凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
——题记
凡卡,一个年仅九岁的男孩。在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……
凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望,梦到爷爷在看他的信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!
然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?
当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多……
上下星期六下午,我把全本语文书看了一遍,每一篇文章都写得十分精彩。其中给我印象最深的是《凡卡》这篇文章。这篇文章十分感人。
“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”这是可怜的小凡卡发自内心的呼唤,自从我看了《凡卡》这篇课文,凡卡的形象时时出现在我的眼前,凡卡的悲惨遭遇深深触痛了我幼小的心灵。
出生在旧俄时代的凡卡,所以会惨遭这些人间不幸,完全是政府腐败,他在9岁的时候就当了学徒工――去个一有钱人间干活,而我在9岁时,正接受着老师的教育,学习知识。一次小凡卡给老板家的孩子遥遥篮,不知不觉睡着了,仅这么一点儿小事,小凡卡就要挨一顿毒打。而我在家里却很娇气,再加上父母的宠爱,什么事都不做,记得一次姑妈从香港带回一个花瓶,我不大喜欢,就找借口;故意把花瓶打碎了。妈妈知道后,并没有生气,而是给我讲道理,我跟你比我真惭愧。小凡卡在老板家里早晨吃一点面包,午饭只吃点稀饭,晚上又是吃点面包;能够吃饱吗?而我每天早上吃两个鸡蛋,中午吃得更不错了,晚上又是一个鸡蛋和凡卡比我真是太幸福了,但我还不好好学习。
童年;是人的一生中最快活的时候。在我的童年生活里,充满着生机,充满着欢乐,充满着爱。但小凡卡的童年,却是一片黑暗,有着不幸和痛苦。我和凡卡同样都是一个人,却有着两种不同的生活环境。我和他比真是天壤之别。我是天,他是地,但我还不知足,还在家里称“小霸王”我读了《凡卡》这篇文章,我决定要向凡卡学习。
我喜欢《凡卡》这篇文章,我也替凡卡而悲伤,这篇文章让我明白了该怎样对待自己的人生。
一张消瘦发白的脸,冻得发红的鼻尖,一双充满渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。读完《凡卡》,印在我脑海的是凡卡那双充满渴望的眼睛。
“圣诞前夜,他没躺下睡觉,而是准备给爷爷写信。他从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,抹平一张揉皱了的白纸,写起信来。”
我从没想过笔尖生了锈的钢笔是什么样子的,更没想过笔尖生了锈的钢笔也能写字。我只知道,每次写错一个字,我就毫不犹豫地把那张纸给撕了,揉成一团扔进垃圾斗里,根本没想过一张纸也值得珍惜;我只知道,我的笔盒里有各式各样的钢笔、圆珠笔、自动笔、水笔;我只知道,每次看到同学有更新款的钢笔时,我就喊着妈妈要买新的……凡卡在那样恶劣的条件下写信,渴望爷爷接他回乡下,即使挨打、放羊也甘愿,他那种伤痛的感觉,我何曾体验过?对于现在拥有的幸福我又珍惜了多少??
“这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。”稍有不慎,凡卡就要遭受欺凌,他多么渴望有人疼他、爱他!而平时我做错事,爸爸妈妈打我,我还有些记恨他们,现在想起来真惭愧。因为老板娘打凡卡和爸爸妈妈打我是完全不同的,老板和老板娘对凡卡是任意地打骂,根本没把凡卡当人,只是他们的出气筒、撒气的工具,而爸爸妈妈打我,是恨铁不成钢,是为我好,是出于一种爱。
同学们,当我们穿着美丽的新衣,燃起新年礼花的时候,当我们坐在丰盛的餐桌前还挑肥拣瘦的时候,当我们坐在宽敞明亮的教室里还不认真学习的时候,我们可曾想起过凡卡那双充满渴望的大眼睛?让我们一起好好珍惜身边的幸福吧!
