学习强国我的良师益友征文1
“无论春天多么远,我亦心坦然,今生有书相伴,亦无怨”。一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱。
书亦人生,人生亦书。读书好比品茶,一丝清苦,一丝甘甜,需要人用自己的灵魂去寻找,寻找自己的曾经走过或正要走过的足迹。书中深刻的言语犹如柄重锤,敲击着你的思想,使你惊醒,不禁在脑海中翻捡起早已隐去的记忆,回忆有时能使人产生痛苦,而这时书就如同茶一般,在拒绝过去时让你嗅到一股令人快慰的清香。你拥有过,你舍弃过,你付出过,你拼搏过,那么,你还有什么好遗憾的呢?
读书好比隐居,避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣,如归隐田园一般,独享着书赐予的静之美、静之醉、静之馨。读书时你可以在溪边垂钓,亦可以在林中小憩,你可以在田间劳作,亦可以在月下独饮。凡夫俗子之事与你毫无瓜葛,如此人生怎能不让人沉醉其中,怎能不让人爱上它呢?
读书好比与友人聊天,每本书都是作者思想的闪光。肝胆相照者,谓之知己,人生得一知己已无憾。那些作者将自己内心的全部都交付与你,任由你去阅读评论,那么你还有什么孤独呢?因为你已拥有了那么多知己,渐渐地你发现你的思想已不是别人的跑马场,而是你将书中所有的精华再提炼,再经过与书中的知己谈论后所得到的精华中的精华。
爱上读书并非是一时冲动,因为心中不安定的人是不会喜欢读书的;爱上读书并非想与人高谈阔论,因为不懂得沉默的人是不会深刻地读书的;爱上读书,是上苍的一种恩赐,是自己的一份执著。
学习强国我的良师益友征文2
书,听到这个字,大多数同学一定会叹气:“那是上课用的,没事提这个干吗?”不过,我却把书当成我的良师益友。
记得那还是四年级时的一天,语文老师让我们做一道难题,当时,教室里只能听到翻书和动笔的沙沙声。这道题太难了,所以许久都没有人做好。我也在苦苦思考着答案:“这样,不行;这样呢,也不行;那这样呢,还是不行”就这样,二十分钟过去了,随之打来一阵下课铃,老师说了声“大家抽空再想想,下课!”同学们都飞快地跑了出去,我没有出去,因为我还在思考。过了一会儿,我也耐不住寂寞,正欲出去,却无意中看见王老师在翻阅什么书,我忽然眼睛一亮,便立刻找了一本《百科全书》,一遍又一遍地翻查。终于,我在一页关于语文知识的地方看到了类似的题型。我顺着上面说的.方法去套,果然有了结果。在我为做出这道题而欢呼的时候,我也真正体会到了书得最大用处。就这样,书成了我的一位无言的良师,同时它也成了我的好朋友。
又一次,我们在多媒体教室上公开课,老师现场给我们出了一道题,题看上去并不难,但我就是不开窍。看着越来越多的同学举起了手,我开始着急、开始发慌,突然间,我灵感一来,急忙打开书,“哈哈,就是这儿”。方法找到了,答案也就出来了。公开课之后,我心想,今天可是书帮了我的大忙。就这样,书成了我不可缺少的工具,也成了我永远也不可缺少的朋友,成了我的良师益友。
如果有人问我“同学和书都是你的朋友,你认为哪个更亲切?”我会毫不犹豫地回答:“书!”我们每天都把它带在身边,每天都能看见他,只要你用心去发现它的好处,你就会觉得你越来越用得着它、越来越离不开它。它也就会成为你的良师益友。
大家看,我就这样和书交上了朋友,希望你们也能爱上书。
学习强国我的良师益友征文3
对于一个人,一件事情,一个物品,我总是不敢用一个“最”字来形容。因为我无法预知未来,我还不知道我将来还会遇见什么刻骨铭心事情,来覆盖以前的记忆。所以一切“最好”“最坏”“最喜欢”“最讨厌”……的字眼,都会很少出现在我的脑海里。然而,有一个人,我却想用“最”字来形容,她就是李老师。李老师是我最喜欢的老师,最要好的大朋友,也是我最亲的老师亲人……
在上一个学期里面,我脱下了胸前刺有着“东坑忠简学校”字样的白色校服,换上了一身浅蓝色的“龙光学校”的校服,这让我更加开阔了我的视野。一切都将变得陌生,因为没我早已丢弃了了我原来的生活方式,准备音节一个新的环境。唯一让我欣慰的,是一个让我觉得安心的李老师没有变。
