人在这世上,总需留下些什么,或话,或字,或书,来作为自己所追求的的痕迹。来证明自己,来肯定自己。下面给您带来留下的征文作文,希望能够帮助到您。
留下的作文1
你总说毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西。最终七张试卷结束了我们初中三年的生活。从此天涯海角是否又会相逢,就像歌词里的那样“国内国外,瞥见白色校服会不会是我认识的谁”,初中三年,有你有我。
记得七年级刚刚开学的时候,久违的亲切与陌生。那个时候的我们,每天叽叽喳喳、无忧无虑,彼此之间没有太多的隔阂。那时候我有两个很好很好的朋友,我们会一起买一样的发带,一样的包包,一起剪刘海;手拉手,胳膊挽胳膊的亲昵。但是到了八年级,彼此之间的矛盾不断加深,最后各玩各的在班里见了面也未必说话。九年级的时候,我们三个人,都有了自己的新玩伴,相处时也会简单聊几句,但早已没了从前的那般亲切。
有人说过:“许多的人,在一个特定的时间或地点中必定会留下什么”就像蜡烛在生命的燃烧中留下了光明,太阳发光时留下了温暖,太阳留下了壮阔,李白留下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,文天祥留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的决心,红军长征留下必胜的信念,奥运健儿留下顽强拼搏的精神……然而风华正茂的我们在初中的三年留下了什么?
我想我们留下的是青春,这是我们送给彼此最好的礼物。至少我们真正存在过,又有过属于我们彼此的记忆。我们行囊满满,踌躇满志,留下了许多东西。明天的我们将带着新的一切出发,或踏入社会或上高中,但别在初中留下遗憾。再次见面或十年后或二十年后,也许早已没有了中学时那般亲切友好的对待彼此,但我们仍然存在彼此的青春中。
初中三年真的挺快的,因为不想分离,因为刚好遇见你们,留下十年的期许,如果再相遇,我想我会记得你们。
留下的作文2
某个星期五的夜晚,我和我妈走在步行街上,遐打电话过来,问我还过不过去玩,沈沈也在,还有其他的人,只是没有过来,我和我妈打了个招呼,抱着凑热闹的心态去了。
她们站在一家挺粉嫩的店门口,蹲下来试图摸到些什么,只不过沈沈的神情有几分沉重。我走过去一看,是宠物店,我表情也是一僵,遐在一旁叽叽喳喳的报怨博涵把狗牵走了,沈沈收回手,和我一起站着看。
半响,她开口道:“我想雪花了。”
说实话,我也想板栗了,不知道那肥兔还好不好。沈沈是我们班的活宝,但也只有说到雪花———她家的比熊犬才会那么悲伤。这点和我一样,都是被强迫送走的,也算是同病相怜吧。
我小心翼翼地尽量不触她伤心的点,心里却在反复思考。可能是已经过去的事,我没有流露出什么。
我只知道,我曾经养过一只兔子,它叫板栗。我总觉得自己对它不够好,恨没能将它宠上天,我拼命挽留,又哭又闹,饶是软磨硬泡,向她哀求、向她发疯,吵得鸡犬不宁,每天大吵大叫,可还是无济于事,我妈吃了称坨铁了心要将它送走,我替它打抱不平,也只去看过一次,哭成个泪人,我知道它过得不好,想接它回来,和我妈心平气和地讨论,可我妈沉默不语,我又无可奈何,恐怕是做不到了。迟了,接不回来了,留不下。
我妈总是很有道理地说只留下美好回忆,不要留恋,过去的过去了,不要去看它不要去想它。
我的椅子上挂着它的绳子,粉色带着铃铛,它还放在那,算是唯一纪念,虽然我不曾拿起。
我实在是舍不得当初那淡棕色的小背影渐渐淡去,成为留不住的往事。
留下的作文3
我是一粒渺小的小沙子。在我出生的那一天,大地妈妈就要我去寻找幸福。哦,幸福,幸福在哪里?对我来说,幸福又是什么?
我和兄弟姐妹们随着风姥姥走了,我总是很自豪的对路过的苍鹰说:“你好,你是去干什么呢?我可是去寻找幸福的!”我从没想过我的第一步竟是这么的艰难,当我们终于从酷热的沙漠来到了有人烟的地方时,人们却惊恐的叫着:“可恶的沙尘暴啦!可恶的沙尘暴来啦!快逃啊!”于是,人们都逃跑了,这里成了我和兄弟姐妹们的地方。姥姥无赖地对我们说:“你们看,这就是人类!他们大量的砍伐树木,形成了沙漠化后,又把罪名推到我们身上!孩子们,记住,其实真正生你们的是人类!如果你们想留下的话,就留下吧。”
我们都跟着风姥姥走了,这种只有我们的地方怎么能幸福呢?我们又跟着姥姥翻山越岭,来到了伊拉克。记得大地妈妈曾说过,伊拉克是个美丽富饶的地方,我想,这种地方一定能使我幸福吧!我迫不及待的奔向伊拉克,啊,这是怎么回事?房子东倒西歪的,烟雾迷蒙。一个小女孩正趴在一位奄奄一息的老奶奶身上嘤嘤哭泣,一名衣服破烂不堪的小男孩拣起一颗小石子狠狠地向远方扔去。风姥姥叹了口气:“唉,又是人类!”人类!是人类!为什么他们要自相残杀?那些小孩多可怜!这是为什么?
