我在三年级时便读过这篇文章,使我很感动,这学期课文中又一次读到,使我更敬佩霍金那不断面对并解决一个个困难,不断向接踵而来的命运挑战的精神,读向命运挑战有感作文。最终,他用那顽强的精神战胜了命运。
我在电视报纸上经常看见一些高材生自寻短见。他们有的攻读完某某著名大学或博士,可在向另一高峰挑战时,却失败了,,本来踌躇满志,把握很大,没想到到却出乎意料的失败了,有的便自杀,他们认为着对他们来说不是不是现实,但他们的自暴自弃却不会赢得大家很多的痛惜,因为这些痛苦完全可以克服,完全可以“这次不行总结经验下次再来”。这是我母亲在我面对失败时常说的一句话,也许他们也了解霍金便不会如此。
相比较,霍金不也考上了学子们梦寐以求的牛津大学,他刚毕业,准备施展抱负时,命运却对他是极不公平的,甚至是残酷的,,他自己措不及防的患上了骨髓萎缩症,这可是比癌症更可怕的绝症,他逐渐脚不能走,手不能动,讲不出话,可他不仍旧为科学做出了巨大的贡献,做出了常人都做不到的事,忍受这常人体会不到的痛苦,体现出常人无法想象的坚强的毅力。这样,他都能成为剑桥大学的教授。何况那些身体健全的年轻人,他们没有压力,没有痛苦,高不成,低处就那么不能将就吗,不能从另外很多条路走吗,可以,甚至可以做得更好。
假设他们也患上绝症,他们岂不是更受不了,或者虚度余生。霍金却奇迹般地如正常热一般活着,走上正常人的道路,踏上半场努力为人类作出惊人贡献的道路。我也曾惊挑战过,比赛、考试、同学,一次两次三次,有失有成,有好有坏,成功是快乐的,失败也是值得纪念的,那一种都那么让人回味无穷,不论成功与否,总夹带着一丝快乐和淡淡的辛酸。挑战近视是我记忆最深刻的。
今年年初,我以戴上半年400读的高度近视眼镜。一听到这个消息便精神恍惚,千恨万恨平日里不注意用眼卫生。于是我努力制止长期用眼,一学期下来,我眼镜度数增加得少些,使我微微有鞋高兴,因为挑战成功了。以前听别人谈起电脑游戏都羡慕,想玩,但不能玩,多少有些心动,但我一直坚持着,挑战着,终于我不再心动,而只注重眼睛,我相信,我能成功。不管挑战什么,挑战便是一种勇气,结果固然重要,但过程中那股不断坚持拼搏的精神更重要!
一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
霍金就有着这样的精神。读了《向命运挑战》后,我被霍金敢于向命运挑战的精神深深震憾了。他21岁就患了不可治愈的脊髓侧索骨硬化症,只有两年半的时间了,他并没有在命运前软弱,而是靠着顽强的毅力活了下来,并为科学界做出了伟大的贡献。
跟他比起来我惭愧的很。记得有一次爸爸让我制定一个学习计划表,看看我能不能坚持下来,不断的超越自我。可是我一边叫着:超越自己太难了!便撒腿跑开了。难道自己真的不能够跟自己挑战吗?其实不是的。只是许多人不敢向自己挑战。那时的我就是其中的一个。但现在我明白了,连自己都不敢挑战的人,能拿什么去跟命运挑战呢?
记得曾看到过这样一条俗语:平凡的人听从命运,只有强者才能做命运的主宰。相信你一定不愿意被命运征服吧,那就跟我一起向命运挑战,做命运的主人吧!
