初三描写大海学生参考作文750字7篇

初三描写大海学生作文750字1

凌晨，大海如死一般寂静。海面上黑乎乎的，只听见“哗哗”的如梦呓般轻灵的声音。一团团黑黑的船儿在海面上驶过去，也只发出一点儿声响，远处的灯塔发出一闪一闪又明亮的灯光。

渐渐的，海面上稍微亮了一点儿，但还是十分灰暗，好像有人在海面上点燃了蜡烛。过了一会儿，海面上又亮了些，可以看清远方了，可还是有点儿模糊，来旅行的人陆陆续续地来到沙滩上观日出，椰子树上的椰果一个个硕大肥美，再加上那金黄金黄的沙子，构成了一幅美丽的大海风景画。又过了一会儿，太阳已经来到海平面上了，苦涩的海水倒映着太阳闪耀的光芒，使人睁不开眼。突然，人群熙熙攘攘起来，日出最美丽的时刻——太阳与月亮同时在天空出现——日月双辉的景象真是少见啊，并且太阳与月亮当时最接近，再加上波浪滔天，奇景啊!“鸥!鸥!鸥!”天上飞着一群飞禽，那是什么，灰白色的身体，上面还有黑、白斑点，噢，原来那是一群海鸥，只见它们往下俯冲，来一个猛扎子，嘴里便多了一条鱼儿。波光粼粼的大海闪耀着前所未有的光芒，像高山流下溪涧，像泉水流经山谷一般理所当然。附近的村民开始远航去捕鱼了，一艘艘船儿，有舟帆，也有船儿;有木船，也有铁船;有小舟，也有大舟;有大船，也有小船。各式各样的船中，有花的，也有清白的，令人眼花缭乱。科学家们开着潜水艇，在海底探究，引得鲨鱼都游上了海面，鲸鱼到处喷水，像花园里的一座喷泉一样，十分壮观。大海龟也出现在人们的视野里，龟壳大如石磨，经过许多年海水地冲击，已经被磨得光滑无比，手一放上去就会滑下来，好像上了蜡，一个大人企图爬上它的壳，来展示自己，结果摔了一个倒栽葱，惹得周围人笑得在地上打滚。

大海，你是一弯银色的新月，给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀，收割着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天!哦，大海走进了我的梦中。

我心中浮现起涌动的大海，激荡着汹涌的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声喊：远方的大海啊!我梦中的大海!

初三描写大海学生作文750字2

小时候每一次父母带我出去游玩的时候，我看见的水池、水库都以为是美丽的大海，但长辈们都笑着说大海要比这些都大得多，这些根本算上是大海!那我就纳闷了，大海究竟是什么样的呢?到底有多大?从那时候起有了一个愿望——一定要看看真正的大海!

今年暑假的时候叔父刚好调动到沿海地区的乡镇去工作了，有一天叔父带着我来到他工作的乡镇里游玩可把我乐坏了，因为我从来没有看过真正的大海，也不知道叔父的工作的地方美不美，所以就非常的好奇。(叔父工作的地方位于广东省汕尾市海丰县东南部地区的大湖镇)一路上向车窗外望去只见百草丰茂和美丽的田园风光，过了一会到达目的地以后我下车一看大吃一惊!我简直不敢相信大湖镇原来比我想象中的还要美，原来大湖镇的海是无边无际、望不到尽头的那么大，那美丽的大海跟天上的蓝天连成一体，分不清到底是天高还是海宽。我向着大海的另一方远远的望去，也不知道大海的另一方是什么?于是就怀着好奇心向长辈求解时，叔父拿出了小地球仪慢慢地向我解开了大海另一方的奥秘!这我才知道大海的另一方是通往全世界和全世界海上运输的道路之一。我走到海边看见了一股轻微的小海浪正向着我两只小脚丫慢慢地滚来，我蹲下来用手轻轻地抚摸着小海浪，这时我用嘴去甜一下海水的时候却发现海水不但清凉而且味道还是咸的，那海里究竟是什么东西使海水怎么咸呢?后来我又从长辈那里得知：海里有各种各样的海洋动物和生物(鱼、虾等海鲜)都长在海洋世界里，包括我们的'食用盐也是由加工海水形成的。

另外一位长辈告诉我海底的世界里也有丰富的资源，石油、矿产，这些都是从海底世界里挖的，就连大海旁边的海沙也是宝贝哦!经过今天的游玩我才真正的看见到美丽的大海，也懂了许多海洋的奥秘。

我爱美丽的大海，爱～美丽的大自然!

