我参加市委组织部组织的大学生村干部考试,很荣幸成为一名官员。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村主任助理,新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋,又紧张。喜的是自己即将去农村工作,为建设*新农村奉献自己的一份力量,忧的是自己去了能否适应,能否顺利的开展工作。
在这上岗之前,我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,定会体会到"广大农村,大有作为"这八个字的深刻内涵。
“农村的官员”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是,只要有心,只要能够在磨合期积极调整情绪,在成熟期积极投入工作,一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村的官员在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺利的度过工作的磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。
首先,我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识。而深入基层,当一名“官员助理”则意味着要运用知识,要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。但是作为“官员助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。
其次,我们要适应从“磨合期”进入到了“成熟期”,如何胜任自己的本职工作,如何发挥自己的大学生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。
一、形成“三情”的工作态度。
首先,我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位,而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通,增强工作责任感和服务意识。其次,对待自己的工作要充满热情。官员的权力取之于民,理应用之于民,为村民做好各项服务,这是民主集中制的具体体现。
二、坚持“三勤、三到”的工作作风。
对于刚刚走出大学校园的学生来说,农村是一个几乎完全陌生的环境,农村工作也是一个全新的工作领域,没有经验可以借鉴。只有坚持三勤三到,不断地摸索干好工作的道路,不断地总结工作得失,才能够成为一名合格的农村工作者。
首先,眼睛勤快,事情要看到。“村主任助理”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理,除了村主任的“开班授课”外,更多的需要自己用心观察。如:对于村中经常出现的私搭乱建问题,如何对村民进行劝阻,引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针,规定条例要熟悉,这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依,有法可循,体现了工作的权威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要问到。农村不同于城市社区,“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的"就事论事",要多问村主任,多问村委会其他工作人员相关背景,避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。
再次,手要勤快,事情要干到。"语言上的巨人,行动上的矮子"是行不通的,农村是最基层的组织,基层干部所作的也是最具体、最细致的工作。多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助村主任编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,我们都应该认真对待,漂亮的完成。只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。
三、避免脱离农村实际谈创新,将创新做到细处。
大学生拥有激情,拥有较多的知识,拥有相对广泛的见识,这正是我们的优势。但是,我们不能够在工作的初期便以"高素质者"自居,在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时,在仍然不熟悉国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候,贸然提出各种不切实际的口号和做法,这会树立起"大学生不切实际"的不良形象。