李老师就是我们班的语文老师,是我在以前学校的老师。再见到老师时,老师早已将那头飘逸的长发换成一头清新的碎碎短发。我不曾仔细观察过老师的样貌,只是觉得,只有老师的那深邃的眼睛深深的嵌在我的脑海里。老师的眼睛,有时像一潭深深的潭水,深而远,仿佛一不留意之间,就会被他吸进去。老师的眼睛,有时又好像一个放大镜,可以把你看得透彻,不管你平时有什么缺点,他总是会找出来,然后叫你改正。
在日常生活中,我总是很轻易的就可以看到老师的面孔,在办公室里、走廊上、教室里……老师似乎无处不在,自然而然,老师在我们的心中无处不在,笑容也在老师的脸上无处不在。当班上某位同学获得荣誉时,老师会站在讲台上的一侧,两眼笑弯成了月牙,口中不断吐出这样的字眼:“我们班的康桂森同学在现场写作比赛中荣获了一等奖,在此,大家都要想康桂森同学学习,同时,也希望康桂森同学能够继努力……”老师的笑声啊,就像清脆的银铃声般那样清脆,流进了每一个同学的心窝里……
当班上的同学需要老师时,老师总会及时给我们带来安慰,那种感觉告诉我:你不会孤单的,你要坚强,要更加努力学习,别放弃……
记得那一次,我有幸在国旗下演讲了一次,时候,老师找到我,对我说:“你刚才的演讲十分精彩,同时,那些话也正式老师所要对你说的,一次失败并不代表永远失败,要继续努力,不断开拓……”那只是我们的短短的一次谈话,却给我留下了深刻的印象。老师也要求我们每个周都要写一次周记,临近星期五下午的时刻,便是我最期待的时刻,每当周记本发下来的时候,我总会以最快的速度翻开周记本,读着老师那字字句句里面的关心,就像一股暖流,流进我的心田,使我感到希望……
转眼之间,六年的小学生活即将在这半个学期结束,我很高兴,自己能够在李老师的班上学习,虽然老师的学生不止是我一个,可是我的语文老师在在小学生活的最后关头,却只有李老师一个,我不渴望她能够记住我一辈子,但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好!
在这里,想要跟李老师说一声:老师,我爱你,无论何时何地,你都会将是我的良师益友!
学习强国我的良师益友征文4
书,我的良师,你告诉我做人的道理;书,我的益友,你慰藉我受伤的心灵;书,你是我人生的引领者,让我在人生的道路上取得成功。
刚接触你时,我也讨厌过你。你非但没有因此而抛弃我,反而处处迁就我,帮助我。慢慢地,我喜欢上了你,甚至发现我的世界根本不能没有你。
透过横竖撇捺,我明白了你的意思;读出平上去入,我感知了你的情韵。其间,我触摸到时代的脉搏,感受着社会的变化。你让我穿越时空,拜会了先贤,谒见了古圣。作为良师益友,你让我懂得很多很多……
你曾告诉我,信任是人与人之间相处的“黏合剂”。所谓“一分耕耘,一分收获”,只有付出真心才会赢得真情。你信任别人,别人才会信任你。你尊重别人,别人才能尊重你。但信任的前提应是知人知心,在人心浮躁的当下,不可没有防人之心。
你曾告诉我,为人处世要有一颗宽容之心。“金无足赤,人无完人”,没有人是完美无缺的。对待别人的错误,要想到“人非圣贤,孰能无过”的古训,给他心灵安慰,让他改过自新。但宽容不是对不可理喻者的忍气吞声,在这些人面前,我们更需要正义和勇气。
你曾告诉我,“不经历风雨何以见彩虹”。每条通往成功的道路,都难免曲折和崎岖,没有人能随随便便获得成功,每一个成功者的背后都有一段奋斗、拼搏的经历。所以,失败时,需要审视自己,是信心不足还是毅力不够,是付出太少还是拼搏乏力……总结教训,然后再次扬帆启程。
你曾告诉我,永不言弃当然最好,但有时也须毅然放弃。无论人或物,没有一点儿缺憾固然好,但适合自己的才是最好的。与其好高骛远,费尽心力去追求难以企及的东西,不如脚踏实地,在适合自己的目标上多付出努力。
你还告诉我,幸福不是金钱、财富,幸福不需要在茫茫人海中四处寻觅,幸福的气息就在身边,触手可及。父母的关心、同学的帮助、朋友的直言,都是生活的真幸福。
书,我的良师益友!有了你,我的生活不再孤单。你让我参加了《云南的歌会》,见识了《安塞腰鼓》;你让我走进《蒲柳人家》,品味了《端午的鸭蛋》;你让我聆听《大自然的语言》,感觉到《恐龙无处不在》;你更让我懂得了人《应有格物致知精神》……
感谢你,我的良师益友!
