小学六年级电视的作文600字五篇

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。这里给大家分享一些小学六年级电视的作文600字，希望对大家能有所帮助。

小学六年级电视的作文600字1

电视的发明是一个造福全人类的壮举，同时也使许多小朋友沉迷其中，天天坐在电视机前，夜以继日地观看，造就了许多电视迷，这不，我也成了其中之一。

由于妈妈怕我近视，禁止我看电视。没办法，谁叫我是“电视迷”呢?一天不看电视我就浑身不舒服，千方百计地要找机会看。今天，妈妈要出去买菜了，我心中一阵窃喜。耶!机会来了，又可以看电视喽!我将耳朵贴在门上，听见那高跟鞋落地的.声音越来越小，就迅速冲进屋里，从食品柜里拿出几包辣条放在桌子上，再从冰箱里拿出昨天买回的饮料，最后再按一下电视机右下角的小按钮，便躺在沙发上，悠闲地看起电视来。时不时用手往嘴里送零食，可眼睛从未离开过电视屏幕，生怕错过一点点，眼睛都不眨一下，我眼睛里倒映出了电视画面，电视里的每一句台词都如同刀刻般印在我的脑海里。突然刺耳的高跟鞋磨擦地面的声音又响了起来，我像被电击了一下，从沙发上一弹而起，匆忙将电视机关掉，将吃完的麻辣包装和饮料瓶随手扔出窗外，将没吃完的迅速收起来，然后坐在书桌前，摆出昨天晚上未写完的作业，拿起笔，装做聚精会神的样子，让妈妈以为我写了很久了。妈妈见了先是赞许地点了点头，然后又怀疑地摸了摸下巴，沉思了一会儿，向电视机走去。刚出去，一声河东狮吼吓得我瑟瑟发抖。“李哲林!你在家干了什么事!”“我……我在写作业呀!”我支支吾吾地说。“是吗，那为什么电视机是热的。”我知道纸已经包不住火了，只好低头不语，任凭妈妈处置，结果可想而知，肯定是被揍了一顿。

这种绞尽脑汁、费尽心思想要看电视的事还有很多，比如：洗脚、吃饭时尽量拖延时间好多看一会儿电视;多讨好妈妈，等她开心时趁机提出要看电视;打着出去玩的名号，去邻居家看电视……

我真不知道要什么灵丹妙药才能治好我这个病，要知道因为这个，有时一夜间我身上就会多出上百条伤痕啊!

小学六年级电视的作文600字2

电视,对大家来说再熟悉不过了，已成为我们生活中的必需品，谁家都有，或许还是“液晶”、“等离子”。但是在三十多年前，电视可是件“稀罕物”。

80年代末，我家有台黑白电视机，你可别小看了这台电视机，它可见证了我国改革开放三十年发展过程呢! 听爸爸说，这台黑白电视机在我们村里独一无二的。那时，每当夜幕降临，我家的电视一开，乡亲们就循声而来有的坐在长凳上，有的趴在墙上，悠闲自得地看着电视。虽然电视图像是黑白的，并不清晰，频道少，但是在那个年代有这么一台电视机，绝对是了不起的事。每当邻里乡亲过来看电视，爷爷、奶奶总是乐得合不拢嘴，忙着端茶送水。遇到雨天，爷爷还会顶着风雨爬上房顶，不停地摇着电视的天线，让另一个人在电视机前守着，还一边摇一边问：“明一点了没?”“好一点了吗?”……

后来，爸爸、妈妈结婚的时候，这台黑白电视机光荣地下岗了，代替它的是41寸的大彩电。但家里再也没有那踮起脚尖看电视的.热闹场面，因为那时家家户户已经都有电视机了。爸爸告诉我：“有时，爷爷看着那台黑白电视机发愣，目光里好像缺少什么东西。”我想，那一定是爷爷舍不得当年那种邻里之间的电视情结吧!

去年秋天，我家搬进了清水湾小区，妈妈觉得原来的彩电占地、耗电，于是，客厅里的电视就换成了液晶电视。液晶电视可以挂在墙上，既美观，又节能，而且图像非常清晰。前几天，我家还安装了网络电视，有一百多个频道呢!

电视机，我为你自豪，你像一位饱经风霜的时间老人，见证了我国改革开放的发展历程。电视机，我为你骄傲，你像一位多才多艺的画家，描绘着我国伟大复兴的宏伟蓝图。电视机，我为你点赞!

小学六年级电视的作文600字3

我最喜欢的电视栏目是《我爱发明》。《我爱发明》栏目是鼓励全民以智慧立业，传达“发明改变命运，智慧创造财富”的理念。是国内首个鼓励国人通过自己的发明创造创业的电视节目。

比如说为了解决停车的问题，天才家发明了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上非常困难。这时那位天才发明家的特制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的`按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再稍微加一加油门汽车就准确的进入了停车位。我看着惊讶起来!