但是,我们应该利用自己的知识优势,把创新精神贯彻到每一个工作细节,只要我们坚持对自己处理的每一个细小问题都注意创新,都注意提高,整个村委会的工作便会因为大学生的输入而呈现出全新的局面。例如:对村图书室的图书进行电子化管理,对村委会的各种档案进行整理;在团务活动中发挥自己的优势,带动周围青年等等。大学生是村委会的一个组成部分,部分应该服从集体。同时,我们要做好做强"部分"工作,是整体因为我们而更加优化。
作为一名大学生,作为村委会最高学历的工作人员,我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素质,加深对农村政策的理解和运用,利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事,我们才能够成为一名合格的大学生官员,我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为,做为一名“官员”助理,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心,从不懈怠,时刻告诫自己要始终把工作摆在首位,把加快农村发展,致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的,同时在镇里帮助和村委的支持下,就一定能够克服任何困难,去实现既定的奋斗目标,真正为新农村建设添砖加瓦。
时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下
一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:
那么,在今后的教育教学实践中,我会以积极主动的学习态度,密切联系学生的实际,不断改进自己的教学方法。同时,做一名真挚的良师,慈爱的长者,知心的朋友,不但要看到学生的现在,更要关注学生的将来。在爱的教育中获得自我价值的实现。
20xx年匆匆而来,转眼间已经过去了一半时间。时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。面对工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:
一、师德表现
教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。
在这一学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导以及老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动。每周按时参加升旗仪式,人际关系融洽。一年来我认真工作,认真上好每一节课。上班、开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。
二、教育、教学工作
(一)、上课
我知道教学一定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样一方面能拓宽学生知识面,另一方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。我天天都会花写时间在我的专业学习上,然后把我所学知识更专业化、更纯正地教给我们的学生,真正做到“学以致用”,将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中,为了能够适应自己的教学,我知道唯有刻苦钻研不懈努力,全身心地投入到工作中的点点滴滴,倾注每一份执着,每一份认真。课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课改理念,注重启发、引导学生。课堂内面向全体同学,公平地对待每一位学生,有时甚至给后进生多一些发言机会。
(二)、备课
我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材,备好每一堂课才能上好每一堂课。本学期我担任六(3)班的语文教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料,分析教材,明确教学目标、重难点,采取切实可行的教学方法。同时我非常重视学生的反馈,所以我平时尽可能与学生多接触,和他们交朋友,以便更好地了解学生的知识基础、把握情况以及他们的薄弱之处。这样备课就能从学生的实
际出发,不断调整教学手段,照顾到绝大多数学生的接受能力,预见学生可能碰到的难点,于是我除了广泛猎取教育杂志上的教学理念、教学方法,把这些先进的理念、方法运用到备课中外,我还非常重视与同组教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明,又注重了个人钻研。
(三)、教研教改
有句话“活到老,学到老。”所以平时我也非常重视个人能力的提高,每当校内外有教科研活动,我便虚心前去学习,及时总结,写好心得体会,吸取经验;积极申报教研课,做到向老同志多学习,跟同仁们多交流;为了进一步提高自己,不断研究,每次利用外出函授或业务学习的机会,认真学习,练好基本功,尽管苦点,累点,课时多些,我也一一克服。
(四)、作业和辅导