今天,我读了《向命运挑战》这篇课文,让我感慨万千。本文记叙了21岁的霍金在前途无限时,却得了绝症,医生说他只能活两年半了,但他没有向命运低头,而是向它不断挑战,终于成为一名伟大的科学家,活了一个又一个两年半,创造了奇迹的故事。
读了这篇文章,不仅仅是因为他为社会做出了贡献,为自己的生命留下了辉煌,使我感动还因为他用自己的实际行动征服了命运的精神令我折服。面对身残的困境,若是常人可能会垂头丧气,丧失生存的信念,或是对自己说:“算了,反正一共只有两年半了”,痛苦地死去,平庸地消失。霍金的举动是常人难以做到的,难以想到的,他的成就让世人惊叹。他在自己重病时,发现了黑洞的蒸发现象,推论出黑洞的大爆炸,建立了一种非常科学的模型,取得了辉煌成就。
我又想到了实际中的人们,他们如果得了绝症,只会忙着写遗嘱、分遗产、交代后事;忙着向万能的主祈祷;忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间;忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药治好自己,又有那个能像霍金一样呢?我又想到了自己平时,是多么胆小、脆弱。一次,我的脚被自行车绞了,就大哭大闹躺在床上大吃大喝,不肯看书学习,耽误了不少宝贵的时间,想到这儿,我十分惭愧。霍金在生与死濒临高潮时所表现出的勤奋、超然、镇静、无畏,令我深深折服。对一切生命有机体来说,命运是不易改变的,改变它需要你不断地努力、努力、再努力,稍一停息便会前功尽弃。普通人会因为没有勇气、没有信心,而 放弃机遇,不战而败。但是霍金没有,他不信命运有多大的能耐,在他心里只有一个念头,向命运挑战,做命运的主宰。
像霍金一样的人还是有的,例如张海迪、海伦.凯勒等,他们之所以可以坚强地活着,为社会做贡献,为自己的生命留下光辉,那是因为他们有一个共同的目标:向命运挑战!
读了《向命运挑战》一文,我感触很大,读《向命运挑战》有感。一个17岁的青年考上了著名的牛津大学,但是在他21岁那年,却得上了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他至多只能活两年半,可是他并没有被病魔吓倒,而是坚强的活了下来,这个青年就是霍金——世界上最著名的天体物理学家。
霍金虽然活了下来,但是凶残的病魔,无辜的让他失去了走路的能力,说话的能力,和手指的能力,十个手指中,只有两个还可以活动。假如有些人遭受了同霍金同样的遭遇,他们一定会放弃,让自己在这世界上平庸的消失,小学五年级作文《读《向命运挑战》有感》。可是,霍金不是这样,他用仅有的两个手指,就创造了奇迹,最后,成为了世界上最著名的天体物理学家。
在霍金身上,我们看到了一种精神,一种不向命运屈服的精神,这种不向命运屈服、敢于挑战命运的精神是霍金取得一切成功的关键。有了这如此崇高的思想境界和不屈不挠的`精神,还有什么困难能阻挡的了我们?平时,在生活中,我们遇到了一些小困难,如果我们解决不了的话,想到的头两个字,就是放弃,假如我们有了向霍金那样,那种不向命运屈服的精神,就什么困难都不能阻挡我们。
我想,我们应该向霍金学习,学习他那种不向命运屈服的精神,霍金的事迹表明,人是可以向命运的挑战的。
在这浩大虚空之宇宙,冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量?那是命运伟大的主宰。
——题记
什么是命运?在读完《向命运挑战》这篇课文时,我不禁这样问自己。命运的降临,是天理,还是报应?
命运让霍金患上萎缩症,痛苦不堪,而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下,命运作出了退却。他一直活着,还取得多成就。
就是霍金是幸运的,还是悲惨的?抑或两者都是?
在现在,我终于明白,命运,是一把双刃的剑。
如果没有命运对他的捉弄,他也许只是一个无所事事的人,又何来今天的成就?如果不是命运的捉弄,他可能健健康康,又何来今天那一身的病痛?
原来,命运还是仁慈的,它在打击霍金时,也给了霍金一个机会,一个取得成就的机会。换句话说,霍金的命不好,是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。
还记得霍金对自己说的那句话吗?“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点儿辉煌。”
是命运使他产生了这种想法,其实想法也是一种机会,它是丛心里出来的,这个机会能步能被抓住,就要看那个人有怎样的想法了。试想一下,如果霍金不这么想,他在命运面懦弱了,那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金,不是吗?