姥姥带着我们走了,那个昔日富饶的地方已不能再使我们幸福。于是,我们又来到了中国,中国是个依山傍水的国家,人们的欢笑声远远盖过了哭泣声。街道上。大人牵着小孩,小孩扶着老人,一声声关心的话语飘荡在整个天空。人们脸上都洋溢着幸福的微笑,看着这情景,我也感到幸福了。
啊,我要留下,留在这美丽和平、充满幸福的地方!
留下的作文4
“生离—是朦胧的月日,死别—是憔悴的落花。”岁月匆匆而过,却留下美好的回忆。
六年时光匆匆而过,转眼我就步入了初中。直至现在,那笑声,话语声时常回荡在耳旁……我多想停在毕业前的那一天,留在美好的回忆中……
六月的天瓦蓝瓦蓝的,六月的我们却伤感无比。因为我们将各奔东西,各自散在天涯。毕业照那天,是我最难忘的。那天的我们依旧笑着,闹着,调侃着。摄影师在讲台上指点着,我们在下面吵着。突然,摄影大喊一声:“安静。”全班都静在那儿,摄影师赶紧抓拍几张,拍完说:“要的就是这种效果。”我们又笑作一团。
操场上,刚下过雨还是湿漉漉的。我们手拉着手,把老师围在中间。老师也露出了慈爱的笑容,不经易间,她额头,眼角的皱纹就显出来了,凌乱的鬓发,有几根已是花白,在太阳下闪着银光。岁月悄然而过,却在她的身上留下了烙印,那笑容中有着关爱和欣慰,更多的还是不舍。老师的眼注视过每一位同学,眼中是对他们鼓励的话语。天是蓝的,云是白的,我们的笑容是红的。“咔嚓”一声,我们的笑容定格在纸中,留下了美好的回忆。
拍完下毕业照,不知是谁将帽子挥致了空中,我们也纷纷欢呼“毕业了”把帽子飞到半空中。那一顶顶帽子像极了我们挥洒的热血,也像一只只飞鸟,将各自飞向远方,更像一份份美好的回忆,在这一刻,被留下。
放学回家,各自挥手告别,“再见”,“明天见”。也不知道从后还能不能再见面。
岁月,时光,他们就像一把把双刃刀,在留下美好回忆的时候,也悄悄夺走了我们的时间。我们就像汹涌大海上的波涛,互相碰撞,又分开了,只留下那雪白的泡沫,就像留下了美好的回忆。
留下的作文5
掸去桌上的灰尘,翻开一本老书,书页因时光的流逝泛了黄,可那一首首深细慎密、音律谐婉的诗词,依旧离乱了我的心绪——
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥在英勇就义前留下的诗句。拼尽全力与敌抗争,国家却终究逃不过灭亡的命运。高官俸禄,锦衣玉食……不,铁骨铮铮的男儿岂能为荣华富贵折腰!一腔热血的他不愿屈服,带着那一身正气去了。却用诗句为世人留下他那炽热的报国之心。
“十年生死两茫茫,不思量,自难相忘。”子瞻书房的灯突然亮起,一袭白衣的他泪湿满面。十年之久,思念却一日比一日深,十年之久,闰之那温婉贤淑的样子还在脑海。倏然举起酒杯,又看到妻子那欢笑的脸庞。慢慢的,他也随着时光的脚步慢慢远去了,却留下这催人泪下的词,在人们心中蔓延。
“知否知否,应是绿肥红廋。”这是李易安轻声的呢喃。一夜风雨去,他人只道海棠依旧,心细入微的才女却知是绿肥红瘦。或许是因为对一切都怀有美好之感,或许因为正值韶华,少女之心充斥年华。若不是后来,命运的坎坷使她变化,这颗纯真的心或许会被历史永远保存。慢慢的,原先那个不谙世事的少女离去了,那一首首洋溢着欢快气息的诗词依旧被世人所称颂。
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”朝阳的映照下,他坚定自信道。是他,王昌龄。官场的脏乱丝毫没有改变他的初心,他用一颗晶莹剔透的心照耀他人的眼眸与心灵。水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨远去了,诗人也随着岁月的脚步远去,但冰心玉壶,信念依旧在我们心中流淌……
风拂过,吹乱了书页,那衣袂飘飘的诗人们留下的一首首旧诗,依旧惊艳了时光!
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