一、实习的目的和意义
通过实习,能够熟悉会计核算的流程,基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习的时间安排
20xx年02月10日——20xx年02月19日
三、实习的地点和单位
本校500人阶梯教室
四、实习的内容
1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。
2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务,编制记账凭证。
3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法,对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。
5.编制财务报表。根据账簿记录,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
五、实习收获
经过这学期的实训,让我真正体会到财务会计工作的收获体会。课堂上我们有资料本身提供给我们各种例子,但根本不知道填制原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中,不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成完整正确的财务报表。然而正是由于体验到了财务会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。
1.通过这次实习,我更好的掌握了借贷记账法这一复式记账法的基本方法。由于之前在课堂上对于课本上的一些知识点还未掌握清晰牢固,在编制会计分录时出现许多朦朦胧胧的地带,在这次实习中,通过老师的详细解析,复习,我更好的掌握了这一块知识点。
2.在填写凭证,总帐,日记账,明细账的过程中,由于对填写格式的不够熟悉,出现了许许多多的大小错误,在老师的相关帮助下,在多次的不断修改中,渐渐的掌握熟悉了这些账簿的填写,这一点还是使我感到很高兴的!通过这次实习,更深刻的体会到会计工作是一个严谨的工作,需要会计人员认真对待,并且要细心对待。
3.在这次实习中,我深刻感受到熟练掌握课堂知识的重要性及必要性,并深深体会到把课堂知识与实践想结合的迫切性,掌握一门相关技能是需要很多的努力及付出的。
4、在这次实习中,我深深的了解到,从事会计工作,严谨的工作态度及细心是非常重要的,做一名负责的,合格的会计人员是需要许许多多的经验累积,需要许许多多的努力的!
5.在这次实习中,我深刻体会到了,做好一份正确、严谨,简明扼要的账簿的重要性,它不仅是记录及反映一个企业的经营情况的重要体现,更是经营者作出决策的重要依据,一个优秀的会计人员是非常重要的,我会为此而努力的!
6.为正确理解对账的重要性,在登记总账的时候为进行详细的对账。以致造成许多不必要的错误。
六、不足与需要提高的地方
通过本次实习,我更好的掌握了借贷记账法这一复式记账基本方法,但由于较长时间未去复习相关知识,及自身未掌握好所有知识点,在实习过程中还是遇到了许多的问题,总结如下几点:
(一)理论知识掌握得不透彻
理论知识掌握得如何,通过实习就完全暴露了。实习工作量虽大,涉及的知识点虽多,但都是老师在课上所讲过的,也都是中级财务会计要求掌握的,我在
实习中碰到不少坎,除了一个原因是我对实际问题的分析把握能力不够,另外一个重要原因就是我的理论知识掌握得不够好。例如折旧,我虽清楚折旧的几种算法,像平均年限法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法,但把其应用到实践的操作中,却不能运用自如。再如,在平常几乎遇到的都是采用实际成本法,而实习的企业却是采用计划成本法,对计划成本的理解也是停留在表面,所以在实习过程中就感觉不那么顺利,需要算出材料成本的差异,还需按材料成本差异率调整材料成本差异。
(二)实习过程中不够细心谨慎
做财务会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起试算平衡表不平衡。在整个实训过中出现了许多错误,其中很多错误是由自身缺乏足够的耐心和细心引起的,经常由于粗心大意将日期忘了写、金额合计数写错、画线漏画。此外,计算错误也是在实训过程中经常范的错误,特别是涉及增值税、运输费专用发票的填制。虽然在实习过程中一直提醒自己要保持良好的心态和认真严谨的实习态度,但是有些日期里,经济业务实在逃多了,具有很高的重复性,面对一笔笔经济业务久了,心里难免会变得心浮气躁起来。有时候总是无法让自己耐心地做账,这样一来,实习过程中出错的概率大大增加。会计工作是一项非常严谨的工作,容不得工作人员的粗心大意与马虎,足够的耐心与细心是对会计人员基本的心理素质要求,自己在这方面做的很不够,还需要改进与提高。
(三)缺乏独立思考的能力,过于频繁发问
由于并没有完全掌握财务会计的知识,加上有涉及到比较多的基础会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触财务会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。
(四)不能快速、独立地做好每一笔经济业务
由于对计算机的操作不够熟练和财务会计的理论知识不够扎实,使自己在操作过程中速度慢了别人许多,而且走了不少弯路。要成为一个合格的会计人员,财务会计理论知识是很重要的要求。所以自身的素质还有待于进一步的加强提高,,要加强练习,提高对财务会计理论知识的掌握和计算机应用的熟练度。
(五)缺乏足够的耐心,对答案产生依赖
在基础会计实训的时候就体会到会计所做工作的枯燥繁琐性,它要求工作人员具备严谨的思维态度和不畏繁琐的耐心,而在这一点上我做的还是相当的不够,可能平时生活中就是个没什么耐心马大哈的人,所以在以后的生活中要多注意这两个素质的培养。由于这个实习软件中已经预先设定了答案,并且我们可以浏览正确的答案,所以对答案我们就产生了较强的依赖心理,当自己在操作中出现了错误时就很自然的想到要看答案,根据答案进行更正。没有了一种寻根问底的精神,而是得过且过。
一、实习目的(重要性)
