幸福的约束初一作文800字1
你的约束,总带着幸福的色彩。
——题记
记得从小你对我的约束就不断,声声斥责与管教总是让我心如刀割。可是痛苦之后,总是能让我尝到丝丝甜蜜的幸福。
蝉声鸣鸣,宣告着盛夏的来临。空气干燥、闷热,仿佛要喘不过气来。就在这三伏天,你竟带着我到楼下跑步增强体质。拗不过你的我只好走出空调屋,来到楼下,铺面的热浪让我感到晕眩。你我一共绕小区跑了整整六周,我早已精疲力竭,口渴难耐,奔向超市准备从冰柜中取出凉水,你却抑制了我,告诫我不能喝凉水,不然很容易生病,况且还是在剧烈运动后。我听完便很不快,被拦住的手再次伸向冰柜。不就一瓶凉水嘛,生不了病的,现在我渴着呢。没想到你竟抓住我的手,并狠狠打了两拳,而后将我生生拉回家,倒温水给我喝。
那是的我不懂,运动后喝凉水对身体伤害极大。你对我的约束,让我饱含幸福,因为那是你的爱。
昏黄的灯光照亮了苍白的卷子,衬着那个个红叉更为醒目。这时你走进房中,提着一袋教辅,放在了我的桌子。“每天把当天讲的写完,我检查。”我顿时不爽,大声吼叫:“为什么别人家的孩子考得比我还差,但人家的父母就没有多布置额外任务,你为什么要给我布置这么多啊!我放学后想玩,就这一次发挥失常,你不能剥夺我玩耍的时间啊!”吼罢我便将桌子上的教辅扫下桌子。你也不恼怒,将其捡起,并再对我说:“把它们写了,不要问为什么。”你神色冰冷,宛如一尊神祗不可抗拒,我只好乖乖答应。
那时的我不懂,只有比别人多付出,自己才会进步。你对我的约束,让我包含幸福。因为那是,你的爱。
约束,虽然痛苦,要有所割舍,有所放弃。妈妈,当我还小时需要你来约束,那时我不懂您的狠心是为何。可是在不久之后,想到你对我的约束和收获的果实,我感到无比幸福,你是爱我的,我深深明白,现在我长大了,学会了自己约束自己,你可以放心了。在自我约束中,我既感受到了你对我的希望能管好自己的心愿的幸福,也感受到了约束自己本身的幸福。
幸福的约束初一作文800字2
也许有人会说,在家里会受到约束,因为你有一丝不合理的地方,就会受到父母的责备;在学校也会受到约束,你有一丝不切实际的想法,就会受到老师的批评,感觉自己一无是处,哪能谈上什么幸福感。但你又何曾想到,没有了父母的约束,没有了学校制度的约束,哪能有我们幸福的笑容?
在一个夏天,一个小女孩拿着小提琴在马路旁走着,她边走边高兴地说:“我终于可以学小提琴了,以前看着电视上小提琴表演节目,自己多想尝试一下啊!这下……”她突然不说了,因为她已经到了琴行门口。她高兴地走进去,拿出小提琴,看着谱子开始演奏起来。
也不知道是小女孩演奏得太投入,还是琴声动听,老师突然对小女孩说:“这里怎么都拉错了,你是怎么在拉小提琴啊?”小女孩被这一声吼给吓住了,小女孩差点哭了出来,她低着头,小声地对老师说:“对,对不起,我下次不会这样了。”老师听了,也没有说什么,就这样走开了,只留下低着头的小女孩,小女孩轻轻地拿起小提琴,放进盒子里,回家了。
小女孩回到家后,心里很烦闷,为什么我每次去练琴都会被老师说一顿呢?在家里,我每次都可以演奏得很好,但一去老师那儿,却总被老师给纠正。为什么我每次都没自由?为什么我只能被老师约束?难道我不配拉小提琴吗?难道我的努力不能获得成功吗?
又是一次小提琴比赛,她在舞台上超常发挥,一曲演奏完,观众响起了掌声,那掌声此起彼伏,就像海浪那样向她涌来。
我成功了!我成功了!我的努力终于获得了成功!我的付出终于有了回报!小提琴,你就是我的幸运物啊!我将永远与你在一起!
这时,老师走过来,拍了拍她的肩,笑着对她说:“你做得很好,你成功了,恭喜你!”听了老师的话,她觉得有道理。的确是啊!如果没有老师的严厉批评,没有老师的约束,那么我或许还不能成功呢!