初三描写大海学生作文750字3

海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源……可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。

有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去，“海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她它发怒了，各种自然灾害接踵而至。

大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量的燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中为雨雪冲刷，溶解，雨成为了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物是一些鱼、虾类受不了，就会纷纷的灭绝。

大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，如屋顶等这类重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出到300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性，造成巨大的损失。

大海发怒了，她带来了另人闻风丧胆的海啸。2004年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战的，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，无数家庭失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕景，让所有的都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆的几公里的所有建筑物几乎全部摧毁，残垣断壁有100多公里呢。

大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境的破坏大海的结果。我们应该要深切的反思了，应该要保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的摸样!

初三描写大海学生作文750字4

海是蓝的，是生命的.源头。

我喜爱大海，我喜爱它的蓝，喜爱它的广阔，喜爱它的亲切……

我见过波涛汹涌的长江，水平如镜的桂林山水，永不停息的小溪，一泻千里的瀑布，但我却从来没有见过广阔无垠的大海，所以从小我就向往去大海，感受海风，感受海水的冰凉……在一天，我终于实现了愿望。

吹着海风，望着大海，不禁不断感慨。海，真的很大，一望无际，望不见边;海，真的很蓝，宛若一块透亮的蓝宝石，反照着时间的一切;海，真的很静，风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。

大海有是宽容的，它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人，那带来的会是宽恕吗?大海有时也是残酷的，正如生活中的无情，它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择，弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人，只能被淘汰。

我始终觉得大海有种神奇的力量，他吸引着人们，在沙滩上嬉戏，在海水中游乐，或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。喜欢看海边的日出日落，听江水长逝，感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想，亲近自然，无疑令我们每个人心旷神怡。

然而，如今靠近的大海，以不再拥有往日的蔚蓝色了!

珍惜这眼前的一切吧!海洋中有亿万种生物，他们都是自由的，他们都是有生命的，但是，因为我们人类自私的掠夺与污染，又有多少生物逝去，每一年都有神生物灭绝，每一年都能听见水资源污染的讯息，但有多少人，去珍惜，去守护。人类无极限的采取海资源，海中的资源是有终结的时刻的，但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋，那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵，有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚，我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。

我爱大海.爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩。

初三描写大海学生作文750字5

静静的聆听大海的波浪声;静静的看着海面上飞翔的海鸥;静静的想着大海的宽广。大海是人们向往的旅游之地，因为她不仅美丽，而且宽广。

蓝蓝的海水，飞翔的海鸥，美丽的小船，构成了一幅美丽的画面。太阳公公面对大海在微笑;云朵姐姐在为大海赞美;风伯伯在为大海加油。

白天大海边会迎来很多游客，大海高兴时平平静静，伤心时一个海浪把所有的烦恼推开。大海的一道道波纹，一群群海鸥，一个个游客，人与自然，共同构成一幅美丽和谐的画面!

海边软绵绵的沙子一望无边，更有很多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上，吹着轻柔的海风;孩子们则有的在堆沙丘，有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。

渐渐地，渐渐地，太阳公公要休息了，海水被映照的红红的，好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了，大海又恢复了平静，慢慢的，慢慢的睡着了。

海边的沙滩，是人们休息的好场所;五颜六色的贝壳，是孩子们最美丽的乐园;丰富的资源，是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他：部分游客把垃圾丢在了海边;人类为追求经济利益对海水造成了污染;甚至盗走海边的沙子去卖钱。

但大海仍以她宽广的胸怀迎接着人们，无私的为人类奉献着自己的一切。我想大海这宽厚博大的胸怀多么值得我们人类学习呀!那样我们的世界会更和谐。那些破坏海洋环境的人们快快觉醒吧，停止对大海的伤害，让我们与大海和谐相处。

初三描写大海学生作文750字6

那是一个风平浪静的日子，我来到了青岛，拜访大海这位伟大的艺术家。

我进入蔚蓝色的海水中，海边的水很浅，刚没叫踝。弯腰拣拾大海馈赠给我的“石头画”。大海这位不平凡的画家，在石头上绘出了五彩的图画，绿色的，绿的透亮、翠生生的;黄褐色的，古色古香，很是古朴、厚重;黑色的，沉稳、肃穆。那底色，有白色的，白的如雪如玉，洁白光亮;有红色的，红的如血，如朝阳般的灿烂;有黄色的，典雅高贵。及至看到那图案，更是惊叹不已。那像大公鸡一样的昂手高贵。不正是一张祖国地图吗?那盘旋在上空腾空而起的蛟龙，不正是蛟龙出海的姿势吗?那拖着飘飘的裙带的嫦娥，那迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦，大海—这位艺术家竟了解天上人间的故事。嫦娥奔月的故事，也成了她创作的题材。这些石子被大海用海水这把磨刀磨得光滑滑的，那些神奇美丽的图案不断的映入眼帘：飘飘的绿色的海菜，美丽的五彩珊瑚丛，大海龟笨拙的爬动，巨鲸、大鲨，螃蟹、大虾……哦，大海这位画家用绘画向我们展示海洋的丰富与梦想。

