尊敬的学校董事会领导、各位代表:
晚上好!
一年365天,对于没有寒暑假和双休的幼教部来说,有300多个工作日。而且日常工作琐碎繁杂,所以要用短短几分钟的时间来总结不是件容易的事。下面,我就围绕数字1到10来简明扼要向大家汇报一下,请各位领导和代表们批评指正。
1、一个微信平台,一本结题报告,一个省级课题立项,一个倡议。
从10月22日万杰朝阳学校幼教部公众微信平台开通以来,我们几乎每天都更新,将我园的特色活动、实时动态及时发送,并督促教师和家长关注、转发,适应了当前"低头族"、"手机控"家长们的特点,起到了较好的宣传作用。
一本结题报告——淄博市十二五重点课题结题报告,得到教研室专家高度评价。
一个省级课题——省级课题《民办园学前教育质量评价体系实践研究》获得立项,为博山区唯一一个获得立项的省级课题,淄博市唯一获得本年度省级课题立项的幼儿园。
一个倡议——"为孩子守护一方净土——幼教部廉风建设倡议书",对家长进行承诺,家长、教师共同签字。
2、两个长廊:中华传统文化长廊——充分发挥环境育人的作用,对师生进行潜移默化中华传统文化的熏陶;多功能秋千长廊——为孩子们打造玩耍锻炼的乐园。
3、三块地:种植园地——师生在共同种植与收获中增长知识;花果园——与大自然亲密接触,玩土与观察发现双重功能;大沙池——教职工发挥蚂蚁搬家的精神,肩扛手提几百袋沙子,为孩子们开辟一百多平方恣意徜徉的乐园。
4、四道关:安全工作四道关——教师安全培训、幼儿安全教育和逃生演练、教师和家长安全目标责任书、班班门前安全专栏,全方位设立安全屏障,为孩子们的安全保驾护航。
5、五大缺点不足:一是细节管理力度不够;二是管理思路还不够开阔;三是教师执行规章制度认真程度不够;四是教师综合素质、专业水准亟待提高;五是特色不突出,亮点不亮,绝对优势不明显。
6、六个学科教研组:在原来级部教研发挥横向作用的基础上,成立英语、数学、语言、创意美术、舞蹈、音乐六个教研组,加强学科内的纵向联系,对发挥骨干作用,提升教学质量效果显著。
7、七个比赛获佳绩:全国NOC一等奖一个人,二等奖三个;央视希望之星英语风采大赛淄博赛区一等奖6名,二等奖16名,三等奖12名,全市幼儿园系统首屈一指;淄博市百灵艺术节一等奖一个、二等奖四个、三等奖两个,全市幼儿园获奖等级和数量名列前茅;博山区微课程设计比赛一等奖两个,三等奖一个;区幼儿教师基本功比赛二等奖;全区幼儿园户外特色游戏活动进行示范性展示;淄博市学前教育优秀课程资源评选上传数量位居全市第一。
8、八个家园联系活动:亲子小制作、亲子串珠比赛、亲子游戏大派对、亲子夹弹珠比赛、亲子利废时装秀、亲子跳绳比赛、班级家长会、全园家长委员会,多种形式和途径加强家园联系,宣传我园优势和特色。
9、九九归一于学部的发展、学校的发展。通过前不久集团公司领导和学校管委会领导亲临指导,我们为下一步的工作规划好了蓝图,做好了战斗的准备。我们将响应XXXX的号召,在集团公司和学校领导下,遵守"政治规矩",挖掘环境创设的"乡土味道",发挥教代会代表及骨干教师"关键少数"的引领带头作用,增加教职工的"获得感",团结一致,发挥"滚石上山、爬坡过坎"的精神,为建设美丽朝阳、美好岜山而努力。我们坚信:一群人、一件事,一起拼,一定赢!
10、十分感谢:集团公司的大力支持,总校领导及各学部部门的倾力相助,园务会成员的集思广益,全体教职员工的齐心协力。谢谢大家!
转眼间我已在幼教部工作两年多了,回首过去,感慨万千。我热爱幼教事业,这份工作对于我而言既有意义又具有挑战性。我坚信“一分耕耘,一分收货”。平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责,刻苦钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新。在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结:
一、政治思想方面
本人思想端正,认真贯彻党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、保育方面
一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
三、教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的词变得有趣起来。在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的`需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
四、家长交流方面
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
五、其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩,但离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我一定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。
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