一、活动背景
为了进一步加强信息工程学院学风建设、严谨督学,加强对学生的教育管理,提高晚自习效益。保证自习的学习纪律、秩序,为广大同学创造一个良好的学习环境,决定针对班级开展特色自习工作,策划如下:
二、主办单位
主办:信息工程学院
三、活动对象
信息工程学院大一大二全体学生
四、活动时间地点
地点:班级教室
时间:各班自习期间,各班可自行安排
五、活动目的
开展“特色自习”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,最终取得理想成绩。给同学们提供一个展现自我,挑战自我的平台。加强同学间的`交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活。
六、活动内容
1.文化礼仪学习
(1)活动介绍
在班级里用多媒体播放百家讲坛,历史文化记录片,礼仪就业知识,了解到了许多文学、礼仪、社会等方面的知识,并且能拓宽学生视野,适应社会节奏,树立正确人生观、世界观、价值观。随后,全班进行讨论,让同学说出看过机械行业纪录片的观后感。
2.专业知识学习
(1) 活动介绍
在班级里用多媒体播放本专业行业纪录片或专业知识视频,使学生了解到本专业行业最新动态与未来发展,学习更多的专业知识,激发学生的专业学习热情和兴趣。
3.辩论赛,座谈会
(1)活动介绍
辩论,讨论等形式是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新。
要求:辩论赛选题贴近专业,贴近生活,辩论话题可自定。
4.爱国朗诵比赛
(1)、活动背景:
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害*祖国利益、尊严为最大耻辱。
(2)、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。
(3)、活动时间:各班自习课期间
活动地点:各班教室
(4)参加对象:各班级所有人员
(5)比赛规则及要求:
1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4.每个宿舍必须出两名参赛人员。
5.活动可分为多个环节,直到选出最佳为止。
(6)具体流程:
1.主持人宣布开场白,宣布活动开始。
2.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
3.评委入席。
4.PPT放映
5.介绍出席嘉宾。
6.宣读评分标准。
5.“想唱就唱”歌唱比赛
(1)活动介绍:
为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养,特此举办“想唱就唱”歌唱比赛。
一.活动名称:“想唱就唱”歌唱比赛
二.活动主题:想唱就唱
三.活动目的:本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的,并展示学生的自我风格。
四.时间和地点:各班自习期间,自习教室
五.活动要求及规则:
(1)以宿舍为单位,每宿舍出2名或2名以上人员参赛。
(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和PPT;
(2)参赛人员抽签决定出顺序;
(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;
(4)确定评委;
(5)对评委和选手集中进行规则的详细介绍
(6)制作歌手号码牌和评分表格;
(7)赛前分配工作(记分员,传递人员,计算人员,现场布控人员等);
(8)领选手熟悉赛场,进行简单的排练,测试现场和多媒体效果;
(9).活动可分为多个环节,直到选出最佳为止
(10).合影留念!
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