班级演讲比赛策划书

阿林老师

  班级演讲比赛策划书1

  一、活动主题:

  演讲比赛

  二、活动目的

  应梁记的倡议,为提高自我表达能力,迎接两年后各船舶的面试展示*大学生的青春风采,增强同学们的自信心,并借此机会促进兄弟们思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。

  三、活动前准备工作

  1、活动时间及场地安排报名时间:截止比赛当天中午比赛时间:20XX年3月6日晚(周日)比赛地点:待定(提前会及时通知)

  2、主办者:全体班委

  3、主持人:

  4、评委:宿舍各出一人(305、306、519、520、521、522、523)

  5、比赛内容和资料

  比赛主题为五选一(半命题:选定一主题,演讲题目自拟,须不得脱离主题

  6、对参赛选手的'要求

  【1】参赛对象:全体兄弟2】参赛人数:全体(分3批次进行:12人,12人,14人。每批次4人间推选一人,6人间2人。)

  【注】核心主题如下:

  1、就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法,

  2、以定义幸福作一篇演讲

  3、谈谈当代女性的地位

  4、对内地的教育制度的看法:大学是该注重尖端培养大众教育?

  5、就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法,并提供证据证明自己对学习有兴趣。

  6、专业类(海运)理工的海运系很小,而国内一些学校(大连),海运类专业大,请谈谈各自的优劣。

  【2】如有需要,可自制PPT。鼓励英语演讲。

  四、演讲比赛

  五、具体评分细则

  1、仪表形象(20%)

  【1】、礼节、礼貌5%

  【2】、姿态自然、动作适度15%

  2、内容(60%)

  【1】、主题鲜明,内容健康10%;

  【2】、行文流畅,用词精练,详略得当20%。

  【3】、结构:10%

  【4】、论点:10%

  【5】、论据:10%

  3、语言艺术(20%)

  【1】、普通话标准程度5%;

  【2】、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

  【3】、现场观众气氛5%。

  六、注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各赛员提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  4、是否脱稿酌情加分

  班级演讲比赛策划书2

  一、活动主题:

  青春飞扬,我的未来不是梦

  二、活动目的:

  1、使两班学生清楚自己的梦想,并为之努力拼搏,坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

  2、加深两班的沟通交流,增强个人演讲能力。

  二、活动对象:

  三、活动时间:

  四、开展方式:演讲

  五、活动地点:

  六、活动前宣传方式:由两班团支书通知各个班级,邀请

  团委老师来参加会议。

  七、评分规则:

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  二、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价

  八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)

  二等奖:两名(奖金三十元)

  三等奖:三名(奖金二十元)

  九、活动开展过程:

  活动流程安排分为两个阶段:

  (一)活动策划举办阶段:

  1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)

  2、人员安排:(两人:)

  会议主持人:(两人:)

  会场纪律维持人员:(四人)

  会议机动人员:(两人:)

  注:

  (1、负责处理会场紧急事务

  2、器材借用和归还

  3、协助其他人员的工作)

  3、流程安排:

  a、主持人宣布大会开始,全体起立,齐唱团歌.

  b、介绍团委老师和评委.

  c、主持人对会场纪律进行宣讲.

  d、宣告活动主题:我的青春不是梦

  e、由演讲同学上台演讲

  f、由表演人员上台演唱

  g、评委就行打分.

  h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品.

  j、老师点评:由曾老师进行点评.

  4、退场(团委老师先行离开)有次序.

  5、突发情况:会议过程中,如出现突发情况由机动人员处理,机动人员无法处理时,由两班班长及时处理.

  (二)活动后续阶段:

  1、对会议内容进行总结.

  2、查出会议不足之处后期进行改正.

  (三)活动预算:略