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在20xx年的寒假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习单位情况
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计——一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。
既然不能先去找工作,我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。
在去开发区的路上,我感慨万千,想起以前这里的景象:没有楼房,没有公路。而如今,一条条笔直的水泥路从开发区穿过,路的两边一幢幢高楼拔地而起,远望去,和农村的土景形成极大的反差,恍如世外桃源一般。
怀着一种美好的憧憬,我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司,这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于20xx年02月,虽然成立不久,但已经初具规模。公司占地面积27559、3平方米,现有员工100余人,固定资产1000多万元,年综合生产能力3万吨,年产值6000万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。
公司推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力,该公司生产的鸿源牌育果袋纸具有拉力强度大,防水性能好,透气度适中,且复卷整齐,出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有:
1、可以有效减少农药毒化,防止病虫害;
2、能有效改善水果外观质量,使水果果型好,色泽鲜亮;
3、促进水果生产;
4、提高水果价格,增加农民收入,为果农致富开辟了一条新路。
该公司生产的鸿源牌系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。
公司承诺:在二十一世纪的今天,公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件,建成一个产、供、销一条龙,服务一流的企业,并且遵循取之自然,服务自然的原则,最大限度地实现无污染造纸,为公司成为真正的绿色造纸企业而不懈努力!
三、实习主要过程
初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。
通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。以下是我的实习报告。
工作中认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成下达的各项工作。
积极工作,我努力完成XX公司的后勤工作将影响到xx公司的一切工作,公司制定了财务制度和上报审批程序,我要做到账目清楚,对公司血口做到细致明了,为公司节约每一分钱,积极配合公司完成了年度收支计划,为公司做好强有力的保障。
我还认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识。在整个实习鉴定中,我还掌握了几个工作要点:
1、记账凭证的填写及审核要点;
2、原始凭证的`审核方法及要点;
3、财务报表及纳税申报表的编制与申报;
4、明细账、总账的登记及对账;
5、会计档案的装订及保管常识。
学习与联系当中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。
经历了实习,对社会也有了基本的实践,让我学到了书本以外的知识,实习期间,我努力尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作。在实习鉴定中,我参与了整个会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。
福建农林大学经济与管理学院(旅游学院)
实 习 报 告
专业年级
姓 名
学 号
实习类型《中级财务会计》课程实习
实习单位 经管学院办公楼601实验室
实习时间指导老师
成 绩
20xx年 12 月 31日
实习报告
一、实习的目的和意义
通过实习,能够熟悉会计核算的流程,基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习的时间安排
20xx年9月5日——20xx年12月29日
三、实习的地点和单位
经管学院办公楼601实验室
四、实习的内容
1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。
2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务,编制记账凭证。
3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法,对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。
5.编制财务报表。根据账簿记录,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
五、实习收获
在实训的这段日子里我一边做实训的内容回来还一边复习中财的理论知识, 经过这十七次的中级财务会计的实训课,对中级财务会计的和多业务处理和会计理论熟练不少。通过这次实训我也得到了不少收获。
在整个实训过程中由于账务处理程序不熟悉,很多业务做得磕磕碰碰的,浪费了很多时间。而且有的业务处理过一次了,第二次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样,需要不时的回过头来看看自己走过的路,不能一直像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以
