了写好笔下孙少平在煤场挖煤的场景,他自己也深入煤窑干活。我想,真是这些作者的呕心沥血,才能写出这样经久不息的作品。真心佩服。
其次是老人的勇敢。已风烛残年,又84天没钓到一条鱼,一天只能吃少量的食物维持着最基本的生存,即使这样依然不放弃,依然一个人踏上孤独的、挑战自我的出海捕鱼之路。当他发现一条大鱼上钩后,并没有简单粗暴的想办法赶紧将其制服,而是耐着性子,遵循着大自然的规律,而这些也显示出这位老渔夫强大的心理以及娴熟的捕鱼技巧。大鱼把船拖行了近两天两夜,老人忍受着缺水、缺食物的极度困境依然不气馁,最后依靠自己的智慧与勇敢果断的将大鱼制服。原以为故事到这里就差不多结束了,哪知更残忍的还在后头,海里的鲨鱼们循着血腥味来抢夺老人的战利品,老人怎么肯拱手相让,他利用自己仅剩不多的力气与智慧将鲨鱼们杀死,可是,大海里的鲨鱼源源不断的前来,而老人仅有的武器也在与鲨鱼搏斗时失去,可他依然不气馁,想方设法的把船上能利用的东西都利用起来,哪怕只是舵柄,可是,一个人的力量终究是有限的,这条大鱼最后被啃得只剩一副鱼骨头。而筋疲力尽的老人,也只希望快快的回到自己的家里。纵使心里有着再美好的愿景并为之努力,依旧难以抵抗这残酷现实。
最后就是作者的才华。被认为是20世纪最著名的小说家之一的海明威,他的才华无需我在这里累赘,而我,也通过这本书中作者对老人心灵与行动的描写让我对他的写作才能深深的折服,整本书读下来真是行云流水,让人爱不释手,特别是老人抓到鱼之后与鱼之间产生的各种斗争,让身为读者的我也不禁为老人捏了一把汗。还有就是对于大自然的描写。思来想去,我好像还没有去大海的经历,所以也不知道远离陆地的大海特别是晚上会是怎么样。但通过作者的描写,一片辽阔、绚丽、美的无以伦比的大海浮现在我的脑海,就像《少年派的奇幻漂流》电影中出现的场景那样,深深的震撼着我。我想,这就是文字的魅力吧。
《老人与海》,让我明白还有很多人真的生活得很不容易,可是总有一些人并不屈服于现状,他们靠着自己的努力与勇敢,在进行着坚韧的反抗。
一个人可以被毁灭,但不能被打败。
《老人与海》读后感6
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,《老人与海》读后感1000字。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
为什么海明威不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大、吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因,读后感《《老人与海》读后感1000字》。人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾经说过:“我可以被摧毁,但我不能征服。”他们说明了英雄的含义,生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想:人要勇敢地面对失败。从这个方面看,这本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品。胜利在这部小说里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。
《老人与海》给予我很多人生启示。什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。很喜欢海明威的《老人与海》,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。
失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。
读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊“我就是英雄!”
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
老人与海读后感作文五篇
老人与海个人读书心得范文7篇
老人与海读后感优秀范文7篇
关于老人与海读后感优秀范文五篇
老人与海读后感作文五篇
老人与海个人读书心得范文7篇
老人与海读后感优秀范文7篇
以激励为主题作文600字最新五篇
激励主题作文600字最新五篇
激励话题作文600字最新五篇
齐齐哈尔工程学院在新疆高考招生计划人数专业代码(2024参考)
宁夏工商职业技术学院在河南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
河北高考排名184970左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名174600左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
考福州外语外贸学院要多少分宁夏考生 附2024录取名次和最低分
湖南师范大学在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
广东高考排名247430左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
陕西青年职业学院在宁夏高考历年录戎数线(2024届参考)
安徽文达信息工程学院的审计学专业排名怎么样 附历年录戎数线
安徽高考排名263910左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考安顺学院要多少分广东考生 附2024录取名次和最低分
广东高考排名94120左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名6710左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考洛阳科技职业学院要多少分甘肃考生 附2024录取名次和最低分
福建高考排名46830左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
重庆机电职业技术大学的数控技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
郑州升达经贸管理学院和辽宁工业大学哪个好 附对比和区别排名
赣州职业技术学院和扬州工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
江西外语外贸职业学院在内蒙古高考历年录戎数线(2024届参考)
四川高考排名14260左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
以读懂身边的爱话题作文600字最新五篇
以亲情的温暖为主题作文600字最新五篇
甜甜的幸福主题作文600字最新五篇
以甜甜的幸福为主题作文600字最新五篇
甜甜的幸福话题作文600字最新五篇
关于老人与海读后感优秀范文五篇
老人与海读后感400字范本10篇
初中生西游记读后感优秀范文五篇
中外名著童年初一读后感作文
海底两万里读后感800字五篇
初中骆驼祥子读后感与心得五篇
西游记读书心得最新五篇
西游记个人读后感七篇范文
寒假读西游记有感体会五篇
寒假阅读西游记读书心得与感想最新五篇