特殊学校志愿服务活动策划方案五篇

李盛老师

特殊学校志愿服务活动策划方案五篇

  篇一:自信自强欢乐六一特殊学校志愿服务活动策划方案

  一、活动背景

  为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况,为残疾人解决一些实际困难,鼓舞他们积极生活。

  二、活动主题

  “自信自强,欢乐六一”

  三、活动目的

  勉励他们坚定克服困难的信心,以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。

  四、活动时间

  20xx年06月1日

  五、活动地点

  黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园

  六、主办单位

  黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院

  七、前期准备

  1、跟文艺部联系,组织安排好表演节目及主持人,并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。

  2、准备好活动要用的的物品。

  3、招募志愿者,并安排分配好人员。

  八、活动流程

  1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校,到达后布置好活动现场。

  2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺,并做好互动。

  3、办实事,为特殊学校做些力所能及的事。

  4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观,放松心情,积极生活。(一对一服务,确保学生的安全)

  5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。

  6、组织好志愿者返校。

  九、注意事项

  1、在活动期间,志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。

  2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施,不可损坏校内的物品设施。

  3、要维护好活动现场的秩序,每个志愿者要做好自己的工作,并做好应急措施。

  湖北理工学院艺术学院团总支实践部

  2012年05月05日

  篇二:关爱儿童特殊学校活动策划

  目录

  1.关爱儿童活动总策划书…………………………………………….

  2. 委员班级宣传活动…………………………………………………….

  3. 校园各处宣传活动…………………………………………………….

  4. 募集慰问物品活动…………………………………………………….

  5. 志愿者表演节目……………………………………………………….

  一.活动背景:

  当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童,残疾人人口数逐年增加,已经占了总人口的很大比重。而我们每一个人也有少年时代,所以关爱特殊集体,特殊儿童应该是我们自觉去做的事。我们不仅要懂得不歧视弱势群体,更要去关心先天性缺陷的儿童,用自己的爱心和行动去温暖他们,带给他们欢乐与感动,让他们生活在阳光下,感受社会的温暖。

  二.活动目的,意义及目标:

  1.关爱特殊学校里的儿童,奉献自己的一份爱心,让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意,也让他们对生活充满热情和信心。

  2.锻炼志愿者们的实践能力,增加志愿者们的工作经验,发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。

  三.主办单位:化学化工学院青年志愿团

  四.活动主题:阳光下的童年

  五.活动时间:20xx年11月

  六.活动地点:湘潭市聋哑学校

  七.活动流程:

  1. 前期准备:

  (一)向学院书记、老师审批活动;

  (二)对参加活动的人进行培训(进行活动流程的解说以及注意事项的阐释);

  2. 活动安排

  (一).让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动,号召大家参加敬爱老人,奉献爱心的公益活动。

  (二)安排宣传部门的人员做好宣传册,让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。

  (三)通过宣传募集到慰问儿童的物品,例如:生活用品,学习用品,玩具等。

  (四)志愿者们准备为儿童表演的节目

  3.具体活动

  (一).组织志愿者们前往学校,让志愿者集体向儿童问好

  (二).给同学们分发志愿者带来的礼物

  (三)志愿者表演节目,之后做游戏,聊天,给他们讲故事

  八. 活动经费预算

  九. 活动注意事项

  1. 活动过程中,由副团长带领若干人员成立应急小组,处理突发事件,保证活动顺利进行;

  2. 在活动开始之前密切关注天气情况,如遇下雨,雨较小并有停止可能时,活动继续进行,如雨较大,可将活动延期,并进行具体商讨

  3.提前联系车辆,方便出行

  4. 活动过程中确保物品安全,不要丢失任何财产物品。

  5. 活动中做好登记工作;

  6. 活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。

  十.活动负责人及主要参与者

  1.负责人:志愿团团长及副团长

  2.主要参与者:志愿团全体成员及流动志愿者

  环境二班

  杨攀

  篇三:爱我就陪陪我特殊教育学校志愿活动策划书

     一. 活动宗旨

  残疾人是我们社会中的一个特殊群体,今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,让全社会都来关注他们,支持特殊教育事业。通过我们的努力,使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解;通过组织趣味运动和文艺活动,表达我们对聋哑学生的关怀,诠释爱的定义,从而丰富校园生活,展示大学生风采。

  二. 活动主题:爱我就陪陪我

  三. 主办单位: 电气工程及其自动化四班

  四.面对对象 :特殊教育学校的学生

  五.活动时间及地点

  活动时间:20xx年4月27日下午一点半集合至4点 活动地点:秦皇岛市特殊教育学校

  六、活动流程

  1.当日下午一点半学生集合坐公交车出发。(费用自付)

