语文手抄报内容图片

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　　为什么语文如此重要，能成为一切学术研究的基础?其一，语文是学习知识的基本手段。其二，语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式，也是进行学术研究的基础。

　　如何学好小学语文作文

　　首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。

　　多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。

　　多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。

　　多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说字无百日工。练字跟意志、品质也有关系，做不到忙里偷闲，持之以恒，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。

　　多读、多看、 多写都是为写作能写的更好。写作文时不能一是感觉来了就开始写，胡乱下笔，等你把想到的写完后又不知道该写什么了，就乱写一篇，草草完事。下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。作文并不是一两天就可以写好的，俗话说冰冻三尺非一日之寒。爱因斯坦说过：只有热爱才是最好的老师。我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。

　　其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。

　　小学语文作文6大技巧

　　技巧一动笔之前不要慌，想好题目列提纲

　　在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一般来说，列提纲，大约5分钟到8分钟。

　　技巧二适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

　　考试前，建议考生翻阅大量的'范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!

　　技巧三考试作文5～6段，干净整洁看卷面

　　考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以5～6段为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

　　技巧四作文成绩看字迹，得分要素是第一

　　任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

　　技巧五开头结尾要简练，最好首尾两行半

　　除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。这不仅会在一定程度上降低文章的美感，也会影响阅卷老师的情绪。

　　技巧六作文首尾要扣题，工整简洁出新意

　　考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己最擅长的。

　　结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。