写于1886年的小说《凡卡》,正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活,常常被老板他们那样的虐待。忍不住生活压力的凡卡最后向爷爷写信,并且希望爷爷可以带他离开这里。
对比下凡卡当时的生活,而我呢?是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘,是个孤儿。我有爹有娘,生活也很开心。凡卡常常被欺负,也没有爹娘的保护,我也有爹娘的保护,当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点,早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,说起来惭愧,我的生活条件居然比凡卡好几倍,我整天吃大鱼大肉的,大吃大喝的。我如果饿了,妈妈也会煮东西给我吃的,不会饿的。凡卡呀,你真可怜,哪有这样的没人性的老板,老板娘,和这样的伙计呀!还有,凡卡穿的衣服、,一顶帽子,没有皮袄,就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫,还没有鞋穿。而且,那时一个非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮袄当然内有。凡卡呀!你真可怜啊!我真想向动画片里的“哆啦a梦”借一样法宝,坐着它,坐着时光机,带着你离开那个在俄国沙皇统治最黑暗的时期,带着你离开那无人性的老板和老板娘身边,带你来欣赏我们这里的光明。带你去你的爷爷身边,让你过上幸福的生活,过上不被人欺负的生活,过上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到饥饿了,也不再感到疼痛了。
读完《凡卡》,不由得眼泪落下。可怜的凡卡,我真想让你来我们这个时代生活,而我,虽然生活过得比你好,但是,我会更加努力的创造美好的未来。
《凡卡》是俄国作家契诃夫的'短篇小说,写于1886年。主要讲述了凡卡9岁当学徒经历的悲惨生活,受尽了人间屈辱,尝尽了人间的不平等待遇,读后心情久久不能平静。
安东·巴甫洛维奇·契诃夫,俄国作家、剧作家,是俄国19世纪末最后一位批判现实主义艺术大师,1860年生于俄罗斯塔甘罗格,他的祖上是农奴,父亲最开始是一名伙计,后来自己开了一家杂货铺,契诃夫小时候就被父亲命令站柜台、做买卖,所以他很能理解底层人民的生活,也为他日后形成尖锐的批判现实风格打下了坚实的基础。
《凡卡》描述了沙皇尼古拉三世时,无数破产的农民被迫到城市谋生,深受剥削之苦,连少年儿童也逃不过这劫。文中9岁的凡卡去城里一家鞋铺当学徒,忍受了连小狗都不如的生活,在圣诞节前夜趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信,苦苦哀求爷爷把他带回家。小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。
每个人的童年都应该是欢乐而温馨的,可是凡卡的童年却充满了悲伤和泪水。读了这篇文章,想到凡卡在老板家忍饥挨饿还挨打的情景,不由得激起了我对凡卡不幸遭遇的同情,以及对万恶的沙俄统治阶级的痛恨。像凡卡这样的年纪本该得到大人的百般呵护,本该背着小书包高高兴兴地去上学,他却不能幸福地享受生活。再看今天的小孩子们,有疼爱自己的爸爸妈妈,有舒服的大床,有图书和玩具,能吃到可口的饭菜,可以去游乐园尽情地玩耍,还可以到学校快乐地学习……这是多么幸福啊!
读完了《凡卡》这篇小说,想到凡卡的遭遇,相比之下,今天的幸福生活确实是来之不易,我们更应该好好珍惜,不管未来的路上遇到什么困难,都要勇敢去克服,不忘初心,方得始终。
昨天,我和同学们学习了俄国著名契坷夫写的一篇文章凡卡。让我体会到沙皇统治的黑暗,劳动人民的艰难。我的心久久不能平静。
这个悲惨故事讲凡卡这样的童年:九岁的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做学徒,到那里受尽折磨,最后给乡下的爷爷写了封信,信中讲了自己在鞋店受饿、挨打、受气的种种遭遇,并多次恳求爷爷带他回家。但是由于他没有写清楚收信人的地址和名字,造成了爷爷无法看到信,因为凡卡的悲惨命运没有改变,生活继续了下去。文中最打动我的地方是:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧带我离开这回家,回到我们的村子去吧!我在也受不住了!``````!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧,要不,我就要死了……”多麽可怜的凡卡,他那一次又一次动情的话语,深深的刺痛了我的心。
在那个年代,穷人的孩子是永远得不到幸福的。而童年有人生最美丽、最快乐的时光,他能够激起我们的许多的美好回忆,吃的是麦当劳肯得基,穿的是新衣服,在爸爸妈妈怀里撒娇,到公园里游玩,玩高档玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母双亡,靠爷爷一个守夜人微薄的收入,衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,而凡卡呢?一日三餐粗茶淡饭,而且经常饿肚子。我却经常讲究吃穿,从不知足,总说别人有什麽,想想,真脸红。凡卡睡在过道里,有时还要给老板的小崽子摇摇篮,根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间,舒适的卧室,温暖的被子,我们是多麽的幸福啊?
凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们的童年却是幸福而又快乐的,这是多麽鲜明的对比呀!
通过学习《凡卡》这篇文章,我的体会是:我们的生活与凡卡的生活是天壤之别,我们今天的生活来之不易,要珍惜今天的美好生活,热爱我们的祖国,为了我们的祖国,好好学习,成为祖国的栋梁之材,把祖国建设地更加美丽!
今天,我们学了一篇课文《凡卡》。
故事发生在19世纪的俄国,圣诞节前夕,小凡卡趁着老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会,偷偷给爷爷写信。故事中的凡卡没有父母,唯一的亲人便是已年迈的爷爷了。由于生活的贫困,小凡卡在鞋匠家扮演着很多的角色,他要干很多的活,各种类型的活,晚上帮着老板看孩子,白天帮老板家打杂,时不时地还要被伙计们呼来唤去。总之凡卡在这里受尽了折磨,折磨到凡卡偷偷写信请求爷爷带他走,脱离苦海。
凡卡在信中讲述了自己所遭受的种种虐待,不时提起乡下幸福美好的生活。在提心吊胆之中将信写完,凡卡带着美好的心情进入了梦乡。
读完这篇课文,我对凡卡很同情,不过,凡卡还不清楚要怎样做,所以凡卡在最后没写清楚收件人的地址,爷爷根本不可能收到信。而他自己还不知道这一点,心中只有美好的憧憬,在睡梦中,凡卡还看到了爷爷坐在炕上读他的信。
《凡卡》这一篇课文,是契诃夫于1886年写的。当时,沙皇统治的社会十分黑暗,无数破了产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削,甚至连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂店里有两个小学徙,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徙生活,也同情小学徙的不幸命运。
在读完这篇课文以后,我心头一震。凡卡像我们一样,也有自己的童年,但是,却和我们的童年有着天壤之别。他生活在沙皇统治最黑暗的时期,他的童年是黑色的,而我们现在有丰富多彩的童年,国家为了我们创造了良好的学习环境、生活,而我们却不懂得去珍惜,和凡卡比起来,我们比他幸福多了。
所以,我们要好好学习,长大把祖国建设得更强大。
假如凡卡能够生活在我们这个幸福的时代,他一定是个活泼开朗的小家伙;假如凡卡能够生活在我们这个幸福的时代,他就能坐在宽敞明亮的教室里读书;假如凡卡能够生活在我们这个幸福的时代,他就不用再受别人的虐了。
契柯夫笔下的凡卡是那么不幸!凡卡只是一个九岁的孩子,却被早早的送到了一个没有温暖的地方,每天,他的瘦弱的身躯都要忍受着巨大的痛苦……他只是一个九岁的孩子,是那么需要温暖啊。九岁的孩子能干什么?不是正应该与家人在一起团聚吗?不是应该在享受着美好的生活吗?
凡卡唉声叹气的样子与他的年龄是不符的,这样的凡卡怎能不让人心疼?这究竟是一个怎样的地方啊,竟使得小小年纪的凡卡这么悲伤,对他的未来失去了信心。
凡卡的命运十分悲惨,他是不幸的,他的不幸又来源于俄国沙皇的黑暗统治。在那里,富人们高高在上,吃香的喝辣的,肥的都流油了;而穷人们整天低声下气地为富人们劳动,下力,换来的却是连狗吃的都不如的残羹剩饭。可是又有谁会为穷人们打抱不平呢?在沙皇的黑暗统治下,穷人们过着地狱般的生活,就连孩子都不放过。到这里我不得不问一个问题:他们的心到底是什么做的?
