关于榜样初二作文范文五篇

关于榜样初二作文范文1

什么是榜样?榜样就是值得你去学习模仿的人。他身上有值得你去学习吸收的品质和精神。孔老夫子曾云：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”看来榜样的力量是非常大的，能让人求知上进，端正人的品格。很高兴，我也有一个这样的榜样。

我的榜样便是我小学时的班长。

她是个文静的女生。在课间从不会像别的孩子一样嬉戏打闹，扰得班上鸡犬不宁。一到下课，她就会先准备好下一堂课的书籍，再拿出自己喜爱的课外书，静静阅读。她的书非常多，两三个书包也不一定装得下。看书似乎成了她唯一的兴趣。她不光自己看，还推荐给我们，受了她的影响，我也变得爱看书了。后来，她干脆利用了班长的权利，创办了“读书一角”，并捐出了自己全部的课外书籍，让大家来阅览。

文静是她的特点，因为她能“文”，又好“静”，但这并不是她唯一的特点。最让我敬佩的，是她的自觉性。

如果说她是班上最自觉的女生，绝对没人会反对我。她也会像其他同学一样，在闲暇之余看看电视或漫画，但绝不会因此而荒废了学习。老师布置的作业她总会第一个做完并认真收齐别人的作业，给班上起好带头作用。我想，这应该是老师选她做班长的原因吧。

但若光有这几点，只能说她是个好学生而非好班干部。她是我见过最称职的班干部。不徇私，不因是班长而自觉高人一等，没有班长的架子，很有亲和力，对待同学也一视同仁。曾经有一回，她的一个好朋友没有做完家庭作业，便求情于她，但后来她还是报告给了老师，让这位同学反省了错误。

虽然许久未见，但我总觉得她的影子一直在我身边。我要向她看齐，视她为一生的榜样。

关于榜样初二作文范文2

在我身边有许多值得我学习的榜样，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉时等。而我今天写的是我们班的女体委之——杨佳慧。

我俩小学就在一个班。记得一二年级，因为她外表与其他同学不太“相同”，别的同学脸上都是干干净净而杨佳慧总是像没洗脸一样有点脏兮兮的。再如头发也是像一觉睡起没梳一样。

总而言之，留给同学的印象就是邋遢。所以同学们反感她。起初她没朋友，我下课有时会去找她聊天，她已经成了女同学口中的“热门话题”。时间久了，我也听信了那些闲言碎语。便不怎么跟杨佳慧有来往了。后来慢慢的她也有了朋友。

他小学时的成绩远远不如现在，在课上被老师点名也是常有的事，我跟她在一个小饭桌，放学后会回来写作业，只见她坐在后排一直埋头不停的写。

六年级时她的学习发现进步不少，尤其是数学，于是我这个“数渣”抱着想偷师学艺的心问她：“你的数学是怎么变得这么厉害的”?她说：“就是我妈硬逼着我做题，背公式。”

升入初中，没想到又是选择体委，体育课上杨佳慧完全无视其它班级，大声喊着做准备活动的口号，别的班的同学可真是“未见其人先闻其声”。顺着嗓门就看到了我们班。杨佳慧面不改色的继续喊着。

课堂上也是认真听讲，眼睛专注的盯着老师，生怕漏掉一句老师讲的话。体育节的项目比赛迫在眉睫，老实说可以用历史课，杨佳慧历史不太好，便怕落下历史课，老师说可以找历史老师补课，这才松了一口气。

她做事认真负责不马虎，对待同学也是有问题她都会回答。对老师布置的事情也是尽心尽力，在规定时间内完成，我觉得这就是值得学习的榜样。

关于榜样初二作文范文3

您说榜样是什么?我说榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。

我们班生活委员孙欣然虽然不是什么大人物，但仍然是值得我学习的好榜样，她讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。做值日时，她总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑与美丽永远与她同行!