霍金的这种豁达的想法,难道不值得我们去学习吗?是的,命运对他是很残酷,但是他看到了事物的另一面,抓住了命运的尾巴。
我也受过病痛,那是一次春节之后,我因为吃完早餐便进行运动,所以导致了阑尾炎的发生,而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了,悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛,我差点受不了。时间是那样的难熬,一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了,最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈,自我安慰说这样多好,不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢,我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了,不能一直这么郁闷下去,我切除了阑尾,就再也不会发病,比一般人要好得多,而且让我记住了教训。
命运,既可以残酷,又可以幸运。重要的是人的心境,不是吗?
几天前,我和老师一起学习了《向命运挑战》这篇课文。霍金那种敢于向命运挑战的精神,给我留下了深刻的印象
这篇文章描写了伟大的天体物理学家霍金患有绝症后,他不畏病魔,勇于向命运挑战。最终他不仅坚强地活着,还不断地进行科学研究,成了伟大的天体物理学家。
正当我读这篇文章时,有一句像磁铁一般把我吸引住了,“一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神。一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到了;诚然,一个人的聪明才智发挥出来,取得相应的成就,就必须要有奋力拼搏,百折不饶的精神。无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都要坚持不懈,始终如一地去奋斗、去拼搏,不达到目的誓不罢休。
当我读到:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌……。”这是霍金在医生说他只能活两年半的话以后对自己说的话。这句话表明,霍金不屈服命运的安排,决心在短暂的时间里,刻苦攻读,潜心研究,创造出不平凡的奇迹。
还有一句话使我印象很深:“他的身体一点儿也没有离开轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出霍金的身体条件极端恶劣,但是他仍然进行科学探索,与命运顽强搏斗。
在我们生活也有现实的例子,张海迪失去了双脚双臂,仍然坚持不懈 地读书、写作;华罗庚教授,小学时数学常常考个“0”分,但他不放弃,最终成了数学家。
说到这里,我不禁要想到了一些家庭中的独生子女,作为一名少先队员,作为一位21世纪的接班人,却因学习上遇到了一些小问题就把它抛到九霄云外,不假思索,也不主动请教老师和同学,在生活中遇到什么困难,都不愿意自己去克服,而老是依赖父母,假如手指不小心划破了,他就会偎依在父母怀里撒娇或哭得很伤心。
学习了《向命运挑战》这篇课文后,从霍金的身上,我看到了一种不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事,让生命留下辉煌。”是霍金生命的上支柱,有了如此的崇高的境界与不屈不饶的精神,就没有什么困难可抵挡得住了!还有,做任何事情都要努力去完成而且要一丝不苟,认真对待,一点小问题也不放过。遇到困难时,不要被困难所吓倒,也不要总想着依靠父母,不要做温室里的幼苗,一定要勇敢地面对一切,努力拼搏。在短暂的人生中,让生命迸发出金色光芒!
“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”当我读到《向命运挑战》这篇文章时,我的心久久难以平静,这句话久久在我耳畔回向。
文中21岁的霍金得了绝症,医生说他最多只能活两年半,而他却不灰心,与咄咄逼人的病魔斗争,终于他成为了一位伟大的天体物理学家。
当我再回头来读那句话时,深切地体会到了命运对霍金是多么残酷啊!如果换了其他人,他们也是多么残酷啊!如果换了其他人,他们也许在命运面前低头,会痛苦地生活,平庸地消失。而霍金却不,他自始至终都没有在命运面前低一下头。
在他们现实生活中,不是也有许多例子吗?张海迪半身瘫痪,但她用顽强的毅力刻苦学习,翻译了许多外国作品;伟大的华罗庚,少年时数学常考零分,但他没有向困难低头,选择了奋斗,不还是成功了吗?
读了这篇文章,我知道了人是可以向命运挑战的,是可以征服命运、克服困难的!
同学们,赠给你们一句格言:相信自己,别说不好,风雨无阻走下去!