凡卡只是生活在那样恶劣的环境中的一个孩子,还有好多孩子在受着痛苦的折磨。孩子是祖国的花朵,而他们却是不幸的,跟凡卡相比,我们实在是幸福多了。我们有亲爱的爸爸妈妈在身边,我们有漂亮的衣服穿,我们有充足的食物填饱肚子,还有什么好抱怨的呢?有了这样一个可悲的案例,我们还有理由不好好生活,不好好学习吗?
读完《凡卡》这篇课文后,我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。
九岁的凡卡,本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的,而他却在一个鞋匠铺里打工,这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够的食物,反而随时打凡卡,还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里,只管自己的孩子的幸福,不管凡卡的死活。如果现在有人像那样对待小孩,铁定会受到法律的制裁。但是在那个社会,社会制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂,根本不是穷人呆的地方。凡卡时时处处都要受到任何人的欺侮。读到这里,我的心情由平静变为愤怒,憎恨那不合理的社会制度,同情凡卡的命运……
凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会,像凡卡这样命运的人成千上万,而我们生活在*新中国,衣食无忧。想到这儿,我不禁热泪满面,顿时感到一股暖流流遍了全身。
九岁的凡卡正在受着百般折磨,而我们却躺在父母的怀里撒娇;坐在空调房里吃着肯德基;在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。我们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。他是个孤儿,没有地方落脚。我们都有漂亮的衣服,名牌球鞋。凡卡却只有几件打了补丁的破衣服,打着赤脚。我们一日三餐,想吃什么就吃什么,凡卡却只能啃那干巴巴的面包,喝一点稀粥,甚至没有吃的。跟凡卡比,我们是生活在蜜罐里,却常常不珍惜,浪费粮食。对父母一句不中听话,还大发脾气。学习上还觉得自己苦了、累了。这是多么的不应该。我们太幸福了!所以,我们要珍惜眼前的一切,努力学习,不辜负老师和家长的期望。
学习了《凡卡》这篇课文后,我经不住流下了热泪,这并不是感动之泪,也不是同情之泪,而是因为感到愤愤不平,而留下的泪痕。凡卡那弱不禁风的身影时时出现在我的眼前,他那悲惨的命运给了我一个当头棒,我的心久久不能平静,有许多悄悄话要对凡卡说?? 凡卡,我想对你说,你的遭遇是可悲的,你是可怜的,但你归你,人们在流过眼泪后,伤心过后,有谁肯为小小的你抱不平?又有谁去找出造成你悲惨命运的“罪魁祸首”呢?!这很值得人们去深思,去沉思?? 后来,我明白了,9岁的你小小年纪就要承受着连大人都未必忍受得了的折磨;造成你未曾饱餐一顿,未曾拥有过母爱父爱,未曾享受过家庭的温暖,正是当时那黑暗的社会,在沙皇统治下,人们那纯洁的心灵,早已扭曲变形,早已粘上了污垢,变得自私自利,在沙皇统治的强行压迫下,一个狗咬狗、人剥削人的不合理的社会制度“诞生”了,从而注定你要过这种连狗都不如的生活! 你那悲惨的遭遇,不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面,还反映了当时旧俄沙皇统治时期广大劳动人民的悲惨生活。在这里,凡卡,我想对你说,虽然你的命运是毫无光彩的,毫无意义的生活,在沙皇统治下,你只能默默地燃烧完那自己的火柴梗,但它却给我们现在这些娇生惯养的人们留下了深刻的印象,给了我们极大的感触。
