六年级学生月光作文600字1
夜深了,我独行于小巷。
月光如流水泻下,树叶的影儿浸透了我的心,消释了周身的疲惫,我满载而归。
风吹了过来,我发现它真酷。我喜欢风,想跟它交朋友,于是我忍不住走上前去对它说:“风啊风啊,你停下来,让我闻一闻,我们好好的聊一聊。”我知道这是不可能的。大自然赋予了我和风生活在两个世界,它有它浪迹天涯的飘然,我亦有我的喁喁而行。我凝望着云彩,它明眸的笑容已随风而去。可是我觉得此时它仿佛正守护着什么。唉,我又忍不住希望向云彩告白:我的伊,你到底在等待什么呢?我仰望着它,它似乎高我一等。它愿意跟我说话吗?我不知是谁赋予了它遨游天际、观尽人间沧桑的能力,注定了它与我是不会有殊途同归的一天。
往林荫密处行去,一双清凉的眼眸与我对视。啊,你这洁白的乳娘——月光。瞅见在水中的你,我心中又喜又悲。你是否会圆了苏子瞻“但愿人长久,千里共婵娟”的宏愿了。悲的是,或许那只是镜花水月。尚且不如那过眼云烟,甚至在宇宙苍穹中站不到微乎其微的一刹那———你终究要随着陨落的星辰一起坠落于渺茫,终而夭折。但我相信,明月的光辉今夜遍及天涯,它光明如同于清澈的慧眼,人间的恩怨哪一种不不被它见过呢。是啊,它也许应该知足了,去感谢并祝福造物主。
哦,它的冷谧的幸福也传递了我。我哼着小曲儿快速的回家。心想,它该多自由多快乐啊。这是神圣的造物主赐予的最大恩惠,我也似乎明白了什么。千百年来月光的普照也许就是这样令人感动吧。
时间梭了一下我的头发,我已坐在了书桌前的藤椅上,翻开了一本书。其中人物的苦吟也正向我招摇着,我的脚步不禁向他飞去。我快意于“人生到处知何似,应是飞鸿踏雪泥”的潇洒,也理解“人生如梦,一尊还酹江月”的迷惑,更深味了“春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是扬花,点点星星,离人泪”的难舍与痴迷,还向往“庭下如积水空明”的光风霁月与高蹈旷达,即使终究也难逃纯粹的一梦黄梁。
但我仍应向他们及周围的一切凝望,不同于风花雪月,造物主赋予了我另一个独特的空间,也是让我扬鞭跃马、纵横驰骋的天地。
草青路远,每当旭日沐着山岭时我都向着远方,默默地祝福。
六年级学生月光作文600字2
在冰心的手下,母爱如白莲一般,在风吹雨打下仍保护自己的孩子一般的伟大,母爱不仅伟大,而且它有深情,慈祥,母爱是大海,给以宽容的心;母爱如冬天的火,令人温馨;母爱在我心中就是黑夜中皎洁的月光,给我光明,给我黑夜前行的力量。
我的童年是在母亲呵护和教导下度过的,小时候的我就是个“假小子”,整天和小伙伴打打闹闹、嬉水、玩泥,虽然每天是这样的单调,但是我却心中没有这样讨厌游戏。玩是孩子的天性,也是孩子的可爱之处,玩也具有危险性,一天不幸将到我身上。在玩过程中,我摔倒碰在石头上,疼到我嚎啕大哭。回家之后,母亲看我头上血流不止,拉着我的手,紧紧的抱着我,我突然觉得心中有一丝暖意,头也不觉得疼了,心里有一种说不出来的感觉。我停止了哭泣,妈妈牵着我到院子里去。母亲轻轻地用清水清洗我的伤口,她用温柔地语气给我讲了许多小故事,此时月光射在我们的身上,在我的记忆中写下一篇美好的诗歌,不知不觉中,我一再母亲那温暖怀抱中进入梦想。