她在心里默默对老师说:老师!我感谢你!我敬佩你!假如没有你,我或许不能获得成功;假如没有你,我或许只能站在台下;假如没有你,我就不能感受到成功的快乐。
约束不是幸福的枷锁,让约束成为我们感受幸福的钥匙,而那一份约束,就是幸福的约束。
幸福的约束初一作文800字3
初春,乍暖还寒。
几日来的些许凉意,愈发坚定了我外出的期望,穿过幽静的院落,料峭的春风从耳畔掠过,撩起一片绿色的幕布。忽地,隐约露出几个黄瓜的轮廓,尚且不谈这院落中野生的黄瓜,更让我惊异于它仅挂在这样一根细细的藤蔓上。凝神看时,才发现瓜上有一道道坚韧的青藤,原本水灵光洁的瓜身被生生勒出一条条伤痕,感叹瓜果不善待自己的同时,我动了恻隐之心。
于是伸手轻轻扯下青藤。当最后一根青藤落下时,我却听到一声闷响——瓜落了地。
吃惊之余,更多的,是感悟。
原本以为青藤扼住了瓜的未来。又怎能想到他是黄瓜血浓于水的生命保障,原本以为是他那儿无知的自虐,殊不知其实是幸福的约束。
反观自己,是否也时常抱怨围绕在周身的条条框框,反感于那些规章条款,向往着自由的天地,仿佛只有那样才能找到自我,有更加良好的发展前景。可是,真的是这样的吗?只有摆脱一切束缚才能立身吗?恐怕并不是这样,一味的放纵,极有可能将我们带入懈怠的深渊,没有规则鞭策自己,又有什么理由振奋呢?你也许会说:自我鞭策。可是连规则和目标都已作古。这一切又何从谈起呢,最初自由的欣喜,立刻会被茫然所取代,在面临重大抉择的路口,我们必将依赖规则的强大气场,如此看来又有谁愿意扭曲自己去摆脱束缚呢?
就连区区黄瓜,方能“作茧自缚”,作为我们,更应该深刻了解约束的必要。它们宛如一柄双刃剑,在鞭策,在辅佐我们更有目的地前行时,难免留下几条难以抹去的伤痕,但看着往后的怡然,这点伤痕,也就作为成功道路上的基石,相比于永恒的快乐,这点儿短暂的痛苦,何足挂齿。
当然在约束面前,我们切忌盲从,要细心选择那些适合自己的“青藤”,作为你洞察世事的一架天平,帮助你权衡利弊,帮助你在诱惑面前及时悬崖勒马;让你在风雨飘摇中,坚定自身的执念;在茫然无措时,始终拥有的坚强后盾……它也可以成为你的道德准则,个人底线甚至是终身目标。
记得有位哲人说过:约束就是风筝的引线,失去它,你就会在无限飘渺中迷失方向。所以,坚定那根青藤,那幸福的约束。
我走向瓜藤边,从松软的泥土里拾起依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜。
看看自己,像极了那高悬着的瓜。
在约束下,静待花开。
幸福的约束初一作文800字4
幸福是什么?是得到老师赞许的喜悦,是取得了傲人的佳绩,亦或是偷买的薯片没有被妈妈发现?不,我的幸福是约束,幸福的约束!