凡卡,我想对你说,你面对的不仅是受人压迫,受人欺凌的日子。你留给我们的远远不止是同情与怜悯,而是让我们真真切切地体会到我们的幸福生活来之不易,越发感到我们要珍惜现在的每一天!古语说得好“吃得苦中苦,方为人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界线,你根本就是在受刑,在受着“地狱之刑”,一个受刑,一个享福,我们同是儿童,却有着天壤之别,这使得我们愧为你的哥哥。
这个假期,我读了俄国作家契科夫的凡卡。我为小小的凡卡感到同情,他的这个年龄,应该是享受父母的呵护和关爱的,可他不仅享受不到童年的无忧无虑与幸福,还要为了维持生计,被迫去当学徒,忍受别人的欺凌,却无力反抗。同时更能反映出沙皇统治下劳动人民的悲惨生活。
九岁的凡卡。茹科夫,在一个商店铺里当伙计,伙计们捉弄他,老板用楦木打他,老板娘用青鱼嘴戳他的脸。他认为自己的生活连狗都不如,店里的人不把凡卡当做一个人,把它看做一块没有生命的石头,没人都可以任意打骂。凡卡对生活,对人类,对一切都绝望了,他心里还有小小的一丝希望——他的爷爷。
凡卡的爷爷经常和他开玩笑,爷爷是个很有趣的老头,爷爷非常爱他,所以他还有他的爷爷这个唯一的牵挂。他受够了这个虽繁荣却冷漠的城市。所以他花了一个戈比买了一个信封,他在信里面对爷爷哭诉了他的悲惨生活。写完了之后,便急切的把信投进了信封里。回去后,他做了一个美梦,梦见爷爷在炕上耷拉着腿念他的信,小狗泥鳅在旁边走来走去。可他还小,虽买了信封,但是还没买邮票,更没写清地址等重要信息,所以邮递员不会把信寄到凡卡爷爷手里,即使寄到了爷爷又能怎样?他并没有能力来抚养小凡卡。这个结局,我不禁悲痛万分,对沙皇统治下的俄国痛恨没和惋惜。有多少可以成为栋梁之才的孩子,被迫当上了学徒。或许由于生计的无奈,又会有多少栋梁之才走上犯罪的道路。
我们在这个安宁太平的国度里享受着衣食丰足的生活待遇。爸爸妈妈疼,爷爷奶奶爱,比起小凡卡,我们幸福多了。我们应该知足,应该庆幸,同时也应该深思一下我们有什么理由在宽敞明亮的的教室里不好好学习,认真完成作业呢?
读了《凡卡》这个故事,我明白了许多道理,同时,我会珍惜现在的幸福生活,不虚度自己的时间与青春年华。
今天,我读了一篇课文叫《凡卡》,读完后,我感触很深!
这篇课文主要讲了凡卡在圣诞节前夜偷偷给爷爷写信,向爷爷诉说了自己当学徒的悲惨生活。让爷爷把自己带走,信中还回忆了和爷爷的快乐时光。最后把信投到了信箱里。
凡卡那时候在沙皇统治下的俄国的一个鞋匠那儿做学徒。那生活简直不是人过的,连狗都不如。比如那一次,他在給他们的小崽子摇摇篮时,不知不觉地睡着了,结果被老板发现,老板把他狠狠地毒打了一顿;他帮老板娘收拾青鱼,可是老板娘却拿青鱼的嘴直戳他的脸!看到了这,我们就愤怒了,我们真想教训他们,你们难道没想过吗?如果你们是那个学徒,天天挨别人的打,而自己却还得任劳任怨,不能有半句怨言,你们受得了吗?何况他还是个孩子!而且——是一个9岁的孩子!9岁的时候是孩子最美好的时光,他们的童年本应该是金色的,可是,你们这些无情的人,令这个善良的孩子的童年变成了黑色的!这会在孩子未来的道路上留下多么大的一个伤痕那!而且,不 止 凡卡,那些其他生活在这黑暗的社会里的孩子们,他们也是这样,你们难道就不能伸出援助之手来帮助这些孩子吗?真是没用!
不过好在,现在是21世纪,是和平年代,所有孩子都过上了幸福,美满的生活。可是,19世纪凡卡所在的年代里,在沙皇统治下的俄国,那些生活在那的孩子们,却没能得到他们应得的幸福......而得到的只是训斥,责骂,烦恼。我们应该珍惜现在的幸福生活:我们在家里睡大觉,看电视;他们在帮老板干活,煮饭。我们在家里玩电脑;他们在角落里啃馒头。我们可以坐飞机出门旅游,非常开心;他们可以吃上米饭了,非常开心……这种种对比可以明显的看出我们21世纪与19世纪的差别,所以——珍惜现在的幸福生活吧!