我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间。同时,之前积累的知识不够牢固,很多都很混乱,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。
上学期在学习中级财务会计的时候,都没有把握到中财的理论精髓,老是抱怨这些知识太乱,太细,而没有认真的去体会这些知识,理解这些知识。这次再一次接触这些会计业务,把之前的知识有理了一遍,虽然这次涉及的业务很多都只有其中一方的会计账务处理,但是通常都可以从一方看到对方的会计处理方法,或者是知道对方的会计处理方法,推测这一方的处理方法。之前在学习的时候要是能够感受到这些业务处理的双向性,应该可以对中级财务的理论理解得更加深刻透彻一些,在做这次实训的时候也能够快很多。学了两年的会计了,到现在才抓到一点学习会计的方法,我觉得自己太慢热了。通过这次实训,我想以后再学习其他的知识的时候一定可以提醒自己抓住学习的重点和正确的方法。每一种知识都有他特有的系统特色和思维方法,不能用以前学习理科的思维不加改进的就应用到学习会计学知识中。这样照本宣科,难怪我的中财成绩那么不理想。过这么久才抓到学习方法,而大学时光也所剩无几了,这次的实训让我感到莫名的紧迫感,得好好把握时间把之前没理解好的知识好好理清楚。
之前在基础会计实训时是手工记账的,那个时候先把会计业务的会计分录一个个先写出来,所以做起来碰到的坎坷没有这次多。由于没有会计分录作为依据,在填制记账凭证的时就十分的混乱。记账凭证又称记账凭单,或分录凭单,是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类,并据以确定会计分录后所填制的会计凭证。它是登记账簿的直接依据。在实际工作中,为了便于登记账簿,需要将来自不同的单位、种类繁多、数量庞大、格式大小不一的原始凭证加以归类、整理,填制具有统一格式的记账凭证,确定会计分录并将相关的原始凭证附在记账凭证后面。由于整个账务处理的程序不够清晰明了,处理的过程出现很多偏差,导致走了很多弯路。很多会计业务都是有连续性和相关性的,之前没有注意到,都没有感觉出业务之间的相互联系。像在做购买证券的那笔业务一样,之前企业先把钱存到“存出投资款”中,投资的时候从这个账户转出用于支付购买的价款。可是我就没有注意到这一点,到后面再做到购买证券的时候,还在那边找之前关于存出投资款的业务。很多事务之间是有联系的,可能也因为两次实训之间时间间隔太久,很多业务忘记的,做起来也就不连续了,不
过这一点在以后学习中倒是有很大的指导意义。
在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方,有时候也会分享一些小心得,小技巧。这使我节省了不少时间,也加深了对知识点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。这个实训是在计算机上操作,在实训的时候总是会不由自主的注重结果,而没有注意过程,导致有些业务做完后,电脑一关就忘了自己做过的东西。从某种程度上讲,我比较喜欢手工操作,这样印象会比较深刻,但是手工操作就不怎么符合低碳的号召了。
六、不足与需要提高的地方
(一)知识不熟悉
1.理论知识不熟悉,需要加深理解
(1)会计分录不熟练
由于很多业务的资产、负债、费用等应该计入哪个账户都不是很明确,尤其是一些不经常处理的业务,很多不只是遗忘而是完全没有印象。以前老师在课堂上讲过的知识没有巩固好,有很多比较特殊的处理方法老师都强调过,可是自己没有掌握好。有些知识是老师上课没有讲述到的,但是课本上有,自己没有去自学,没有培养出对会计的兴趣和自学的动力。
(2)折旧、计划成本等计算方法混乱
由于对折旧、计划成本等的计算方法记忆不清晰,有很多混乱的地方,导致了很多错误。尤其是两个加速折旧方法——年数总和法和双倍余额递减法,两个折旧的计提基础总是搞混。之前概念没记牢,有时候类似的题目做多了,错误的知识都被当成是正确的记了。这次做的折旧费中有一题用年数总和法计提折旧,我忘了在原值扣掉残值的基础上还要扣掉预计清理费用。
针对这一点,我想我应该把那些计算的方法整理出来做对比以便熟练地记住,同时也要多做练习,才能真正的掌握这些方法。
2.业务处理程序不清晰,需要系统的进行复习
上学期在学习中级财务会计的时候是一章一节的学习的,知识点较多,又没
有一个比较长的时间把课本读薄,所以没有理出业务的处理程序以及账务的处理程序,导致很多业务都做得很混乱,操作过程 过于机械化。整个处理的过程是被实训用的程序带动的,没有自己的处理框架。对于这个问题,我想有必要到图书馆借一些有关实训这方面的书,自己归纳出处理的程序,在脑海中形成处理的框架。
(二)实践不足,操作能力较差有待提高
1、凭证的填制方法有待提高
首先,自己对凭证的要素不明确,很多凭证在填制的时候经常出现漏填、错填的问题。这里面还有系统的原因,有些记账凭证系统自己有填制了部分,只留一部分给我们填,导致出现混乱,不明确哪些在什么情况下该填,什么情况下不需要填制。
其次,在填制凭证的时候没有根据凭证的要素按一定的顺序进行填制,因此很多原始凭证出现了很多问题。
2、对各类原始凭证不熟悉,需要加强社会实践强度
很多原始凭证都没接触过,在现实生活中更难以碰触到,有关于原始凭证的知识大部分是来至于课本和网络的。因此,在填制原始凭证的时候,不能清楚的知道原始凭证跟联次的作用,也就没办法根据这个来判断如何签字盖章,同时也不确定有些要素是该出票人填制,还是有收票人填制。对于这个问题,我想只有在假期的时候对参加一些实践工作以提高自己的业务能力。
3、对计算机的实训系统不了解
这次的实训是在电脑上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接触这个系统,所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。
总之,在这次的实训暴露出自己的很多问题,在以后的工作和学习中,我会不断的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位,提高自己的职业能力水平。
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