期末如期而至,心中梦幻的暑假也悄然而至。我小心翼翼哦地打开了门,母亲清了清嗓子。“这次期末,文化课考得很不错,学习上你用心了!”听完平时总是绷着个脸的妈妈的表扬,我的头顶飘过一朵喜悦的白云。“但是,体育课你是不是没在学校好好上?体育七十多分!这成绩把你都拉到几百名了!”我猛地感觉到风雨交加,无依无靠,只待暴风雨来临……
“从今天起,没收所有买膨化食品的零用钱,每天早上,我陪你锻炼!”我一听,如同烧着的锅加了麻油,噼里啪啦,按捺不住自己的愤怒:“凭什么,吃零食还管我,我一点自由都没有!凭什么!凭什么!”我涨红了的脸好似红彤彤的一个大苹果,“哐”的一声,狠狠地摔了一下门,家里寂静了许久。过了一会儿,母亲在门外,低声地说:“都是为了你好。”
那天晚上,我都是为了你好,这句话在我脑海里播放了许多遍,暮地,却不知怎么,泪水也来凑热闹。
第二天,我艰难地爬起床,早上五点半的太阳照在我的脸上,烦躁地拿起一瓶可乐,阳光下的可乐,泛出淡淡的棕光,诱人极了。我刚准备打开小的一杯,却被母亲抓了现行。“你都不看看自己什么体重,再说了,给你做的柠檬水那么有营养,你看都不看一眼,这可乐。喝下去都是二氧化碳,一看就是你偷着买的,赶快把零花钱拿出来!”我垂头丧气地挪回房间,把钱交给母亲,小声低估着这个处处约束我的母亲……
到了外面操场,母亲开始对我训练,深蹲十个,蛙跳五十个,跳神两百个。我祈求能否歇休一会儿,母亲却严厉地制止,我可真讨厌这个约束我的母亲。长跑、足球、篮球一个个挨着练,我默默流下了眼泪,对我面前这个约束我的母亲愤恨不已……直到有天,离开学大概还有两三周,我惊奇地发现我的长跑、跳绳、跳远、足球都是满分了,我高兴地与母亲一同分享喜悦,但母亲只是笑笑,笑而不语。
体育一直是我的短板,我曾因此被嘲笑而自卑,是您,母亲,您对我的约束使我的体育成绩有了傲人的进步,这又何尝对我来说不是一种幸福,我相信将来的我定会感激这个对我约束却又默默深爱着我的母亲,我愿永远感受您对我幸福的约束!
幸福的约束初一作文800字5
那天我们吃苦瓜,妈妈把苦瓜子扔到土里,一棵纤细的小苗过几天发了出来。
它多细!像一棵豆芽,只是毛茸茸的,我才知道它是苦瓜。它一天一天的长着,长出一片又一片毛茸茸的叶,于是我总想着:什么时候我才能吃这苦瓜呢?心里更是美滋滋的。
可是它突然开始焉了,从叶尖黄起来,蜷起来。楼下买菜的说,大概是得搭架子了,不搭架子会死的。我搭起了架子,用一根小红绳子绑着苦瓜苗,但它是那么地不情愿,想像原来那样躺着,把小红绳拉得紧紧的。吹风的时候,它就像在挣扎反对我的约束。
与此同时,我也在进行着我的挣扎与反抗。妈妈现在开始专治我的驼背,并且用最野蛮简单的办法——靠墙站。我当然会反抗,浪费时间不说,站个半小时,还要那么挺拔,真的是——难于上青天!
但妈妈有她的坚持,还愈演愈烈,她找来了各路方法:什么两头翘,什么床上倒挂,什么肚皮贴墙……于是我们家每天晚上就像重播电视剧一样,总是妈妈声嘶力竭地喊:“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”我相应地做出各种诡异的动作。
终于有一天我忍不住了:“妈妈,我们应该停一下。”
“为什么?”她有些气呼呼,但是我还全说了,包括对各种方法的不满。她听完了,说:“你知道吗?我小时候也驼背,但没有人提醒我!没有人教我!所以我改得很晚,很艰难……”她只顾呼哧呼哧地吸气。
我突然觉得很懊悔,我想起了我的苦瓜苗,那棵不会挺立的苦瓜苗,我看见了那个驼背的我,但我也看见了那个系红绳的我,我理解了妈妈,就像我明白我为什么系红绳,我明白我的坚持。
我轻拍着妈妈的背,想感觉它的挺拔,妈妈望着我出神,我拉着妈妈,牵着她的手,走到苦瓜苗边。我也不知为什么开始望着苦瓜苗出神。妈妈在我左边,苦瓜苗在我右边,我顿时感到喜悦——给予了我幸福的人在我左边,而让我看到幸福的植物在我右边。我和苦瓜苗相互望着,似乎同时在说:“我要挺立!我要挺立!”
我是一棵苦瓜苗,我的妈妈用隐形的红绳束着我,想让我挺立,而那小绳上,大写着:幸福。
幸福的约束初一作文800字6
也许有人会说,在家里会受到约束,因为你有一丝不合理的地方,就会受到父母的责备;在学校也会受到约束,你有一丝不切实际的想法,就会受到老师的批评,感觉自己一无是处,哪能谈上什么幸福感。但你又何曾想到,没有了父母的约束,没有了学校制度的约束,哪能有我们幸福的笑容?
