一、活动主题:
实乃求知,践本溯源——锻炼自我,义务卖报之行
二、活动目的:
为促进大家各方面能力的培养,提高工作态度,工作积极性以及增强办事的强韧性。同时让同学们更多地接触社会,了解社会、培养处理突发事件能力,为以后真正步入社会打好坚实的基矗在寒冬来临之际,以锻炼同学们的实践能力为宗旨,开展“锻炼自我,义务卖报之行”社会实践活动。活动之时计划依靠我们自己的力量,开展义务卖报活动,以达到锻炼的目的,并将此收入以两个系共同的名义分别捐到系团总支,由团总支老师分发用于解决贫困家庭学生的生活问题。即使力量是微薄的,我们也愿意来奉献这一份小小的爱心。
三、活动可行性分析:
1、报纸是人们日常生活中不可或缺的一部分,其成本低、需求量较大,不会造成过多积压。
2、活动的目的'并不是为了获取多少捐赠,旨在锻炼同学与人交往的能力,
并在活动的同时号召市民多献爱心。
3、扩大交院志愿者在社会的影响力,同时也是一次实在的社会实践机会。
四、活动地点:
xxxxxxxx
五、活动对象:
xxxxxxx
六、志愿者对象:
xxxxxxxx
七、活动时间:
09年11月28日(周六)8:30—11:30
八、活动内容:
1、前期宣传:结合我系教学与实践并重的特色,通过制作宣传板、历次活动展板展示、组织实践活动,调动同学们参与实践活动的积极性。
2、将12人按3人一组分成4组,分别在泉城广场沿路人流量较大的公交车站牌处进行销售。
3、剩余人员分别在校内、省实验中学两地进行销售。
4、后期展示:将本次活动与本部历次活动相结合,做成影像资料发到系网站进行成果展示。
九、经费预算
报纸100份0.45x100=45元
共计45元
十、注意事项
1、参加活动的志愿者必须佩戴证件或志愿者衣服,提高志愿者的社会形象。
2、与交院报亭联系,由其提供报源,暂定100份。
3、负责人在本系内分别征集队员参加活动,并将人数上报以便分配。
4、义卖时应向市民说明此次活动的目的,不要使其误解。
5、活动开始及结束时,各个点的负责人应负责清点报纸数量及销售款项。如有剩余则退还报亭处理。
6、活动所得经费将全部用于解决贫困家庭学生的生活问题。
体育比赛的策划书
活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。
目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。
参加人员:xx班全体同学
内容:
1、每周二下午2:003:00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2、每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3、每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4、鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。
5、鼓励大家在周末进行晨跑。
注意:
1、由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。
2、若有新活动另行通知。
3、尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。
4、在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5、活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。
总结:
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召,丰富学校课间活动的内容,更好地促进学生身心健康发展,提高做操质量,进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。
一、比赛时间:
6月5日(星期六)下午3:00—4:00
二、比赛地点:
学校田径场
三、比赛顺序:
从一年级至六年级
四、比赛办法:
1、比赛流程:
(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。
(2)分年级进场后,先做《七彩阳光》,后做手语操《飞翔》。
(3)做完操列队退场回教室。
2、评比方法:
(1)以年级为组别:按七彩阳光、手语操分别取前三名。
(2)着装整齐:10分。要求统一服装,不整齐按每人次扣1分。
(3)进、退场各5分。要求听从指挥,队伍整齐,纵横成行。没有达到要求,酌情扣1—5分。(较整齐,出现个别差错扣1—2分,不够整齐扣3—4分,交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0、1分。
(4)精神面貌:10分。要求参赛队员精神状态好,注意力集中,团体气势好。根据表现,酌情扣1—5分。(队员精神面貌欠佳扣1—2分,较差扣3—4分,很差扣5分。)
(5)动作规范整齐:70分。动作规范、整齐、到位,跟准音乐节奏,不抢拍、不拖拍。根据表现,酌情扣1—10分。(欠规范扣1—3分,明显偏差扣4—6,严重偏差扣7—10。)
五、比赛人员安排:
1、裁判:行政组;
2、统分、计分:周双双、徐仁林;
3、现场组织调控:体育组老师;
4、广播:李兆丰
5、摄像、照像:邓保华、周胜强
6、救护:邓萍。
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