记得有一次，我们班的两位同学在教室排队打饭时发生了口角，把饭菜弄得满地，俩人后来还差点动了手。同学们都在看热闹，这时，就见孙欣然放下吃了一半的饭，拿起扫帚和抹布就开始处理撒在地上的饭，有人看不下去，就在一旁喊：“孙欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“谁擦不一样，快点弄干净，不然大家怎么走呀?”接着又拿起拖布拖起来。大家你看看我，我看看你，打架的两个同学也不好意思地低下了头。

身边的榜样是一叶扁舟，虽是粗木所制，仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯，虽不能与皓月相比，但可照亮人生的道路;身边的榜样是小小指南针，虽不如卫星发达，依旧为我指引前进的方向。

这样的好榜样还有许许多多，学习委员王羲蓉、班长贾茹、足球队长邢恩铭，他们热爱读书、善于管理、才华横溢都是我们学习的榜样。只要你留心发现，她们就在我们身边。身边的榜样，默默无闻，不似名人大张旗鼓，但依然能如阳似火，温暖我们的心头，他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂，传递不朽的精神。让我们勇往直前，披荆斩棘，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

关于榜样初二作文范文4

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是对一个民族英雄的真实写照，而我的榜样就是这样的民族英雄——白求恩!

白求恩大夫虽然是加拿大人，但为了帮助中国的抗日战争，不远万里来到了中国，在晋察冀的抗日根据地的医院为八路军的伤员治疗。他不仅医术高明，对技术精益求精，而且对工作极其负责。

记得有一次拖着疲惫的身躯健美操训练回来，看看身旁堆积如山的作业，写着写着眼皮就“打起了架”，而笔杆子就像机械一样在作业本上画了几笔。没一会儿，一道题难住了我，方程、整式、有理数的概念从眼前晃过却转瞬即逝，时钟滴答，急得抓耳挠腮，脸都涨红了，答案也没在我的“望眼欲穿中蹦出来”……忽然我的心里萌生出这样一个想法：要不就随便蒙一个数糊弄过去吧!正当笔尖马上落到纸面，不经意间瞟到了桌面上白求恩的资料，想到他的精神我便顿然觉悟!没错，我一定要认真对待，精益求精，就像白求恩一样!于是我又坚定地计算了起来，用我那双“深邃而锐利”的双眸缓缓地游走在题目之间，不知多少次原本抬起的笔再次缓缓落下去，随着时间一点一点地流逝，终于信心十足地拿起笔将答案写在作业本上……第二天，果然这道题我解对了，并且得到了作业全对!

做事负责，精益求精是中华传统美德，白求恩大夫就是一个这样的榜样。正如主席说过：“一个人的能力有大小，只要有这些精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

这就是英雄的真正含义，“天地英雄气，千秋尚凛然!”我的榜样——白求恩，为你点赞!

关于榜样初二作文范文5

榜样是人们前进的目标，进步的动力，人人心中都有一个学习的榜样。我的榜样并不是一个伟大的人，一个的人，她只是个普普通通的人，就是每天在学校里和我一起学习、一起玩耍的同学——陈希越。

我为什么把她定位成我的榜样呢?不是因为她的美貌，也不是因为她的成绩，而是她的好心态。

她长得瘦瘦的，皮肤非常的白，身材不高，扎个马尾辫，成绩始终处于班级上游水平。

她心态非常的好，性格开朗，不易发火，不象我这样，粘火就着。她是我的朋友，我们从一年级开始就一直相处得很好，从来不闹矛盾，主要因为她的原因，要不，我们早都闹翻了天，而我们之间从不吵架，没有伤过和气。

比如，我们班里，班主任老师为每位同学都设定了学习上的竞争对手，让同学们每次考试都你追我赶，而我和她竟也成为了对手。我很不情愿，认为这样会伤和气的。第一次考试我就被她打败了，我有些生气，强忍在心里。但接连几次我都被她打败了，我有些恼火了，尽量地不表现出来。她见了，似乎看出了我的心思，便前来安慰我，让我下次努力。

终于有一次，我赢了，我心花怒放，但是却发现她并不象前期的我那么生气，还前来祝贺我。我有所启发，之后我试着调整自己的心态。每当我被她打败，我就会暗下决心，下一次一定要赶超她，而这种你追我赶，丝毫不引起我情绪上的波动，也不会影响我们之间的友谊，我们在学习上是竞争对手，在课外仍然是好朋友。

她让我明白了“胜不骄、败不馁”的道理，败了，不要灰心、生气，只要下次努力就行了。

她还让我明白了，人的心态要好，不然后果不堪设想，现在社会上不是有许多人因为心态不平衡而自杀的吗?其实，任何时候保持一个平和的心态是最最重要的!——这也是我的榜样陈希越用她的行动告诉我的一个道理。