学习强国我的良师益友征文5
时光流动,辗转其中,我遇见了形形色色的老师,或温柔、或严厉、或亲切、亦或认真。但是只有他们才称得起是我心中的良师。
他是一位老人,名叫白芳礼。一个馒头,一碗水,他生活的如此简单;三百学子,三十万元的捐款,他的生活又如此伟大。白芳礼老人,一个感动了全中国的老人。他卖掉了自己的栖身老屋,为的是更多的孩子能受到教育,为的是给孩子们建立起一座学习的殿堂----“白芳礼支教公司”。面对他人的不解,他说:“孩子们有了钱就可以安心上课了,一想到这我就越蹬越有劲。”面对儿女的担忧他这样说道:“我这样活着,我觉得特别的自由。”白芳礼,他是我心中的良师,一个舍己为人,闪耀着“奉献”光辉的良师。
她是一个女孩儿,名叫何玥。她的成绩优异,她的奖状把一面墙遮得平平实实。可是,天妒英才,病魔无情地降临在她年仅十二岁的身上。何玥,一个柔弱的女孩儿,没有丝毫的畏惧,她的脸上始终带着笑容,那笑容虽牵强的令人无法信服,但她从始至终,没有让任何一个人看到她的泪水。她留下来遗愿,她要捐献自己的器官,所有正常的器官。十二岁,一个刚刚长大的孩子,面对死亡,她想到的不是恐惧,不是害怕,而是如何为他人再多做一点。我不知道有多少人能做到如此,但是,何玥她做到了,在生命的最后一刻依旧坚持着唱“五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪。”这是何玥生前饱受病痛折磨时经常哼唱的一首歌曲。其实,我真想告诉她:“何玥,你也是我们的骄傲;何玥,我们也为你自豪!”她是我心中的良师,一个坚强善良,关爱他人的良师。
他是一位司机,名叫吴斌。在遭受不明物体袭击后,他依旧镇定自若;依旧有条不紊的做好紧急停车。是什么支撑着他,创造出一个将近一分钟的奇迹?是什么支撑着他,直到停好车后才倒下?是什么支撑着他,把宝贵的时间留给叮嘱乘客,而不是为自己拨打120急救?是高度的责任感!是来自本性的善良!是他的内向,涌动着爱的内心!吴斌,他是我心目中的良师一个担负责任,坚守岗位的良师!
他们,一个个原本平凡的人,因为它们不平凡的举动,深深的刻进我的内心,成为我心中的良师;他们,虽然有些已经离开了这个世界,但却刻进了我的内心,永垂不朽!
学习强国我的良师益友征文6
我呆坐在书桌旁,手中躺着一张泛黄的信纸,微风轻拂,一种岁月的气息扑面而来,几个素雅的字赫然映入眼帘:
妈妈,我爱你。你是我心目中的良师!