作业本最能反映学生的学习情况。所以除了作业得精心设计外,批改也一定及时认真,评讲到位。对于后进生的作业批改则更细心耐心。由于我班语文基础差的学生还在不少数,于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导,及时解决他们学习中的困惑,鼓励学生信心,防止两极分化。总结过去,我深感教学工作中困难仍不少,自身素质有待进一步提高。但我相信,只要加强学习,加强钻研,在学校这么浓厚的教学环境中,我的语文教学一定能更上一层楼。
三、在班级学生转化工作:
(1)抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时,要摸准会出现过错的原因,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如:好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。为此要仔细分析,找准病症,区别对待,因事因人而异,力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在于调动学生的积极因素,克服消极因素,提高学生的自学性,帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要善于抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都要给予表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为
这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
按照市委组织部对这次领导干部述职述廉的具体要求,结合一年来我在分管工作完成情况、自身建设情况及工作和自身建设方面存在的问题汇报如下:
一、分管工作完成情况
围绕我所分管及主抓的工作,在领导的支持及所分管所有工作人员的共同努力下,较以往有了突破性的进展,各项工作取得了很大的成绩。一年来,我们重点围绕度假区发展的实际情况及招商引资工作的实际要求,结合入园客户在开工手续办理、开工建设及生产方面的实际需求,着重从以下几方面做起:
一是,时刻把招商项目引进放在首位,积极主动地为来银滩项目考察客户搞好全面服务,努力为他们创造一个良好的考察氛围和顺利的考察条件,全面地向客商推介乳山,推介银滩,尽力使他们充分了解银滩,对银滩有个好的印象,增强他们来银滩投资置业的信心。
二是,积极协调电力、自来水等有关部门对园区内企业在生产过程中出现的问题给予及时协调,对园区企业的用工问题,与企业一起积极与周边村及其他乡镇联系,尽力帮助企业协调,使生产不受影响。
三是,定期开展走访企业活动,广泛听取企业职工的意见和建议,对企业所提需要帮助协调的问题,能及时协调解决的马上办,不能当场解决的请示领导及有关部门加快办。同时,全面加大服务协调力度,努力围绕客户来银滩考察、项目落成后各项手续的办理、开工建设方面以及园区企业生产环节的协调和生活服务,不断提升服务理念,提高服务质量。
四是,积极主动地督促项目进度,搞好项目工地在观摩考察时的道路畅通,卫生环境整治、场地平整。对来银滩参观考察人员,我本人力求搞好协调、、准备充分,确保不出现纰漏。
五是,在及时掌握各个项目进展的基础上,积极主动地协助市委考核办、市府大项目办及经合、经信、商务、发改、统计等有关局对银滩所有项目的月统计、季督查、半年考核工作,力求项目进展上报全面,不影响考核成绩。
六是,严格按照合同规定的时间,及时收缴园区企业土地租赁费及积极协助财政局按时收缴土地出让金。
二、自身建设情况
一年来,我在平日的工作生活中,注重学习领导的重要讲话,学习全市经济工作会议精神,学习招商引资方面的有关政策及方法,时刻以《党员领导干部廉洁从政若干准则》来规范自己的行为,积极贯彻执行各级关于加快经济发展方式转变的重大决策,工作中求真务实,真抓实干,充分发挥着先锋模范作用。通过一年的学习及实践,各方面的知识及对加快发展促转变,转型升级调结构,膨胀总量提质量的认识水平、思想解放程度都有了很大的提高。
我本人在平日的工作生活中,能够注重自身形象,努力维护整体形象。与领导、与同事、与下属能够摆正自己的位置,工作关系处理融洽。在工作中,尊敬领导,团结同事,弘扬正气,无论何时何地不做不利于团结的事,不说不利于团结的话,是非问题讲原则,努力创造争先向上的工作氛围。时刻听从领导的安排,全面完成领导交办的各项工作任务。在分管的工作人员的管理中,不断树立大家争创一流的竞争意识及敬业爱岗、敢为人先的实干精神,打造竞争向上的工作氛围。
我在工作中始终坚持廉洁从政,在敬业爱岗的同时模范地执行着党员领导干部廉洁从政若干准则,始终保持职务行为的廉洁性。积极维护银滩管委、白沙滩镇党委政府的集中统一,积极为领导出主意,当参谋,严格执行管委与党委政府形成的决议,本人的工作赢得了基层干部及园区企业的信任和支持。
三、工作和自身建设方面存在的问题和不足
