《斜塔上的实验》高中读后感
《斜塔上的实验》(一)
今天我读了语文课本上的《斜塔上的实验》,觉得深受启迪。因为它让我明白了一个道理 :勇于尝试,才会获得。
它主要讲的是这么一件事:伽俐略在教堂油灯的摆动下好象发现了什么,于是他回家拼命地做实验。但他被许多学生和教授嘲笑,最终证明 他的发现机会来临了。他在斜塔上完成了这个实验,发现了自然定律。
这个故事很是耐人寻味。你瞧,那些反科学的人总是循规蹈矩按照前人的思维想问题, 而伽俐略却不同,他善于发现,敢于尝试新事物,最终获得这个珍贵的自然定律。这就告诉我们:对于一些事物,我们要去仔细探索去发现,并勇敢的去尝试!
在我的生活中曾经历过这么一件事:有一次,我拿了一本书看,发现上面有一个很有趣的话题——在蛋白上写字。我处于好奇,决定去尝试一下。我拿了一个生鸡蛋,一些醋和冷水。先在毛笔上倒一点醋,再在鸡蛋壳上写一个“三”字,然后把鸡蛋放入沸腾的水里煮熟,最后我剥掉了蛋壳却发现蛋白上根本没有字。我没有放弃这个实验。接下来我又进行了第二次、第三次、第四次实验……最后,我才发现要等醋字干了才能煮。
由上面的故事我得知要勇于尝试,才会有获得成功。年轻的朋友,们让我们一起努力吧!
《斜塔上的实验》读后感(二)
今天我读了《斜塔上的实验》这篇课文,深有感触。
这篇课文讲的是,伽利略生活的时代完全被亚里士多德的学说所笼罩。所有的学生提出一个问题,只要老师说这是亚里士多德说的,问问题的学生便不敢再怀疑。只有保利略敢于探索与追求。
有一次,伽利略在大教学里跪着祈祷,大厅里除了一条链条扰人的擦碰声,一片寂静。一个教学司事,刚注满一盏从大教学顶上悬挂焉的油灯,漫不经心地让它在空中来回摆动,摆着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了伽利略,引起了他的思考。他想着,看着,突然发现了一个规律。尽管每闪摆的距离越来越小,但是每次往返的时间似乎一样长,他高兴地跳了起来,因为了发现了一个伟大的真理,如果这是真的。
他一回到家,立马就找来了两根同样长的绳子,每根绳子的顶端都有一个同样重的铅块,他让他的`教父帮他一起做实验。他们把绳子吊在柱子上,第一根绳子的距离有20厘米,第二根有十厘米。开始做实验了,伽利略让教父数第二根绳子摆的次数,而自己则数第一根绳子。绳子完全会议室上后,第一根绳子摆了一百下,第二根绳子摆了一百下,实验结果完全相同。“自然节奏规律”从此命名,后来又把这个原理用在了钟上。
从这个小故事中,我明白了,做事要勇于探索和追求,不能被传统的观念所吓倒,要敢于创新和发现。
《斜塔上的实验》读后感(三)
伽利略站在斜塔上,将两个重力不等铅球同时扔下,这两个铅球竟同时坠地,举世哗然。这就是伽利略对真理时的霸气。
几年前,伽利略还在初步试验,大家都嘲笑他的时候,他却毅然决然,毫不退缩。“这又是伽利略的一些什么疯念头。”人们都这么说。伽利略却不以为然,只是一个人孤单的在实验室中,继续自己的实验。最后,他终于用斜塔上的实验,推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了 1900 年之久的错误结论。证明了世人的愚蠢和无知,堵住了那些激进的反对者们的嘴巴。
伽利略的这些结论来自设想,来自大胆的()预言。当然,这些设想起初不会被人们所接受,被人耻笑。但真理毕竟是真理,永远不会被推翻,只是发现的时间不同罢了。很多伟大的发现都是在这种情况下诞生的。科学家们都在为人类对思然认识的进步而努力探索、求证着。
在十九世纪初物理学家层出不穷的时代,出现了一批以波尔为首的支持量子力学的人。他们大胆的在微观领域反对经典物理学,支持“不确定性”。这是不容易的。尽管经典物理学在科学家心中是不可动摇的,但它也并不是完整的理论,于是年轻的波尔、薛定谔、泡利等科学家率先将新生的量子力学推上世界的学术舞台。这个伟大的革命是大胆的假设,不怕对经典的冒犯,这样才能发现新的定理、新的领域。
创新和想象是那么紧密。没有大胆的想象就没有创新,没有现在的世界。因此预言和设想是对研究十分必要的。没有一个假设,没有一个疑问,那世界还会进步吗?不会。因此,我们一定要保护我们的想象力,发现我们对大自然认识的错误与未知。
伽利略发现了宇宙的真理,他让人们对物体坠落速度换了种看法,功不可没,这是想象和对科学的认真,值得。
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