上学期初中部工作总结报告
在学校领导直接指导和关怀下,初中部各项工作得到了比较顺利的开展,整体面貌较上本学期有了较明显的改观。当然,由于本人能力和精力有限,工作中还存在不少不足的地方,下面有关情况总结如下:
一、取得成效的方面
⑴管理上突出“严格化.人文化.弹性化”。严格化,是治校治班之本。严格规范老师的工作作风,学生的日常行为规范,尽可能杜绝迟到.早退现象发生。对于诸于此类情况,做到及时处理;人文化,即在严格的前提下,管理上体现对老师和学生的关心和爱护。尽可能想老师之所想,急老师之所急。对于学生,考虑到初中学生的特点,及时调整作息时间,把一晚分成两个阶段。考虑到初一学生生活自理能力差,解决就餐困难的实际情况,调整初一年级第四.七节课时间,提前五分钟下课,以便初一学生能买 到可口的饭菜;弹性化,就是严格有度,讲究有张有弛。初一初二年级晨读,根据天气冷暖和考试前复习的实际情况,调整是否晨读。
⑵教育上体现“让优秀成为一种习惯”的理念。重在培养学生的良好的习惯。配合政教处,开展了“爱我学校,做文明学生”的演讲活动。分期分批召开了各年级月考总结暨表彰大会,重点谈如何养成优秀的`习惯,灌输“让优秀成为一种习惯”的理念。
⑶工作上尽可能起到表率作用。正人先正己,首先严格要求自己。勤理初中事务,细观初中现象,做到发现问题,及时处理。多与老师沟通,遇到问题多方商量,然后再解决。
⑷积极发挥年级组长的作用。配合年级组长开展了形势多样的活动。初一拔河比赛,初二卡OK歌唱比赛。协同教务处,做好作业督促检查工作,并做好登记。
二、存在的不足
⑴.还没有找准初中部主任的准确的位置。有时,觉得工作中感到有点茫然。如何认识初中在我校的特殊的位置,一直有太多的考虑。如何管理初中部老师,总觉太难!更多寄希望上级领导。认为,初中(尤其初三受各学段影响厉害)如何处理各项关系,是个难题!也是个困惑!
⑵.管理力度不深。由于自己教学任务和班级事务缠身,管理很大程度上取决于老师的自觉,监察力度不够。特别是初三年级,管理还有较大的空间。初三老师会开得少,没有为初三老师搭建更多交流平台。
⑶.年级组长工作较为被动。组长职责不明确,管理本年级力度不够,责任心又待加强。
三、下学期努力方向
⑴.突出初三重点。加大管理力度和深度,更多搭建初三老师沟通的平台。
⑵.协调初中部与小学和高中的关系,积极重点做好高中宣传工作。
⑶.狠抓教与学的常规管理 ,协同各部门使初中各项工作更上一层楼。
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