一、活动目的:
春光明媚、桃红柳绿的四月,中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特组织本次活动。
二、活动主题:
“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”
三、活动时间:
4月2日(星期六)下午2时出发
四、活动地点:
革命烈士纪念碑
五、活动对象:
初一级全体学生
六、主要活动:
开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议,各班开好一个主题班(队)会,上好一节革命传统教育课,利用多媒体组织观看一场革命故事片,组织好一次祭扫或参观瞻仰活动(初一级),编好一期革命传统教育黑板报,学唱一组革命歌曲,写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文(记叙、体会、随笔、书信等)。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外,各班还可自行组织开展一些有意义的活动,如英雄故事会等。
七、活动准备:
1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员;并将活动方案上报教育局。
2、总务处具体负责准备扫墓所需物品(花篮挽联):人民英雄永垂不朽(落款)。(主题横幅):倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化
3、班主任教学生按图纸(见附图)自制白纸花一朵,届时每人手持小白花参加活动。
4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。(见附图)
5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服,少先队员要系红领巾;
6、参加扫墓活动的教师必须对学生加强安全纪律教育,在整个活动过程中自觉遵守社会公德,注意保持公共卫生,确保活动平安有序地开展;
八、扫墓仪程:
1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗,唱队歌(敬礼)
2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓,绕墓一周,按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。
3、全体师生默哀后三鞠躬
4、听革命先烈事迹介绍
5、全体肃立在纪念碑前聆听领队讲话
6、学生代表诗朗诵《在烈士墓前》(见附文)
7、由少队辅导员带领学生在烈士墓前宣誓:落后就要挨打,贫穷就会受欺。学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。课余多看书报,不负先烈期望。一定好好学习,争取天天向上。
8、清理纪念碑周边的卫生。
九、课外拓展:
1、搜集资料,了解清明文化。跟随家人祭祖、扫墓,了解家乡名人、家族中先人的姓名、经历等,关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;
2、谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?
一、活动目的
通过形式多样的革命传统教育活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动主题:
缅怀革命先烈,继承优良传统
三、活动时间
20xx年4月1日—20xx年4月8日
四、活动内容:
1、在四月份第一次升旗仪式上,开展以“缅怀革命先烈”为主题的国旗下讲话活动,引导学生学习爱国先烈的精神,争做新一代的好学生。
2、开展“缅怀革命先烈,继承优良传统”主题队会。引导学生向革命先烈学习,勤奋努力,积极上进,做一名优秀的*小主人。
3、开展“缅怀革命先烈,继承优良传统”主题活动。以班为单位组织学生讲一段革命故事,观看一部革命电影,学唱一首革命红色歌曲。
4、组织四到五年级部分少先队员去二七纪念馆进行祭奠仪式。强化革命传统教育,激扬爱国情怀,提升学生对生命价值的深刻认识,在缅怀革命先烈的过程中弘扬革命精神、增进爱党、爱国、爱*的情感。
五、活动要求
1、政教处高度重视,提前部署活动方案,积极落实活动内容,并及时进行督促检查。
2、各中队辅导员认真组织学生积极参与,有计划有目的的安排好各班的活动,确保各班活动的.真正落实。
3、重视活动资料的收集、归档,并及时整理上传。
活动目的:
为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱*祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的教育目的。
一、活动主题:
缅怀革命先烈,传承民族精神。
二、活动时间:
20XX年XX月
三、活动内容:
1。开展“缅怀革命先烈,继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上,开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做*的好学生。
2.开展“寻找革命足迹,弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹,弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹,交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的*小主人。(上交班会教案,准备照相)
3。实施“传承革命精神,建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影,阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。(以上五项活动每位学生任选一项,并要有材料,材料月底上交。)
4。开展“传承革命传统,珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育,在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛,教育引导学生继承革命传统,培养良好的思想品德,珍惜来之不易的美好生活。LoCAlhoST每班选一名参加学校比赛,由其中选一名参加区里比赛。(交演讲稿)
四、活动措施
1、领导高度要重视,进行督促检查。
2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。
3、分层次开展活动,班班参与,高度重视,要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。
4、活动结束,要重视活动资料的积累,整理,班主任要及时上交相关材料。
清明时节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的“幸福”来之不易,从而更加热爱生活,更加热爱学习。经政教处讨论,学校批准,特开展此项活动。方案如下:
一、活动目的:
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:
郑州烈士陵园
三、活动时间:
20xx年4月3日
四、活动领导小组:
组长:李恒新
副组长:弓玉珍、成顺利、闫惠、赵英波
安全负责人:初一初二各班班主任,其他年级由年级长或年级负责人负责。
五、活动对象:
初一初二全体师生,初三、高一、高二学生、老师代表,学生会全体成员,政教处全体成员。
六、活动准备:
校旗、班旗、话筒、花圈、录音机、国歌校歌磁带
七、活动程序:
主持人宣布:
(一)郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开始
第一项:全体立正
第二项:奏国歌,唱郑州市第三十一中学校歌
第三项:向烈士敬献花圈
第四项:全体肃立,向革命先烈默哀
第五项:领导讲话
第六项:学生代表讲话
(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
八、活动要求及注意事项:
1、4月3日早晨在学校操场集合。
2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
3、班主任做好学生的活动纪律等教育。
4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。
5、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
6、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,交到政教处。
7、活动前,各班做好安全教育、组织、纪律教育工作,能做到一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)。活动中教师必须全程陪同学生参与。
8、准备好外出时必备的一些药品和器材,医务人员参与活动。
九、全体学生乘坐公共汽车,统一出发,统一返校。
一、活动主题:
寻找革命足迹,牢记革命历史
二、活动时间:
20xx年6月28日
三、活动地点:
xx郊区xx村
四、参加人员:
全体党员、入党积极分子
五、活动内容:
1、参观晋东“小延安”
2、组织一次党课教育。
3、组织新党员宣誓,老党员重温誓词。
4、在抗战基地,召开一次组织生活会。
六、活动要求:
1、按照学校统一要求,一切行动听指挥。
2、注意人身安全及财产安全,发现安全隐患,及时采取相应措施,并向领导报告。
3、学校准备党旗,车辆,活动地点的联系。
4、以小组为单位,组长分配准备自备午餐。
5、着装统一为:男蓝色T恤,女粉色T恤,徒步鞋。
七、人员分工:
表格略
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贵州高考排名51970左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
海南高考排名15720左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名220330左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名16080左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名173740左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
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