《凡卡》这是一篇十分感人的课文。
《凡卡》是俄国作家契诃夫写的。这篇课文主要是写了凡卡给爷爷写信,信中写了自己在当学徒过程中的悲惨生活。还有凡卡回忆从前的美好生活,想让自己的爷爷带他离开这回家。我十分感动。
凡卡是一个九岁的孩子,是个没有爸爸妈妈的孤儿,和爷爷生活在一起,可是爷爷没能力养他,于是就他去当学徒。
凡卡差不多是一个二三年级的学生了,但是他却与我们生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的,他吃不饱,穿不暖,也睡不好,更没有父母在一旁陪伴。
而我们却生活在美好的世界。有美味的食物,有暖和的衣服,还有舒服的床让我睡觉,有好玩的玩具给我们玩耍,更有父母温暖的陪伴。
他和我们差不多的年龄,可是却过着吃不饱,穿不暖,睡不好,没有父母陪伴的日子。可以看出凡卡十分的可怜无助,在沙皇统治下,俄国社会中,穷苦儿童的悲惨命运。
和凡卡的生活相比,我们的生活是十分美好的,什么都有,所以我们更应该好好珍惜现在美好的生活。
就是因为凡卡过着十分痛苦的日子,所以才写信给爷爷,把那封地址不详细的信放进了邮箱里。
就算放到了邮箱,还是寄不到爷爷那边,因为地址不详细,所以他只能一直在那过着悲惨的生活,我读到这觉得凡卡真可怜。
《凡卡》这篇课文反应了在沙皇统治下,俄国社会中,穷苦儿童的命运,揭露了当时社会治度的黑暗,表达了对劳动人民的同情。
读了《凡卡》这篇课文,我受益匪浅。
我们生活在这个美好的时代,我们要好好珍惜,现在的美好生活。我们要好好对待这美好的时光,我们要珍惜现在每一天。
个人都有自己的童年,每个人的童年也不一样,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一点也不幸福;我的童年却是代表幸福和美好的,而凡卡的童年却是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之别啊!
凡卡如果做不好事情,就会受到老板的毒打,老板娘那鱼嘴直戳他的脸。他早上支持一点儿面包,中午一碗西周,晚上还是一点儿面包,这样一定吃不饱;在寒冷的冬天里,老板还不让他睡在过道里,那可是寒冷的新加坡啊!只要他们的小崽子一哭,凡客就别想睡觉。而我在寒冷的冬天,盖上暖和的棉被,睡在软绵绵的床上,幸福极了!在学校有老师的帮助,又有同学的陪伴和父母的宠爱;我早上有香喷喷的饭菜和面包,还有营养非常高的鸡蛋,而他又是一点面包;中午有面条,想吃多少就吃多少,他却是一碗稀粥。
一个求岁的孩子是多么需要关心和关爱,这正是学知识的时候,而他却不能上学。被爷爷送到鞋匠拿去做学徒,老板对他一点也不好,凡卡只有一个亲人,而我们身边到处都是亲人。我们是家人的贴心小枕头,他的道德却是社会上的冷漠和残酷。上天为什么给予我们是多么公正、公平,给予他的却是截然不同,是因为凡卡是穷人家吗?上天应该对每个人都公正、公平,为什么对他不公平。
为什么我们同样是孩子?同年确实不一样的,那是因为社会的制度不同,我们生活在新中国,而他还是在那个旧俄国居住着。
想想自己,在想想凡卡,我更加感到*无限好,决心珍惜这美好的时光,好好学习,天天向上。长大做一个有用的人。
我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我们同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他。谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康。可凡卡呢,早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。这还不算,每当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子,虽然清苦,但身边有爷爷、有小伙伴,而现在谁都欺辱他,他真受不了了,他请求爷爷接他回去。
读到这儿,我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。
如今,我们也是十来岁的少年儿童,可和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁,精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等,每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,我们多幸福呀!
读过《凡卡》之后,我又陷入了沉思,为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢?我们生活在*新中国,*制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。人们常说,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了。我要加倍努力学习,长大更好地建设我们*祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。
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