工作不能高标准严要求,往往只满足于领导交办的事情不打折扣的完成,缺少对进度慢的项目根源排查及全面调度;工作方法不够灵活,工作中过于急躁,急于求成,对主管的项目手续办理缺少灵活的调度办法;往往只重视对来银滩考察客户及落户客户的全面服务协调工作,对主动走出去招商,走出去寻求经济合作,用心去想的少,做的也不够;听取企业职工的意见和建议不够及时,有时存有协调不灵活,不主动。
通过这次年度述职述廉总结,在今后的工作中,我将以更高的标准严格要求自己,虚心学习领导的工作方法及领导艺术,在学习提高的同时在从以下几方面做起:
1、在今后的工作中,将注重业务知识的学习及业务水平提高,注重工作方法的改进,更好地调动所分管的每一名工作人员的积极性、主动性,切实围绕招商这一重点,突出招商职能,提高招商工作的主动性,更好地搞好来银滩考察、投资置业客户的全面服务和全面协调工作。
2、将继续脚踏实地的深入各企业,广泛听取企业及企业职工在生产、生活中的意见和建议,对企业反映好的一面,继续发扬,对企业及企业职工反映的问题和建议,能协调解决的给予当场协调解决,不能解决的及时汇报,请示领导及有关部门给予及早解决,以此保障企业的顺利运营。
3、针对落户项目手续方面存有的问题,在最短的时间内与项目方搞好沟通,该交的钱督促快交,该办的手续全力协助办理。对开工项目存在的问题,查找根源,尽全力搞好协调,全面加快项目工程进度。
4、在今后的工作中,还应从银滩经济发展的大局出发,不断总结有利于银滩新兴产业发展的对外宣传模式及扩大银滩新兴产业知名度的新路子,不断加大新兴产业园的企业管理与服务,努力为客商营造一个良好的投资置业氛围,争取更多的客商来共同参与银滩的发展。
20xx年是本人忙碌而充实的一年,在镇党委、政府的正确领导下,辖区各单位的支持下,在社区居委会同志们的齐心努力下,较好地完成了党委、政府以及各部门布置的各项工作任务,现将一年来的学习、工作情况总结如下:
一、加强自身学习,提升综合素质
作为一名基层党组织的支部书记,要做好自身的工作,首先自身的理论知识要扎实。在日常的工作中注意不断加强自己的学习,不断积累各种知识,更好地适应不断变化的形势,用于具体的工作之中。勇于开展批评与自我批评,切实维护社区“两委”班子的`团结。
二、强化党的组织建设,发挥党员先锋模范作用
重视并抓好党组织的自身建设,不断完善党建工作制度,严格按照民主集中制的原则开展工作。重大事项集体讨论,团结带领支部一班人和社区干部,充分发挥党支部战斗堡垒作用,增强支部的凝聚力、吸引力和战斗力。
三、搞好综治工作,确保和谐稳定
亲自抓好调解工作,坚持以“预防为主,调防结合”的原则,强化法制宣传教育,提高广大居民的法律意识和群防群治的自学性,各项防范措施落实到位,无人越级上访,社区民事、刑事发案率为零起,调解的处理率为100%。育才社区荣获通州区“和谐社区”称号。
四、立足于“便民利民”,增强社区服务功能
倡导以“敬老助残扶贫帮困”为服务对象,积极为社区群众提供便民利民服务。利用传统佳节,亲自走访慰问老年人、残疾人、特困户,听取他们意见,回来后认真研究,更好地为社区弱势群体的服务。根据政策规定,积极主动做好“五保”供养、最低生活保障等工作,建立电子台账以及各种手册,使社区就业率百分之九十五以上。育才社区荣获“南通市充分就业示范社区”称号。关心育龄妇女。社区计划生育各项指标完成率达100%。将物业管理作为一项重要工作来抓,围绕镇物管中心下达的任务,扎实有效地推进物业管理各项工作的开展。今年社区物管调解率100%,镇物管记录案宗率为0。
五、文化宣传教育、营造文明环境。
利用多种形式开展宣传活动,建立了通州区首家社区心理咨询室。同时积极发挥该社区科普示范区的作用,每月定期举办科普知识、法律知识讲座和竞赛,邀请在职或退休教师到社区讲课,丰富居民知识,拓宽居民视野。社区文化活动室、图书阅览室定期向居民开放,组织开展集体舞、太极拳比赛和猜谜等群众喜闻乐见的文体活动,增强了居民的文化和道德素质修养。注重社区生态环境建设,将社区居民群众的生活质量和身体健康作为头等大事来认真抓好,责任到人,到辖区各单位和小区宣传卫生,确保了社区环境整洁卫生,育才社区荣获“南通市绿色社区”称号。
本人以踏实做人、勤奋做事勉励自己,常常以帮助别人、快乐自己为工作动力,带领社区班子成员将育才社区打造为通州知名社区,荣获“江苏省综合减灾示范社区”、“江苏省节水型社区”、“南通市文明社区”、“通州区科普文明示范社区”等荣誉称号。在明年的工作中,我将在镇党委、政府的正确领导下,服务社区,贡献社会!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
一、本年度工作概述
在本学年中,我担任xx小学的教导主任,并任五年级三班的年级组长;负责教导处日常管理工作;协助主管领导抓教学。在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心,让领导放心。
二、具体工作开展情况
(一)教学工作
本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作,在合理安排教导处管理工作的同时,千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,我的备课在每次的常规盘点中被评为一类A等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇第二的成绩,在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一,并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参加县语文优质课评比活动,并获一等奖。