记忆的泉眼再一次涌开,思绪便趵突而来,那是我第一次给母亲写的信。在一个暮日垂天的傍晚,借着残留的几缕霞光,执笔在平整的信纸上摩擦了几次,却始终是断章残句。我无奈地摇了摇头,才发现,平时再怎么行云流水的写法,如今,就连标点都寻不到驻处。
那是学校布置的一项作业,要求给自己的母亲写一封信。这也是我初次为母亲流淌自己的情感,本以为只要满满地填上几句感恩的话,就可了事。当从笔尖找出那一句“我爱你”时,心突然沉了,笔也随之而止。推开眼前的一切,伏案、深思,而就在那一刻,往事便如潮水般向我涌来……
母亲是山里人,对辣椒情有独钟,几乎每顿饭菜都少不了它。但就在我得红疹的时候,清一色的菜系中就再没有那夺目的红。饭桌上,母亲总是夹一点菜,尽力咽着,然后草草地吃一餐。
一天半夜,我起床去喝水时,从虚掩的厨房门缝里发现母亲还在吃饭,昏黄的灯光下,我瞥见那熟悉的颜色,那是几个红红的泡椒——母亲的菜。她大口大口地吃着,仿佛饥饿已久。在微弱灯光的映照下,母亲瘦弱的身影摇曳着。我轻步转过身,不想去喝水了,因为心里早有一种东西漫了过来,浸润着我,眼睛不知什么时候湿了。
母亲依旧将清一色的菜系捧上桌,依旧“装模作样”夹着菜吃,也依旧在暗淡的灯光下,“享受”着那几个不泛油光的泡椒。
我把那张堆满字却令人空阔的信纸揉成一团,掷在角落。然后,提笔重写,踌躇了许久,却又能写些什么呢?
我终于再一次铺开纸,在余晖的笼罩下,笔下终于流淌出这么一句:妈妈,现在,让我好好爱你!
夕晖下,那信又出现在我眼前,信和那年黄昏的天幕一样,泛着黄,那几个字依旧躺在纸上,只不过旁边多了几滴似水的印痕,浊浊的,如一个标点,如一个句子,如一枚花的饰图,镶嵌在这份爱的素笺中……
我却懂得了对人间要多一份爱!
学习强国我的良师益友征文7
我爱书,因为书可以给我带来知识,给我解决战胜困难的勇气,让我健康成长。
每当我拿起一本课外书时,我总会情不自禁地想起《鲁滨孙漂流记》这本书。因为读了这本书,让我懂得了很多道理要独立、要坚强!
大家都知道,现在物质条件优越,很多小孩都很娇气,很依赖父母,遇到一点困难或挫折就只知道哭。而也有些小孩不一样,他们遇到困难解决困难,遇到挫折战胜挫折。如果每一个孩子都能做到这样,那这个世界不是更加美好?
当我看《鲁滨孙漂流记》时,我仿佛看到了鲁滨孙在建造自己的房子,把一棵棵木头砍下来,没有劳动工具,就徒手艰难地为自己搭建房子。看到他正在打猎,把一只只小绵羊放进羊圈里,我看到羊圈里满满的羊儿,有的羊儿在玩耍、打滚,有的在吃奶,又看到鲁滨孙正在和星期五有说有笑,看到为什么鲁滨孙能在一个荒芜人烟的岛上生活二十八年?漫长的28年啊!因为他坚强、独立,能解决生活中的一切难题。他要靠着自己的能力一定要在荒岛上活下去,这需要多么大的勇气和毅力啊!他用泥土和海水做生活用品,用麦杆编箩筐,用麦稻做面包。如果没有坚强的信念,鲁滨孙如何在荒岛上生活28年?要是我,可能一天都生活不下去了。不是饿死,也会吓死啊!
如果不够坚强,贝多芬也不可能在耳聋的情况下创作出这么多美妙的音乐?如果没有顽强的意念,失明的海伦。凯勒怎么能被世人尊崇和敬仰?
想想我们,还有我们周围的同学,遇到一点困难就退缩,有时候遇到一道数学难题,没思考三分钟就懒得去想,等着老师解决。与鲁滨孙、贝多芬、海伦。凯勒比起来,我们是多么惭愧呀!