  2.2点半准时到达。

  (1)2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所

  (2)3点到4点半为互动环节

  ①开场表演:由同学唱歌串烧

  ②话剧表演

  ③小游戏 (一只箱子,三面纸板,一面透明板,透明的冲着大家,上面挖个能放进一只手的洞,往里面放一些日常用品,让参加的孩子摸,然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对,对了的'物品就归他。)

  ④小游戏 (在地上画个圈,在圈的中间放上一个气球,让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈,不能将气球压破, 谁转的圈数最多谁获胜,得到奖品)

  道具:节目道具由表演者自己负责。

  观众人员相关安排:必须要有组织纪律,观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。

  (3)4点半到5点以小组为单位与孩子们互动(分发小礼物;通过聊天、笔记录等方式进行交流;通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界),有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。

  3.5点准时道别离开,返回学校。

  注意:由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道,特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子,不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生,对待特殊教育学校学生要有耐心,不要和学生聊有关家庭的话题,不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。

  八.活动后总结

  1. 通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

  2. 做好本次活动的总结汇报工作

  3. 写新闻稿,出版报进行宣传。

  本次活动是公益性质,以自费为主。

  燕山大学电气工程学院电气工程及其自动化四班

  20xx年4月18日

  篇四:奉献爱心关爱弱势群体特殊教育学校慰问活动策划

  一、活动背景:

  残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

  二、活动主题:奉献爱心、关爱弱势群体

  三、活动目的:

  通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

  四、活动地点:长治县特殊教育学校

  五、活动时间: 待定

  六、活动机构:长治县晨阳义工

  七、所需资源:

  长治县晨阳义工旗帜:一面活动条幅:一条

  有激励话语的笔记本和笔 小礼物:自备(自愿) 参加人员签到本:一本照相机:一台

  八、活动安排:

  (一)活动前期

  1)各负责人制定

  2)月 日 前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料,先初步了解他们的有关情况;并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

  3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项(见下附)

  4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条

  5)负责联系慰问车辆

  (二)活动中期

  1)月 日 时全体成员到广场集合,清点人数。时 分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。

  2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面

  3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。

  4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。

  5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。

  (三)活动后期

  1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。

  2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。

  九、参与人员:

  负责人:xx 照像: xx其他: xx共计:x人

  附:注 意 事项:

  1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排。

  2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,言谈文明; 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生;

  4、所有人员要注意团队形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹;

  5、活动过程中手机一律调成振动或静音,且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西;

  6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因,经同意后方可离去; 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。

  (以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准!)

  长治县晨阳义工

  年月日

  篇五:特殊教育学校之行活动策划书

  一、 活动背景

  有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。然而,这些因各种原因而成为聋哑的孩子们,却还要面临着社会的许多不公。为了响应三月学雷锋的号召,同时,也为号召社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情,新闻中心记者团特开展了此次衡阳特殊教育学校之行活动。

  二、 活动时间

  20xx年3月27日(星期日9:00——11:00

  三、 活动地点

  衡阳市特殊教育学校

  四、 组织机构

  衡阳师范学院新闻中心记者团

  五、 活动流程

  ※ 前期准备

  (1)与衡阳市特殊教育学校取得联系,了解该校情况,得到支持与必要的帮助。

  (2)确认前往看望的人员,了解与聋哑人交流沟通的方法及注意事。

  (3)文艺节目、集体游戏准备

  ※ 活动开展

  (1)要前往的同学当天8:00准时在校门口集合出发(由主要负责人严鸽带领)

  (2)活动主要负责人与学校领导交流、讲话,交代活动期间的注意事项

  (3)看文艺节目表演、玩集体游戏

  (4)分散自由活动。同学们单独和孩子们交流、玩耍,比如打球,下棋,画画等

  (5)合影。

  ※ 后期总结

  (1)文字宣传、广播报道

  六、活动说明

  (1)和聋哑孩子交流会有一定困难,请同学们务必要有耐心,多 和孩子们玩耍,交流,让他们能真切的感受到我们的热心

  (2)请同学们自备纸和笔前往,以方便交流

  (3)注意安全,特别是来回路途中以及游戏时的安全

  (4)注意保持场地的卫生整洁,在学校不要嬉笑打闹,注意自身的形象带给他们的影响

  七、具体流程

  (一)、互动交流

  由黄书记为同学们介绍学校基本情况以及活动的注意事项,老师、同学之间相互交流

  (二)、基本手语学习

  由学校老师教授一些基本手语,以方便和孩子们交流

  (三)、观赏节目

  《感恩的心》——手语歌曲

  《隐形的翅膀》——手语歌曲

  (四)、集体游戏(视天气情况具体开展)

  贴鼻子游戏、老鹰抓小鸡、丢手绢等

  (五)、礼物赠送

  (六)、分散自由活动

  同学们可分散单独陪孩子们交流、游戏,玩乒乓球、下棋、画画等