一分耕耘一分收获,一分收获一分感悟。所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可,不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。
(二)教学管理
教导处工作量大而复杂。从学期初教学计划、教研计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作,以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责,高效。本学年,教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。
在教学管理工作中,以党总支下发的常规检查评价明细为基础,狠抓常规检查落实,向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩,从而提高教师认识并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩,在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业,以各学科组、年级组为单位,进行作业展览,由原来单一的教导处评价,改为学科组或年级组群体评价,以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布置质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的计划,定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中,要求教导处人员每学期至少听课30节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见,提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。
以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。
(三)教研工作
教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。
本学年的教研工作,我推行“邀请听课”制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动,两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组,双周周三、周四分别是2、4、6年级组); 教研活动鼓励采用大面积听课方式进行,为了起到磨练教学技术,提 高教学质量的目的,各学年组根据过去设立的教研专题,围绕该内容组织老师进行上课,做到相同主题,同时备课,同样的内容根据各自不同过的理解,不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课,各类型课过关、外出学习汇报课等活动,提高课堂教学水平。
纵观本学年教研工作的开展,还存在一些不足和缺憾。比如,在下一学年教研工作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。 这一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。但我明白,“雄关漫道真如铁”,经验让我丰富,教训使我警醒;“而今迈步从头越”,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。
新的学期里,我担任高三教学副主任一职,在上级领导的带领下,工作上我求真务实,踏实工作。作为年级副主任,时刻注意身先士卒,以身作则,每天早出晚归。年级组管理工作,事多繁杂,学生的事、老师的事、家长的事,事事要操心;教务处、教科室等各科室交待的任务,件件要落实。我始终以极其认真的态度来对待每一件事,顾全大局,秉公办事,既亲力亲为,全身心扑在年级管理上,又充分调动学生干部和老师们的积极性,从严检查、督促、落实,协调好年级组方方面面的工作。以下我向大家汇报我的主要工作和成绩,也敬请各位领导和老师们多提宝贵意见。
一、脚踏实地,埋头苦干,认真抓好教育教学管理工作
(一)狠抓教学六认真落实工作,严格把握、检查教学工作的各个环节。
(二)以“1+1”高效课堂教学改革为中心,针对高三学生学习的特点努力提高教学的实效性和高效性。
(三)加大对优秀生的培养力度,在数、理、化、生四个学生的奥赛成绩上取得了突破,一等奖人数超额完成学校下达的任务。
(四)全力研究自主招生的政策,拓宽自主招生的途径,对有希望上名校的学生进行早摸底,进行有针对性的引导、培养。