学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公“霍金”的敬仰之情油然而生。
《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患绝症的情况下,与命运作斗争,最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得相应的成就,需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
文章字里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑,对命运的挑战。他在“脚不行了,手不行了,嘴也不行了”的时候,仍然认真研究问题,“他在大脑中想象着、论证着、推理着、计算着。”我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人,他之所以有这种顽强的毅力,是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能,他的成就只是自己创造的。他给了自己一种动力,使自己永远可以战胜一切。
文章中介绍说,霍金写的科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界,我万万没有想到它的作者竟是“脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤的”霍金。
写到这儿,不由得使我想起了女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过、怨过,但是她始终没有向命运低头。她自学了小学到大学的全部课程,还学习医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。·
当失败来敲门的时候,你一定不要开门;当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来。但是,你必须经受住失败无数次的敲门声,才会迎来成功的敲门声!
大家也许非常熟悉霍金。他在17岁时,考取了著名的牛津大学,可在21岁时,却患上了萎缩性脊髓恻索硬化症。可怕的是,这种病至多只能活两年半啊!但是,在命运面前,霍金没有屈服,而是坚强地向命运挑战。
这篇文章主要讲了霍金以顽强拼搏精神战胜残酷的病魔,坚持科学研究,在天体物理学上取得伟大成就的事迹。
像霍金这样不幸的科学家还有很多,但他们都以顽强的精神向命运挑战,最终到达了人生光辉的顶点。
《假如给我三天光明》的作者海伦•;凯勒在两岁的时候因为一场突如其来的大病,使她失聪、失明。她的世界从此变成了黑暗和无声的世界。但是,她并没有对命运灰心丧气,而是勇敢的想命运挑战,成为了一位杰出的作家。
我们中国也有一位这样的伟大的人物,那就是著名作家张海迪。她在五岁时因患脊髓血管瘤,而导致了高位截瘫。但是,她还是坚强的向命运挑战。通过自学,顺利地完成了小学、中学和大学的专业课程。
霍金、海伦•;凯勒以及张海迪,他们都是一位位残疾人。可是,在这样的命运面前,他们都没有屈服,那健康的我们又该怎么做呢?
一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、勇于向命运挑战的精神。最近,我读了一篇令人敬佩的文章——《向命运挑战》。
《向命运挑战》这篇文章讲述霍金17岁时考取了著名的牛津大学,但在21岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,就像一朵正要绽放的花朵遭受到了严霜的打击。但霍金并没有因此而放弃,而是不断地与咄咄逼人的病魔斗争,最终成为了伟大的科学家。
你看,霍金他多么坚强,遇到了多大的困难还这样乐观,可我呢,遇到困难只会退缩,跟他相比,我实在是自惭形秽。记得前几天晚上,我遇到了一道非常难的数学题目,左思右想也想不出来,于是,我便去问正在做家务的妈妈,妈妈说道:“上课认真听讲嘛!如果不是你不认真听讲的话,怎么不会做呢?”我就发起脾气来,说:“老师说过,不懂就要问,现在我问您,您又不回答我,您到底向我怎么样!”说着说着我把本子也摔在地上了……
但通过读这篇文章――《向命运挑战》,我感慨万千,深受感动。这使我懂得在生活中,遇到困难和挫折时,我们不应该轻易放弃、轻易被困难所征服,应该乐观地去对待,俗话说:人生不如意事十常八九。所以我们遇到困难时要冷静下来,想办法去解决,不应该每次遇到困难都逃避、退缩。
读了《向命运挑战》这篇文章,我被霍金的坚强所震撼,霍金不仅以他的成就征服了世界,也以他顽强的搏斗的精神征服了世界。他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。
学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。
这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。最后成了一位伟大的天体物理学家。
文中写到:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌”是啊,世间上竟有这样的人。霍金的确是这样的人啊!他是一个有着远大理想的人,他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人;他就是这样一个通过自己顽强拼搏的精神创造出不凡的奇迹的人!我掩卷沉思,联想到自己,我平时特别怕做“米”字号的数学题,如果是霍金,他一定会尽自己的努力,想尽所有的办法去思考,去探索。可我呢,我还是一个健全的人,换作是我,也许会去想5分钟,可我不会花上所有空余时间去想这道题,我会心安理得地等待着老师的评讲。在生活学习中,我又是一个什么样的人呢?对,我是一个惰性,向困难低头的微不足道的人。