在我青春期时,我的内心出现了叛逆,我不想接受父母的指挥和一些啰嗦的话,即使自己有苦也不想发泄出来。有一次,我和我最好的朋友有矛盾,发生分歧,我为此而痛哭一场。在夜晚,我做在小院里,看着朦胧的天空,星星是美丽的画笔,给黑夜添加美丽,但不懂的是为什么还要月亮呢?母亲走到我的身边,看我那脸上的泪光,抚摸着我的脸,笑着说:“你有一些伤心事,对吗?”我连点头,他抱着我,指向天空说:“人有不同的想法,这些想法也会有不同的心理,你看满天星是美丽的,月亮只是白色一片孤寂,你何不从另一方考虑呢?月亮和星星共同给夜晚添加魅力。”这话给我的人生答案,让我的人生不再迷茫。
月光下,母爱给我前进的方向,母爱是我有爱,有力去为人生奋斗和拼搏。
六年级学生月光作文600字3
月光洒在我的琴上,将母亲的爱渗透生命里。
——题记
夜晚,月光洒下清纱,琴声悠扬,思绪飞扬……
那日,女孩怯生生地拉住母亲的衣角,指给她看那角落里不起眼的电子琴。母亲会意,微笑点头,女孩兴奋地跑去紧紧抱住琴,笑得灿烂。每每平静如水的月光洒在琴上,女孩就刻苦地习琴。身后的母亲目光如月光般柔和,她在淡淡月色下,在悦耳的琴声中一脸陶醉。一曲终了,女孩回过头,总会看到母亲赞许的眼神。转回身子,女孩更加卖力地弹奏。月光下,母亲的眼神给了女孩认可,给了女孩好心情。女孩,只要在弹琴时,就会快乐地笑。琴,是女孩真挚的朋友;母亲,是女孩最好的陪伴;而月光,是这美好一切的见证……
月光如水,学校要举行露天晚会,女孩鼓足了勇气报了名,然而换来的只是同学们鄙疑的目光,女孩流泪了,泪水在柔和的月光下分外晶莹……伤心地回到家,迎来的是母亲鼓励的眼神,窗外月光浅浅,照亮了夜晚的黑暗。女孩跑进屋,抱住琴,破涕为笑。月光柔柔却指出了方向,女孩坚定了信念。
晚会开始,刚登上露天舞台上的女孩紧张极了,害怕得手指发抖。时间一分一秒的流逝,天上最后一抹落日的余晖泛起淡淡红光,女孩迟迟没有开始演奏,台下开始骚动……忽然,女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢开始浓了,淡淡月光又洒在了琴上,母亲温和的目光顺着月光,传给了女孩鼓励。女孩渐渐平静下了心,深呼吸,手指在琴键上自如地飞舞,以往月下的自然与真情流露。女孩越发投入,琴声越发婉转悠美,母亲鼓励的眼神和微笑,与清纱般的月光交织在一起,将女孩和琴笼罩……
曲终,台下爆发出雷鸣般的掌声,女孩看到,在茫茫人海中,母亲赞许的眼神;在茫茫人海中,数人的眼神中如母亲的眼神一样的赞赏——女孩灿烂地笑了。她不曾拥有的,终于与她挚爱的琴一同赢得了,在这月光下,在母亲眼神的陪伴下……
思绪飘回,琴声终止,夜晚的月光依旧。我回头,又看到了母亲那温柔的眼神。母亲是黑夜里的那轮明月,在我迷失方向的时候,用一束柔光指引我迈开了坚定的脚步。感谢母亲,感谢月光,现在的我,现在的琴,一起快乐着。
我直了直身子,手指又在琴键上飞舞起来,想用这婉转的琴声来感恩月光,想用自己悠扬的琴声来回报母亲。
月光下的琴声,是女儿给您的礼物……
六年级学生月光作文600字4
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。你可知,在我的记忆中,月的阴晴圆缺就是你的笑靥双生,岁月静好。