我爱书,是书让我懂得了我们要学会独立和坚强,学会解决生活和学习中的难题。要做一支吹不灭的蜡烛!书就是我的另一位良师。
喜欢享受纵横于你文字中喜悦,喜欢邂逅与你相似的情节中生命最美的过程,喜欢你经历岁月沉淀且令人心潮难平的东西。指尖掠过你附着微尘的封面,氤氲着未干的缕缕墨香,那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖,这便是你我的良师益友。
风起,你冷黄的纸页被轻轻翻起,那落下的声音也是极脆极轻的。风轻轻依靠在你身上任发丝凌乱,任耳边你掀起的纸页响起,我似乎听到姑苏城外的不巧钟声,或者沙场上兵戎相见的马蹄阵阵。
姑苏城外,寒山寺传来不巧钟声,夜声慢慢,星斗寂寥,原来访着是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的意志风发,可他败了终是败了!高中的人那么多,金色的榜学那么长,唯独挤不下容不下他的名字,寒读数十载,苦读有心,无心开花,远处缥缈的灯火在风中摇曳,灼灼光亮,却点不亮他心头的伤;点不暖这秋日的寒,点不断这落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此时,寒山寺里,姑苏城外响起夜半钟声,这忧愁的钟声,丝丝缕缕飘过历史的长河,跨过时间长流,飞跃千年跃进我的耳中。品读着这忧愁长叹和千年不巧的钟声。
沙场上,军营里传来马蹄阵阵。一身戎装金戈铁马,气吞万里如虎。大漠茫茫,落日浑圆。今夜注定无眠,注定只胜不败!霎时,军营号角传遍人马蹄声起,厮东声落,马作的卢飞快马如霹雳弦惊东,东,东,即便今日他辛弃疾血染疆场只要胜利,便不足惜!但现实都是冯唐老去,李广不封而英雄已是白发老翁,壮志未酬,我不禁钦佩这一腔爱国血。钦佩这铮铮铁骨。
你就是我的良师益友。你让我知道:“我与历史,恰好此岸与彼岸。这些声音传遍千山万水越过此时间洪流。”轻掩你的纸页,心中久不平静!
学习强国我的良师益友征文8
刚入学,老师说:“一本好书就是一把钥匙”。后来,三年级的语文老师告诉我:“一本好书就是一盏明灯,它能照亮了我们前进的道路。”而今,我渐渐明白:一本好书也是一位良师,它告诉了我们许多做人的道理。
我刚读一年级时,就迷上了童话书,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地读起来,在童话世界里,尽情遨游,感受这书的奇特,仿佛自己也成了书中的一员,和他们谈话,跟随着他们一起去探险。等我再大些,这些童话书已满足不了我读书的欲望,我开始读起名著来,如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等,我总能随着故事里的情节,一会儿泪落如珠,一会儿又破涕为笑。就说读《西游记》吧,每当我读到唐僧被抓时,就会心惊胆战,生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食;而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时,不禁长吁一口气,心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干;但当我读到唐僧要赶孙悟空走时,我的心就会揪成一团,暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事里情节的发展沉醉其中,不能自拔。
随着年级的增高,我看的书也越来越多,范围也越来越广了,作文水平也随之提高不少,真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书时,我的烦恼会丢得一干二净,感到浑身轻松。
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞,那我便是一只小鸟,在云层中穿梭翱翔。
在这么多年来,一直是书伴随着我走到了现在,书已成为了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香让我为之陶醉,深深的沉迷于其中。书,真是我的良师益友!
学习强国我的良师益友征文9
你对我而言是什么呢?