在一个夏天,一个小女孩拿着小提琴在马路旁走着,她边走边高兴地说:“我终于可以学小提琴了,以前看着电视上小提琴表演节目,自己多想尝试一下啊!这下……”她突然不说了,因为她已经到了琴行门口。她高兴地走进去,拿出小提琴,看着谱子开始演奏起来。
也不知道是小女孩演奏得太投入,还是琴声动听,老师突然对小女孩说:“这里怎么都拉错了,你是怎么在拉小提琴啊?”小女孩被这一声吼给吓住了,小女孩差点哭了出来,她低着头,小声地对老师说:“对,对不起,我下次不会这样了。”老师听了,也没有说什么,就这样走开了,只留下低着头的小女孩,小女孩轻轻地拿起小提琴,放进盒子里,回家了。
小女孩回到家后,心里很烦闷,为什么我每次去练琴都会被老师说一顿呢?在家里,我每次都可以演奏得很好,但一去老师那儿,却总被老师给纠正。为什么我每次都没自由?为什么我只能被老师约束?难道我不配拉小提琴吗?难道我的努力不能获得成功吗?
又是一次小提琴比赛,她在舞台上超常发挥,一曲演奏完,观众响起了掌声,那掌声此起彼伏,就像海浪那样向她涌来。
我成功了!我成功了!我的努力终于获得了成功!我的付出终于有了回报!小提琴,你就是我的幸运物啊!我将永远与你在一起!
这时,老师走过来,拍了拍她的肩,笑着对她说:“你做得很好,你成功了,恭喜你!”听了老师的话,她觉得有道理。的确是啊!如果没有老师的严厉批评,没有老师的约束,那么我或许还不能成功呢!
她在心里默默对老师说:老师!我感谢你!我敬佩你!假如没有你,我或许不能获得成功;假如没有你,我或许只能站在台下;假如没有你,我就不能感受到成功的快乐。
约束不是幸福的枷锁,让约束成为我们感受幸福的钥匙,而那一份约束,就是幸福的约束。
幸福的约束初一作文800字7
约束是幸福的领航员。大海航行靠舵手,在人生的航行中,有了导航员的指引,才不会走弯路,迷失方向。也许每个人的人生目标不尽相同,但有一点是相同的。那就是,都要走一条适合自己的路,去实现自己的理想。在自己最迷茫、最冲动的时候,用一种约束来束缚自己,把自己从荆棘丛生中带到光明坦途。都说幸福是一种油然而生的愉悦感,有了约束,你就会临近幸福的港湾。
草因为有了牛羊马等食草动物的约束,才不会肆意生长,事情就是这样,只有遵守制度的约束,才会有幸福。
在一个马戏团里,一匹马受不了电网的约束,在一个暴风雨的夜晚,趁着停电的时候,冲了进去,消失在了风雨之中。
这匹马一路狂奔,离开了人类的视线。它感到很自由,它感到很幸福,再也不用怕驯兽员的鞭子了,整个世界都是我的家!
这匹马在离开马戏团之后,立刻感到了寒冷饥饿,此时,寒风像刀子一样,刮了过去,马的鬓毛被风吹得一团乱,雷声像战鼓一样响着,马受到了惊吓,立即退到了大树旁边,可闪电像鞭子一样,拽倒了这棵树。
马这次吓坏了。在马戏团的大棚里,它可以舒舒服服地睡在窝中,那里铺着鹅毛般柔软的垫子,它还可以大口吃着五谷杂粮和胡萝卜,温暖又舒服,就像天堂一般,它从未受到过这样的暴风雨。马一下子怀念起马戏团的情景:每天早上,它们好几种动物聚在一起,一起训练,一起交流,一起玩耍。当它受伤时,它的驯兽员还会给它擦上药,可现在,它所在的地方荒无人烟,没有谁会去管他了。
马忍不住了,它怀念起马戏团的生活,马心中暗想:“电网虽可怕,可是电网外的世界更可怕,我还是回去吧!马戏团的拘束,对我来说,是一种保护啊!”
马戏团的人来找它了,马听见了喊声,狗叫声,马蹄声,马狂奔了过去,重新回到了马戏团,它再也不离开马戏团了。
雏鹰有了蛋壳的约束,才有了未来的一冲飞天;乐曲有了音符的约束,才有了美妙的旋律。约束,不是幸福的枷锁,恰恰相反,约束是为了更幸福。此刻,这匹马卧在马戏团的地毯上,默默地想着。
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