(五)加大对边缘学生的转差力度。首先,要培养边缘学生的学习信心。通过案例对这些学生多讲一些励志的故事培养他们克服困难的勇气。其次,帮助他们分析学习中存在的困难,寻找解决问题的途径。这项工作由班主任制定班级的转差计划与边缘生的名单及其学情分析,年级组定期地进行跟踪调查,了解落实的力度与转差的效果,并纳入年级对教师与班主任的教学实绩考核。实行边缘生导师制,保证整体升学率有所突破,从十二月份开始,利用星期天下午对边缘生进行针对性的辅导。
(六)加强教师队伍建设,努力提高教师业务水平。在长期的教学中,我们深刻地体会到,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,一个现代教师,不仅要有札实的教学基本功和现代的教学方法,同时还需要有先进的教学思想和先进的教学理念,在培养教师方面,我们充分利用教研组这个载体,充分发挥教研组的作用,强化教研组的职能,全方位的对教师进行培训,年级组规定各教研组每周活动不少于两次。在集体备课中要做到:要备学生,备教材,备考纲,研究如何优化课堂教学,研究各类课型的教学模式,研究教学方法改革,推广先进的教学方法,推行教学案一体化。组织优秀教师上示范课,观摩课,安排青年教师上汇报课。
二、以身作则,率先垂范,搞好自己的教学工作
作为年级副主任,虽然算不上什么官,但它影响着几十位教师,关涉到几百位多个学生,其教学思想,教学行为直接关系到学生的成人成材,身不正则不能正人,因此在平常的教育教学中,我严格要求自己,处处身先士卒,以身作则。不管平时工作怎样忙,教学工作不放松,学无止境,教无定法,深钻教材,虚心学习,认真上课,并上好示范课,公开课,给年轻人做出榜样。认真批改作业。经常深入班级,辅导学生,了解学生,与学生交朋友,所上课深受学生的好评。
三、存在问题与今后的打算
反思之前的工作,存在的主要问题,一是工作不细,很多工作常常有布置,但检查力度不够,特别是在学生行为习惯养成方面,要求的多,督查得少,有时反馈也不及时,直接影响到工作效果。特别是对待那些双差的学生,尽管也做了大量工作,但效果不尽人意,有时缺少应对的策略。
针对以上情况,在下年度工作中,我将进一步解放思想,更新教育观念,把学校的先进的教育教学思想落到实处,积极依靠全体教师,以人为本,相信教师的潜能是无穷的,学生的潜能也是无穷的。工作中只要我们即讲究科学,又脚踏实地的努力,相信一定能把下一阶段工作做得更好。
考评组的各位领导、同志们:
今年x月,我被组织任命为办公室副主任。主要分管秘书一科、督查科,侧重办公室行政事务。x个多月来,在主任的领导下,在同志们的配合支持下,我围绕办公室的工作特点和工作规律,努力适应新的岗位要求,认真履行自己的职责,集中大家的智慧,凝聚大家的力量,不敢有丝毫的懈怠,扎扎实实地开展了各项工作,较好地完成了工作任务。
下面,将我任职以来的学习、工作情况向大家作一简要述职,请予评议。
一、主要工作目标
1、根据集团公司整体部署,搞好调查研究,掌握上级政策和基层情况,抓好办公室拟办的有关信息刊物,为集团公司领导决策提供信息服务。
2、起草集团公司行政方面的工作报告、领导讲话、文件等有关材料。
3、对集团公司文件、会议决定事项及领导指示的执行情况进行督促检查。
4、组织秘书人员的业务和政治学习,不断提高秘书的工作质量和工作效率。
5、完成集团公司领导及办公室主任安排的其它工作任务。
二、工作措施和效果
一是加强文稿起草工作,进一步提高了文字质量。积极开展“传、帮、带”和岗位练兵活动,组织秘书班子完成了大量的写作任务。先后起草了“劳模会报告”、“重点工程建设动员报告”、“转变干部作风动员报告”、“向省委巡视组的汇报材料”、“全国煤炭行业人才工作会议经验材料”、“下半年安全工作报告”、“下半年工作会报告”、“大中专毕业生就业动员报告”、“全国煤炭行业发展循环经济工作会议经验材料”、“集团公司现场办公汇报材料”等等。
二是落实督查督办职能,促进了集团公司政令畅通。紧紧围绕集团公司党政的重大决策和重要工作部署,开展督查工作。重点突出了对集团公司职代会确定的15项重点工程的督查,坚持每月了解工程进展情况和存在的问题,通过《信息》及有关渠道,及时向领导进行了反馈。集团公司转变干部作风动员会后,根据党委安排,对各单位贯彻会议精神情况进行了督查。
三是认真参与调查研究,积极为领导决策服务。根据集团公司领导指示,先后组织了两次关于机关作风建设的座谈会,分机关部门和基层单位对改进机关作风进行了调研,对最终形成《加强和改进机关作风建设实施细则》起到了重要的作用。8月中旬,积极参与了安全生产调研,摸清了九矿七厂今年后几个月的生产预计完成情况、明年的生产准备情况,以及各单位十年生产规划的制定情况,为领导正确决策提供了可靠的依据。
四是服务党政中心工作,协助领导处理日常事务。在集团公司的重大工作方面,积极协助范主任做好协调服务。先后参与了第七次党代hui的会务组织工作、中央12家新闻采访的接待工作、周边农民封堵公路、铁路的处理工作、科技创新大会的筹备工作以及董事会秘书处的日常事务性工作,发挥了参谋和助手作用。