当几十斤的课本落在心头,当知识化作名为“应试"大山,当书中的字符失去色彩,当它们使我原本绚丽的世界变为灰白,我是怨恨你的。
夜深人静,远处星星点点的灯光也被蓝到极致的墨色天空吞噬,近处人家的灯火一盏盏相继熄灭,父母打着哈欠纷纷好梦,偌大的房屋里冷冷清清,只剩我一人埋头奋笔,孤寂难言涌上心头。我看着摊在一旁的课本,我是怨恨你的。
然而当我”从海绵中挤水“来看所谓“闲书”时,我为叮当和正立深感不平,我为欧·亨利的瑰异独绝之笔赞叹,我为保尔·柯察金的顽强毅力所折服,我为汤姆·索亚的政治机敏仰天大笑。当书中人物牵动我的喜怒哀乐的时候,我是钦佩你的。
“我的世界里虽然没有阳光,但是并不暗,因为有东西代替了阳光,虽然没有阳光那么明亮,但是对于我来说已经足够了。无穷的黑暗亦有光明,无穷的绝望亦有希望。”桐原亮司,唐泽雪穗,游走在白夜的边缘,生活黑暗却依旧守有希冀,为心灵中仅存的温暖而龃龉前行。黑暗与光明的交织,非人性化的冷硬质感,社会时状的无情揭露,我看着摊在面前的《白夜行》,我是钦佩你的。
嗨,你是如此令人厌恶,又如此令人着迷。你总是变换面孔生硬的导师,耍赖的泼皮,柔情的淑女,嬉皮笑来的地皮流氓,正直不阿的法官,侠肝义胆的剑客,足智多谋的军师我的态度也总是变换不屑一顾,心烦意乱,恋恋不舍。
嗨,你说我应该怎样面对你呢?我叹口气,总归是帮我甚多的,总归是教我甚多的,总归是辨物识人甚多的,甚多甚多,我想,大约只能用最老套而又最贴切的来形容你了良师益友。
学习强国我的良师益友征文10
俗话说:开卷有益。也有人说:书是人类进步的阶梯。我说,书是我成长路上的良师益友。
从我记事起,书就是我最真挚的朋友。是书让我的童年变得多姿多彩,是书让我的身边朋友成群。初识我的人都说我野得像一只猴子,可妈妈说,只要有一卷在手,我不比任何淑女逊色。因为看书的时候,我的世界里只剩下我和书里的人物在交流了。
记得小时候的我总是多病,隔三差五地进医院。妈妈总是用童话故事来消除我对打针的恐惧。稍大些,我认识字了,每当打针的时候,妈妈总是扔给我一本好看的书。有了水孩子、爱丽丝等好友地陪伴,我不再觉得生病可怕。也许是这样的原因,我还爱上了看书。只要一有空就看书,而上书店买书、看书也就成了我心里的“过大年”。几年下来,没想到我认识的朋友还真不少:我曾和哈利波特及他的伙伴们一起打败过伏地魔;曾为扶不起的阿斗扼腕叹息;为诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”而掬一捧热泪;为贾府的兴衰,金陵十二钗的命运伤神;也为水泊梁山的108好汉们的劫富济贫,除暴安良的行为拍手称快……
看过的许多中外名著中,最令我爱不释手的算得上《西游记》了。记得那天,老妈买回来一大袋的书。我就像饿狼见到了猎物似的扑了上去,打开袋子一眼就看到了《西游记》。孙悟空、猪八戒这些银屏里的人物一下子浮现在我眼前。我可得看看书里的他们又是怎样的?我迫不及地打开书。一翻开,天啊!怎么是文言文的?妈妈狡黠地说:“五年级的人,也该看点有深度的书了,嘿嘿,妈妈相信你一定能看懂。”看着这本天书,我本来准备扔一边去。可有了妈妈的鼓励,我决定看下去,反正我是看着电视《西游记》长大的,就算看不懂,可以一边看一边想象电视的情节不就行了。有了这样的好主意,我便接着往下看。
虽说这本书的一开始满是“奇也怪哉”之类的语句,但看到后面,我渐渐地被它迷住。什么“孙悟空大闹黑风山”“八戒大战流沙河”看得我是心潮澎湃。而在看“心猿遭火败,木母被魔擒”“妖邪假设小雷音,四众皆遭大厄难”“二心搅乱大乾坤,一体难修真寂灭”之时,急得我巴不得穿越到那里助他们一臂之力,不然就直接使一个魔法送唐僧师徒直接到西天。但在第十三回“邪魔侵正法,意马忆心猿”中,我为孙悟空的回心转意而叫好!在“四海千山皆拱伏,九幽十类尽除名”“蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪”中我又对孙悟空这种强烈的反抗精神,及富贵不能淫,威武不能屈的品质而由衷地钦佩。
一本书看完了,我意犹未尽地合上了书,闭上眼睛,可唐三藏师徒的身影不断在我脑中回放。于是我又看了第二遍、第三遍、第四遍。我总觉得唐僧师徒不止五个,还应该算上我。
《西游记》是我们中华民族的瑰宝,它陪同我们度过无数个春秋。它就如一颗恒星,在浩瀚的书海中永远熠熠生辉。
如今,我不仅和书中的人物交了朋友,而且好书还教会了我是非分明,教会了我与人为善,教会了我……
书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。
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