学习了这篇课文,我真的学到了很多。“一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。”诚然,一个人的聪明才智是很重要的,但光有这一点是远远不够的,要让聪明才智发挥出来,要想取得相应的成就,就必须要有奋力拼搏,百折不挠的精神。无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都要有坚持不懈、始终如一地奋斗,不达目的誓不罢休的精神。
写到这儿,不由得使我想起女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过,怨过,但是她始终没有向命运低头,她自学了小学到大学的全部课程,还学习了医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。
是啊,有志者事竟成,霍金和张海迪都是身残的人,他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任,加有辉煌点缀的事,我呢?我也要在困难面前昴首挺胸,敢于向困难挑战。
当失败一敲门的时候,你一定不要开门,当成功来敲门的时候,你要微笑着,让它进来,但是你必须经受住无数次失败的门声,才会迎来成功的敲门声。
一位21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来居然成了伟大的科学家。他就是《向命运挑战》一书中的主人公――霍金。
我完全被书中的情节所吸引住了。书中的主人公霍金21岁时患上萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多活两年半。霍金心理想,反正就是一死,命运的能耐再大,最坏也不过如此。他对自己说:时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。霍金以顽强拼搏的精神战胜了残酷的病魔。一个两年半过去了,几个两年半过去了,霍金仍然坚强地活着,从天体物理学上取得了伟大成就。他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。
我静静的想着。霍金那强大的身躯在我眼前不停地晃动。是啊,霍金向命运挑战,不仅仅只是他活着,而是他的顽强,不屈服,创造使他活了下来。手不行,脚不行,嘴不行,吃饭、走路、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤。可是,他的大脑还行,虽然他的身体不能离开轮椅,但他的思维却飞出了地球他厚了下来,他凭着坚强的毅志活了下来。
霍金还被选为皇家会会员,成为只有像牛顿这样伟大的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。与霍金事迹相比,一心一意忙着票子、房子、位子、车子的人,是多么庸俗啊!现在的人,全都视利己为高尚。这样的生命是不值钱的。这种行为,只能给历史带来更多意想不到的灾难。
学习了《向命运挑战》这篇课文,我对主人公“霍金”一种敬仰之情由然而生。
《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患上了萎缩性脊髓侧索硬化症是一种绝症的情况下,与命运做斗争,霍金最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得享用的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神才能取得卓越的成就,就像霍金一样有着种人的那种坚强意志的事。
文章里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑,对命运的挑战。他在“脚不行了,手不行了,嘴也不行了”的时候,仍然认真研究问题,“他在大脑中想象着,论证着,推理着,计算着。”我体会到霍金虽然坐在轮椅上,但他的思想却是想象着邀游到广袤的时空,解开宇宙之迷。我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人,他之所以有这种顽强的毅力,是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能,只是自己创造的罢了,他给了自己一种动力,使自己永远可以战胜一切,我知道人是可以向命运挑战的。
文章中介绍说,霍金写的科学著作《时间简史――从大爆炸到黑洞》风行世界,我万万没有想到他的作者竟是“脚不行了,手也不行了,嘴也不行了,走路吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤的”――霍金。
介绍到这儿,不由得使我想起了女英雄张海迪,她5岁就高位截瘫,曾经哭过,怨过,但是她始终没有想命运低头。她自学了从小学到大学的全部摁扣成,还学习医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从中也得到了快乐。从中我也联想到了我自己要是像霍金、张海迪等得到像他们的病症,我想我自己一定会放弃、向命运低头,埋怨命运对我的不公平。当我学到了这篇文章主人公“霍金”以命运挑战时,我会鼓起勇气像霍金那样向命运挑战。学习完这篇文章时。我才从中知道霍金1985年实行管造口手术失去语言能力,使用带语音合成器的计算机和在1988年《时间简史:从大爆炸到黑洞》出版,获沃尔夫基金奖至今销售2500万册,还有在1993年《黑洞与婴儿宇宙及其它论文》出版。我体会了霍金他不想厄运低头的顽强精神和他不怕困难、不派失败,敢于向命运挑战的精神。
学习完这篇文章,我得知当失败来敲门的时候,你一定不要开门;当成功来敲门的时候,你微笑着,让它讲来。但是,你必须经受住失败无数次的敲门声,才会迎来成功的敲门声!