我坐在海水中一块礁石上，欣赏大海这位雕刻家的杰作。一道道的悬崖峭壁被她雕得千姿百态。石块层层相叠，一道道的横向凹槽，底座微收，远看好像不堪一击，风都可吹倒，近看却稳如钢浇铁铸。有的像蓝采和手握横笛。有的石上云纹横出，配以横斜里的松枝。最美的是那粉红色的石底现出的隐隐的曲线，飘飘落落如万条垂下绿丝绦的垂柳，水花溅起，如飘悠的柳绒花。那一圈圈的血红色点点滴滴，如三月盛开的桃花，那夹杂其间的黑石如同南归的小燕子。啊!刚阳之美与阴柔之美全集中在这幅大型的峭壁雕刻画中。

大海这位伟大的艺术家，用柔软的海水做画笔，尽情地挥洒，给这石这山涂上五颜六色并把这柔水当成一把锉、一把刀，用以柔克刚的毅力，硬是创作出举世无双的杰作，大海这位伟大的艺术家，组织海浪，借助巨风、惊雷、闪电，在天崩地裂中，将山石熔成千奇百怪的画面。大海这位伟大的艺术家，还动员了所有的石块，借助海水相互撞击和磨擦，在自我的磨练中创造新的生命。她成年累月，用这蔚蓝的海水蘸着盐，借着风，一下一下，一遍一遍，涂啊，刻啊，不厌其烦地创造，创作……

大海这位伟大的艺术家，就是这样娴熟地这门精彩的“自然艺术”，陶冶着我们的情操。我们怎能不对她肃然起敬呢!

初三描写大海学生作文750字7

一年一度的国庆节到了，我和妈妈、妹妹开开心心地乘坐飞机到海南三亚游玩。

我喜欢大海，就像喜欢拼装玩具似的让我着迷。才到三亚我就和妈妈、妹妹一起去大海游泳。一路前行，三亚的街道干净平坦，车辆有序前进，每一个红绿灯口密密麻麻的电动车像军队似整齐地簇拥着，在红绿灯的路口三亚特有遮荫棚等绿灯。路边的椰树像一把把雨伞四周散开，树梗垂吊弯曲张开，温柔中夹带着硬朗，屹立在蔚蓝的天空下。

海天浩渺，沙滩像一块毯子似的平躺在眼前，我们终于到了海边。

我望向眼前无边无际，风平浪静的大海，眼前的辽阔让我着迷。我迫不及待换好泳衣，像脚踩着风火轮似的飞快地奔向大海，妈妈和妹妹在后面快乐地追逐，沙滩的游客稀稀疏疏散落。沙子软软的，绵绵的，湿湿的，粘着脚掌，随我一起跳进大海。泡在海里，望向西边的日落，阳光随着轻轻的海风，温柔随意，就像我的惬意，随性又自由，不惧海水的咸粘，在海里像鱼儿似的游来游去，自由自在。妹妹胆子大，随我一起走向更深的大海，海水开始没过我们的小脚、大腿、肚子、胸部，这时却从岸边传来妈妈忧心的喝止声：“回来，你们回来，危险!”我们怅怅地往回走，继续在浅滩游来游去，你追我赶。

来到大海，怎么能不玩一玩沙子呢。沙子温柔细腻，抓在手上软软的，站在沙滩边，我切一座富丽堂皇的城堡，模仿大禹治水的法子在城堡的边挖沙子随道引流，可当我玩得正起劲的时候，一波汹涌澎湃的海浪扑面而来，瞬间将我的城堡冲走，沙子与大海融为一体。

城堡消失了，随着浪花一起埋进了海里，我也跑向大海泡着海水，拾贝壳。当我好不容易在一把沙子挑出一小只硬贝壳的海洋动物，用海水荡洗干净，我看见一条条幼嫩类似螃蟹的小脚在贝壳口钻来钻去，妈妈告诉我里面是一只真的小螃蟹，这让我兴奋不己，每抓到一个贝壳，我就会大声地向妈妈报告，当我抓到越来越多的贝壳时，妈妈找来了矿泉水瓶盛装起来继续欣赏小螃蟹在贝壳里钻来钻去，饶有风趣。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海也被这霞光染成了金黄色，海天一色，如诗如画，美得让我流连忘返。