五是加强信息沟通工作,努力为领导、机关和基层提供服务。坚持加强信息建设,将集团公司领导的重要指示通过《信息》及时进行传达,对基层单位的工作起到了积极的指导作用。同时,通过相关的信息渠道,随时了解掌握方方面面的情况,特别是基层单位一些好的作法和经验,依托《信息》及时向领导反映,为领导把握全局、正确决策提供了依据。今年以来,《信息》已经编发23期。另外,还新编了《副处级以上领导干部通讯录》,为全集团公司提供了通讯联络方面的良好服务。
三、廉洁自律情况
我一贯对自己要求严格,能够认真遵守廉洁自律的有关规定和集团公司“五条禁令”。工作中守原则,讲公道,时刻提醒自己,“不该说的话坚决不说,不该办的事坚决不办”,没有吃拿卡要的行为,没有违反规定用公款进行高消费娱乐活动,没有参与过任何形式的赌博活动。
20xx年,根据工作需要,领导将我安排到办公室工作,这对我来说是一个不小的挑战。但是在校领导的关心指导下,同事们的帮助下,以服务全局、团结协作为主导思想,紧紧围绕学校的中心工作,积极履行办公室主任岗位职责,我努力的完成每一项任务。
何谓办公室工作?办公室在整个学校中处于什么地位、发挥什么作用?办公室的基本任务有哪些?办公室主任的职责又如何?回答这一连串的问题是做好办公室工作的第一步。通过学习办公室专业知识,我懂得了办公室是协助领导办理专门事项、辅助和协调整个日常工作的部门,在一个单位中处于中枢和要害部位,是沟通上下的咽喉,联系左右的纽带,对外交流的窗口,传递信息的中枢,领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的基本任务是参与政务、管理事务、搞好服务,具体地说有:辅助决策、管理事务、起草公文、协调关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等。办公室主任的具体职责是:承办、参谋、管理、协调。 下面我就谈一谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的:
一、作为办公室人员,完成基本任务情况。
1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为领导提供有价值的信息,帮助领导制定规划,参与管理,协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中,我一直坚持办文准、办事稳、情况实、注意慎的原则。
2、起草公文。做好文秘工作也是办公室的重要任务。在过去的一个学期里,我积极为领导拟定讲话初稿、规章制度等。
3、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我努力做到待客诚恳、热情、细致,保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象。
4、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备(下通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等);会中准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会尝督促落实会议精神、搞好调查研究。
二、作为办公室主任,履行基本职责情况。
1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此,我在过去的一个学期里主要承办的事项有:①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。③ 教办等上一级办公室交办的事项。④党支部、教导处、总务处、少先队、年级组等职能部门交办的事项。⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”。从未拒绝过任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。
2、参谋职责。参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反馈,协助领导决策。决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。
3、管理职责。作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的:“办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”。
4、协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避免各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。第三,人际关系协调工作我也努力做了一些。
但在实际工作中暴露出不少缺点和不足,例如:遇事易急躁,政策法规学习掌握不够,协调各科室工作不力,团结协作精神有待提高等,还要在今后的工作中改进,也真诚地希望得到大家的指导和帮助。
在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好学校的各项工作。