有一句名言说的好:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来,而霍金就是这样一个人,他敢于与命运做斗争。
当我读了《向命运挑战》这篇文章以后,我被霍金那种不向命运低头的精神深深打动了,当霍金才21岁时,他已经患上绝症,医生说他最多还能活两年,他知道后,并没有因为自己生病而放弃工作,他反而更加努力地工作,因为他知道自己活在世上的意义,他知道自己应该去为国做贡献,只有这样才能报答祖国对他的养育之恩,而他这种精神不是每个人都有的,因为有人觉得自己活在这个世上就是为了自己的功名利禄,却从不去为别人为国家着想,这样的人简直就是人世间的败类。
在我们生活中像霍金这样的人还有很多,诺贝尔在发明炸药的过程中,历经坎坷,他的亲人在实验中被炸死了,诺贝尔没有因此而放弃实验,反而以更大的热情投入到实验中,最终发明了炸药,他的一生是奋斗的一生,是不向命运屈服的一生!伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下,谱写了一曲命运的壮歌――《命运》。身残志坚的张海迪以非凡的气魄创造了生命的奇迹……
命运往往掌握在人的手中,只有人才能去控制它、支配它,而不是让命运来掌控人。只要你有勇气承担命运,你才是一个真正的英雄。
“霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强与命运搏斗的精神征服了全世界”。细读朱长超写的《向命运挑战》这篇课文,我享受着不时从字里行间透露出的那种坚强、向上的与命运抗争的精神。令人赞叹的是文中主人公霍金虽然已经身患绝症,并且残疾,但是他那种敢于与命运搏斗、挑战的毅力却深深地打动了我!当医生向他宣布他最多只能活两年半时,他却活了几十年,创造了人类生命的伟大奇迹。阖上双眼,眼前闪过的却是一幕幕《向命运挑战》中的情节,我再一次向这个身患绝症、身残志坚的物理学家敬礼。
霍金在21岁时不幸诊断患有萎缩性脊髓侧所硬化症,面对病魔一次次的折磨,他并没有低头、屈服。虽然他不能走路、站立、手脚嘴也不能正常活动,面对肌肉一天天的萎缩,他却没有在命运前软弱,而且他还不断的创造了辉煌的成就,事实表明,他——霍金是一个敢于与命运挑战的人。
当我再一次阅读这篇课文时,我震撼了!手已无缚鸡之力的霍金却能把生活演绎的如此辉煌。一个身患绝症并已残疾的人能做到向命运挑战,我们健全的人向生活挑战也需如此,需要那种不怕失败与困难的精神。最后霍金却成为了伟大的科学家,他的事迹征服了世界。霍金在生病期间证明了黑洞的面积定理,然而霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的故事的人。
然而我们生活中又有几个人能向霍金这样呢?有时面对眼前的一点儿困难就害怕、退却。甚至有时我们会过分的在父母面前撒娇、哭闹。但是如果是你患上绝症,试问你又能怎样做呢?是该恐惧还是像霍金那样坚强、勇敢呢?
独自凭窗阅读,轻掩书卷,喟然长叹。这时天色已晚了,望着窗外,在茫茫的黑幕中,我仿佛看到了一束灯光,仿佛霍金在举着那不可阻挡敢于向命运挑战的灯光!这盏灯照亮了我的心田,同时照亮了我的人生道路……
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