小时候,当夏天的夜晚无比燥热时,而在你那清幽的小院里却无比清凉。
你在院中放一把躺椅,我乖巧地坐在你腿上,来回摇摆的吱呀声伴随着你轻声哼唱的歌谣飞到了月宫中。月光清凉如水,点点滴滴倾洒在安静得小院中,去除了空气中的燥热,轻抚着我因天气炎热而不安的心。
无论何时何地,无论天气多么炎热,无论蝉鸣多么吵闹,你总是笑呵呵的,手中拿着一把不知浸满多少岁月痕迹的蒲扇,轻轻的摇啊摇啊,恬静了空气,幸福了我。在我眼里,你就像一部童谣留声机,有着唱不尽的曲目。你总是咿咿呀呀的唱,我总是痴痴地想:你年轻时大概是天上的仙女吧。就连你的蒲扇,你的藤椅都好像浸满了岁月的味道,那样美好。
从你的故事里,我认识了嫦娥,知晓了玉兔,展望了九重天之上的神秘月宫和那棵万里飘香的桂树。就像你从月宫中来,也终将回到那月宫中去。那里清幽寂静,正符合你的娴静美丽,而那皎洁的月光,似乎也在倾听你所叙述的传说,树影婆娑。不知天上宫阙,今夕安好?
从小到大,你有在你这里,我最安心,也只有在你这里,我能笑着进入甜美的梦乡。只有你从不奢求我什么,只和月光笑着陪伴我,走过了整个童年。姥姥,您对我的爱,就像月光普照寰宇,不争朝夕;就像微风吹拂八千里路,不问归期。
明月几时有,把酒问青天。我只知,你和月光本就一体,从此不再寻寻觅觅。
手中小扇轻摇时,月光作伴。我真的很眷恋那段美好的时光,好想姥姥!
六年级学生月光作文600字5
天渐渐黑了,那带着一圈朦胧光环的月亮升起来了,它徐徐穿过微云,将皎洁的月光轻轻柔柔地洒下来。夜色澄明,风清月朗,如此静谧美好,漫步月下,定有一番乐趣。于是我便拉着爸爸妈妈一起去小区散步。小区刚建成,住户不多,颇有“世外桃源”之感。
这边走走,那边瞧瞧,什么都是新奇的,我笑着,跑着,一会儿爬上秋千,体验飞一般的感觉;一会儿爬上滑梯,站在滑梯上向月亮招手。不经意间低头俯视,我猛然看见两个背影,正坐在长椅上,依偎在一起。定睛细看,竟然是爸爸妈妈。从不觉得他们之间有多恩爱,有多浪漫,每天不是为了这盆花放在哪儿争两句,就是为了买什么菜吵几句……常常觉得他们是为了责任才在一起。可是今夜,在月光下,看着他们俩依偎在一起仰望天空,我的心瞬间被融化了。隔得很远,听不清他们在讲什么,只是觉得妈妈的声音如这三月的和风,爸爸则充满爱意地聆听着,月光朦胧里,一片树叶飘然而下,落在妈妈的头发上,爸爸伸手为她轻轻拂去……“玩累了,回家吧!”爸爸和妈妈慢慢起身,离开了长椅。蓦的,我竟然看到爸爸妈妈在月光下,手牵着手,一起向前走。我怔住了,温馨的感觉瞬间涌上我的心头。看着他们在月光下向前走,我心里有一股暖流在荡漾。“妈妈,你说爱是什么?”我扯了扯妈妈的衣角,轻声问。妈妈转过身摸了摸我的头,歪着头说:“你的问题,我不知道该怎么回答呢。”见我不依,妈妈便指着月光作答:“爱就如这月光吧,轻柔温暖,能直抵每个人的心灵深处,你说是吗?”我使劲地点点头。
是的,轰轰烈烈的爱是很难维持的,而无声无痕的、似月光般静谧美好的爱才是持久的,就像爸爸和妈妈之间。想着,看去,他们在月光下携手漫步,背影显得好长好长。
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