在xxx年的工作中,办公室作为项目分公司的综合职能部门,在分公司的领导下,在公司办公室的关心帮助和具体指导下,转变思想观念,强化服务意识,提高自身素质和工作质量,努力围绕公司和分公司分配的各项任务开展工作,较好地发挥了职能作用,为当好“窗口部门”作出了一定的贡献。我们的主要做法是:
一、细处作手,“实干”与“干实”的相统一。
发耳项目分公司办公室作为分公司的综合协调部门,在我们工作过程中,极度重视落实公司及分公司各项规章制度,坚持做好日常对内、对外协调工作,从细处作手实现实干与干实的统一,为分公司施工建设工作当好大本营。在干实上注重提高层次,不仅日常工作准确到位,而且更借鉴、引用新的办公模式、办公管理办法等,努力做到真正自觉地、全面地贯彻服务工作和辅助领导抓大事做好项目领导的帮手工作、注重深入体察并准确反映分公司工作的整体情况和各个部门的员工所需。
我们在工作中,主要作手于四个方面的工作:
1、坚持为领导服务与积极主动关注基层员工情况、企业建设的辩证统一,增强工作的创造性。领导决策和推动工作开展的过程,实际上就是为企业服务,为员工谋利益的过程。在工作实践中,我们针对分公司生产生活中存在的问题和员工关心的热门话题,有见解的提出建议和意见,通过各种渠道输送合理化的建议,譬如在xxx年6月与分公司安全科联合举办的安全生产活动月活动中,除举办其他相应活动外,还广征合理化建议,并将之运用到实际生产生活中,取得了很好的效果。在尽力协助分公司领导层察缺补漏的同时,最大努力地注重、利用不同方式和渠道,了解基层员工们在想什么、做什么;员工需要什么、反对什么,并根据上级的精神和领导的意图,实事求是地分析情况,进行理性思考,提出意见和建议,在上情与下情的结合和把握上体现求实、务实的工作作风。
2、在工作范围上注重“宽”字方针,所有与生产、生活相关的事情办公室都要力争有所知,在提高预见性上下功夫,增强工作的超前性。实践中我们认识到,缺乏超前意识,工作被动应付,是影响办公室工作质量和实效的一个重要因素。克服懒惰思想,锐意进取,就必须发挥工作的主动性、创造性,做到察领导所察,察领导未察,力争在某些情况的把握上能够先于领导,宽于领导,在主动服务上跟上领导决策的节拍,做到与时俱进。
3、在工作态度上求深、求实,坚持把察实情、写实话、谋实事作为办公室协助领导出主意、当参谋的着力点,本着喜忧兼报的工作原则,向领导反馈实情,为决策提供参考依据,特别是针对影响工作进展、员工关注的深层次问题,不断的开展专题调查研究,做到了既提出问题,又研究解决的对策。
4、紧紧抓住事关全局的重点工作和大事要事,增强协助领导抓落实的工作力度。在贯彻落实工作指导方针过程中,我们一方面努力抓好本部门的工作落实;另一方面,围绕中心工作的落实,在做好本部门职能工作的基础上,开展督促检查,督办作用进一步发挥。
1)紧贴工作指导方针的贯彻落实,强化了决策督查工作。我们将领导决策、会议决定和各项任务指标的有关内容逐项分解,责任到人、责任到部门,并加强了阶段性督查与情况通报,有力的推动分公司决策的贯彻落实。
2)加紧档案资料的整理工作,严格按照公司相应标准规范各类档案的收集、整理和保管工作,完善档案室微机、专用库房、防盗门等硬件设施的配备,并实行专人专管。
3)抓住分公司内部重点问题,加强了专项督办工作。特别是对员工反应比较多的宿舍楼等敏感问题,我们办公室协调各部门积极参与督办,基本上做到了件件有着落,事事有回声。
二、紧抓规范化管理,努力提高工作效率。
办公室工作具有纷繁复杂,缺少连贯性、随机性大的特点;再加上我们人员少,与各个部门、工程处联系极多,工作量相对比较大,如果没有规范的工
本学期,我担任八年级三、四班的英语教学工作,并担任八年级四班的班主任工作。
在英语教学工作中,我尽职尽责,任劳任怨,力求对每一位学生负责,始终以:“让每一位学生都在自己的水平上有所提高,有所发展”为目标,尽自己最大的努力帮助他们,鼓励他们,并与张老师,高老师积极配合,团结合作,共同完成了八年级的英语教学任务。
在班主任工作中,作为八、四班的班主任,我是幸运的,因为我没有遇到像郭老师,张老师班里那样的“问题学生”,但我们班也不缺乏调皮捣蛋、违反纪律的同学,迟到、旷课、打架等,使我伤神费力。面对他们我只能苦口婆心地进行说服教育,进行有针对性的教育。通过这一年的教育,我发现他们变化了很多、进步了很多,也懂事了很多,看到他们的变化,我觉得自己欣慰了很多。最后一个学生对我说的话更坚信了我当班主任的信念,他犯错误后,在我对他进行教育时,他说:“老师,对不起,我已经很尽力了,比起在六、七年级我已经收敛了很多,我不想让你再操心,因为我知道你很不易﹍﹍”当我听到这些时,我很感动,我只是说:“老师知道你进步了很多,我只是想告诉你,你已经长大了,你要为自己的行为负责,做事要考虑后果了,不要再冲动行事了。”其实在心里我是暗自为他们高兴的。
总之,在这一年的工作中,我感觉自己是幸福的,因为作为班主任我有更多与孩子们交流的机会,也更能影响到他们今后的生活,因此在今后的工作中,我会更加努力学习,让自己成为更合格的班主任!
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