活动对象:xx中学全体同学
活动目的:增强学生对英语学习重要性的认识;激发学生对英语学习的兴趣;了解学习英语的方法
活动内容:xx中学优秀毕业生回归母校,进行有关英语学习的讲座。
活动意义:在学生心中树立榜样,发挥榜样的`力量。在临近中考之际激发学生斗志,树立信心。
活动时间:20xx年1月25日上午08:30~11:30
活动地点:xx中学综合楼四楼多媒体会议室
活动过程:
(一)动员宣传:
时间:20xx年1月18日下午第七节
地点:301班教室
宣讲人:xx
(二)报名阶段:
时间:截止至20xx年1月24日
报名人数:100人,报满为止
报名负责人:301班李惠婷
(三)讲座内容:
英语学习的重要性;英语口语的趣味性;英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。
20xx年1月17日
策划人:xx
活动对象:xx中学全体同学
活动目的:增强学生对英语学习重要性的认识;激发学生对英语学习的兴趣;了解学习英语的方法
活动内容:xx中学优秀毕业生回归母校,进行有关英语学习的讲座。
活动意义:在学生心中树立榜样,发挥榜样的力量。在临近中考之际激发学生斗志,树立信心。
活动时间:20xx年1月25日上午08:30~11:30
活动地点:xx中学综合楼四楼多媒体会议室
活动过程:
(一)动员宣传:
时间:20xx年1月18日下午第七节
地点:301班教室
宣讲人:xx
(二)报名阶段:
时间:截止至20xx年1月24日
报名人数:100人,报满为止
报名负责人:301班李惠婷
(三)讲座内容:
英语学习的重要性;英语口语的趣味性;英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。
20xx年1月17日
一.活动背景
为增强广昌一中在校学子对于正确学习的重要性,提高他们主动学习和虚心学习的个人意识,促进他们学习兴趣,广昌一中部分毕业学子于20xx年寒假携手完成“回报母校”活动。
二.活动目的
1.通过教授一些高考亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,讲解自己的学习经验及方法,从本质上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。
2.通过展现大学的一些活动照片,展现自由适意的大学时光,促进学生的对大学的向往,从而给他们学习的动力,激发他们积极主动的学习欲望。
3.通过展开一系列活动,同时也为了回报母校对于我们的教育之恩,体现广昌一中的优良教育素养,也展现毕业学子“情系母校,心系母校”的深厚感情。
三.活动人物、时间及地点
活动人物:广昌一中10、11届部分毕业生
活动时间:20xx年1月15日9:00~13:00
活动地点:广昌一中校门口
四.活动流程
1.前期策划准备工作
a.与学校领导沟通、协商,并向校方借三张桌子及三张椅子。(由李强、谢文辉负责)
b.通知各参与者收集大学照片汇总发到谢文辉那。(由谢文辉负责)
c.提前准备两台相机、四台电脑、横幅、三张海报、胶布及广告帐篷。(这可以分工)
2.活动宣传工作
由于大家时间比较紧,而且活动时间只有一天,宣传工作与活动在同一天。
a.通过海报宣传
b.各参与者联系以前的任课老师及自己在校的弟弟妹妹,让他们在班级宣传这次在向校口的活动。
c.参与者走进班级宣传(由李强总负责,李强负责理补1班演讲,赖君平负责理补2班演讲,高径瑞、谢文辉负责文补班演讲,符杉负责第5层剩下的三个班通知,杨婷婷负责第4层通知,赖耀负责第3层通知,李继强负责第2层通知)由李梦霞负责4、5层拍照,揭平贵负责2、3层拍照。演讲时间为10~40分钟,通知完了的同学可去帮助演讲。
3.活动具体安排
a.活动前一天由杨婷婷负责贴两张海报(一张贴在高三教
学楼一楼路口处,一张贴在一中宣传栏)
b.活动当天全体参与者于上午9:00准时到一中校门口集合,符杉、赖耀8:45把帐篷送到一中门口。由揭茂林负责派六个男生去搬四张桌子和十把凳子,其他人把帐篷支起来。(由陈炬煌通知没到的人)
c.上午9:55利用课余20分钟走进班级宣传,每人负责一层楼(可约好多带人去,有任务的除外),语言自己组织,目的是让他们知道校门口的活动,揭茂林、陈炬煌、魏斌、魏雪辉负责蹲点。
d.11:00到13:00全体人员必须在场解答学生问题,也可以主动迎上,耐心询问及解答。
需要注意的:从头至尾需安排一人拍照。
五.活动后期安排
a.检查桌子及椅子无损坏后归还校方。
b.同时撤回海报并妥善处理
活动需注意的是:注意安全,避免与学生发生口角,做之前一定要与校方协商,获得批准后才可进行。
c .自此,活动结束。
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