其中，我最喜欢的一项发明是水陆神行车。这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。发明家为了发明这辆车，不顾家人的反对，而且他的手，还在制作的过程中不小心被轮子卷入车中，手指被挤掉了一半，手腕也严重骨折，但是他没有灰心，汽车终于被他研制出来了。他坚持不放弃的精神值得我们学习。

这是我最喜欢的电视栏目，因为它趣味性强，还让我们学到了不少科学知识，更重要的是让我明白“发明改变命运，智慧创造财富”。

小学六年级电视的作文600字4

“青草香，浆果甜，喝着露水靠着树……”一阵嘈杂的歌声从一幢楼房中的某一层传了出来。如果这时你推门而入，准会看见一个十一二岁的小男孩坐在一张真皮沙发上，双脚架在茶几上，左手捧一大杯爆米花，右手抓起一大把往嘴里送，身边还躺着几瓶饮料。而眼睛却是目不转睛地盯着电视屏幕，时不时还学着电视里的人说几句。不用想，这肯定就是我，一个小小电视迷。

我一沾染上看电视，这可不得了，千方百计地想着办法看电视。这不，一个“阴谋”又浮现在我的脑海中。晚上，我正津津有味地看着电视，妈妈下了命令让我去睡觉。妈妈已做好与我争辩的准备了，因为她知道我一定会“讨价还价”的。不过这次，我倒挺听话，乖乖去睡觉了。妈妈一脸惊讶地望着我，觉得不可思议，不久妈妈也回房睡觉了。我便立马从床上爬起来，披上一件大衣，蹑手蹑脚地走到门口，侧耳细听妈妈房里有什么动静，只听见妈妈如雷般的'鼾声不一会儿就响起了，我的计划可以执行了。

我来到电视机前，熟练地打开电视机。可一刚打开，电视机便冲着我“大吼”。我三魂被吓跑了两魂半。不过我很快冷静下来，关掉了声音。我怀里像捧了只小兔，“怦怦直跳”为了安全起见，我又到门口听了听妈妈的鼾声依旧没变，我心中的那块大石头这才落下。于是，我深呼一口气，便坐在沙发上看起了电视，刚开始看时还直打瞌睡，可看着看着，睡意全无了。

如果说我是个“大电视迷”，那么弟弟就是个“小电视迷”了。一次，我正在看电视，“小电视迷”来和我抢电视了。“看?喜洋洋与灰太狼?!”“看熊出没!”“看?喜洋洋与灰太狼?!”“看熊出没!”……。我们俩争论不休，摇控器一会儿被我抢去，一会儿被弟弟抢去，电视频道也在?喜洋洋与灰太狼?和?熊出没?之间来回切换着。

这时，“公平又正义”的“天使”——-妈妈下凡了。她向我一指，又指了指书房，我便知趣地回书房写作业去了，客厅只剩下了一脸奸笑的弟弟。姜还是老的辣，我留了个心眼，在放?熊出没?时，我偷偷地把摇控器放到了口袋里，这下，弟弟就看不了?喜洋洋与灰太狼?了吧?我把门拉开一点点，从门缝里恰好可以看到电视。而电视机旁，就是在找摇控器的弟弟。哼!小样，跟我斗?

我还有个邻居叫“小书迷”，一天到晚就知道捧着本书看。因此，他家的电视基本上是不开的。有一次，我被妈妈训了一顿，可我又与她顶嘴，妈妈一气之下说我今天一天不准看电视。天呀，不准看电视!电视可是我的命根子，没了电视我可怎么活呀!可无论我是帮妈妈捶背还是按摩，可妈妈还是油盐不进。突然我想到了“小书迷”，于是，我便带上一本书“拜访”他去了。

“小书迷”见我来了，还带了本书，便说：“电视在那边，自己去看，把书……”“好!”还没等他说完，我便把书扔给他自己看电视去了。

这电视就好比万丈深渊，人一旦掉下去便无法自拔。我多么希望有人拉我一把，摆脱“小小电视迷”这个称号!

小学六年级电视的作文600字5

电视是现在家庭中一件非常普通的家用电器，对于每一个人都十分重要。电视诞生于1939年，到了五十年代初才正式普及。从那时起，数不胜数的孩子在电视的陪伴下成长起来，对于现代社会，电视是有特殊意义的。

现在的电视已然十分发达，再不像从前那样黑白屏幕，少之又少的节目。现在的电视科技含量更高，出现了平板电视，数字电视，液晶电视等许多高科技产品以提供给人们更好的享受及视觉效果;与此同时，电视的节目越来越多，信息量也更大了，综艺节目，新闻节目，体育节目等丰富着人们的家居生活，还有大片大片的电视广告，提供以人们更大的信息面，通过电视即可知天下。

电视具有立体，真实，信息量大等优势，但越来越多的家长却开始限制甚至禁止孩子们看电视。

电视像一切事物一样有利有弊，它丰富着人们的生活，给病人，老人带去欢乐，没有了电视就没有了一部分生活的颜色，就剥夺了一部分人的换了，也就缺少了一个了解世界的窗口。

不幸的是，有些电视上的信息对青少年极为有害。孩子们没有足够的经验，往往不能认识到电视节目展现的并非一个真实的世界，他们会相信使用某种产品会使他们具有超能力，他们会认为电视上所呈现的谋杀案是正常现象，是可以接受的。据调查，大多数人到了中学毕业时已经看了约15000小时的电视，目睹过约18000人死于暴力，如果他们每天看到人悲惨的死于暴力，那么现实生活中的谋杀在他们眼里也就只会是司空见惯，这是现代青少年对于世界对于人际关系态度冷漠的原因之一。

另一个调查表明，电视是导致青少年文笔，表述能力下降的原因之一。曾经一小学生的作文引起过巨大讨论，在一篇不足600字的小学生作文中，竟然出现了四十多个“死了”，诸如“热死了”“闷死了”等，背后的原因竟是该生电视，电脑等使用频繁，接受了所谓的“流行语”，而其对于书面阅读的不重视导致了写作时的词汇匮乏。现在的孩子热衷于阅读的是少之又少，电视这种动态信息传递的方式远比白纸黑字的信息更具吸引力，因此孩子们更乐于观看电视而不乐于翻阅书籍。殊不知，书籍的阅读所产生的沉淀才是提高文笔的重要因素。

电视确确实实改变了我们的生活和社会，它带来了一系列的好处，同时也带来了一连串的问题。我们必须找到解决这些问题的方法，因为不管我们是否喜欢，电视都已扎根于我们的生活，看电视已成为风尚。