《数学童话总动员》读后感

　　《数学童话总动员》读后感1

　　今年暑假我读了一本名叫《数学童话总动员》读了以后，让从讨厌数学的我变成爱上数学的我。里面的主人公小派和米切尔用数学里面的圆切割线定理的逆定理的方法打败了敌人小个子和邪恶的黑铁塔。

　　精彩的故事讲的是：小派用自己精通的数学帮助了神圣部族，要知道在山洞里是没有灯的，在漆黑的山洞里，小派和米切尔用手电筒照，才看得见路。小派和米切尔在路上花了千辛万苦，还遇到了许多困难。小派想：时间紧迫，必须抓紧时间攻进去，但不能盲目强攻。他们先搬来一个非常厚实的硬木桌子放到一个固定点为D点，门宽设为A、B两点，他们又推来几个长沙发，摆成一条直线为L，然后再找一个过A、B两点与直线L相切的圆的切点设为D点，小派和米切尔守住这个切点。

　　瞧瞧，这场战斗吧！白发老人把桌子放在D点，然后藏在硬木桌子后面，不断打冷枪，小派和米切尔躲在沙发后面的M点处。矮胖经理不断地朝白发老人藏身的方向开枪，因为桌子非常厚，子弹射不透，所以伤不到白发老人。后来白发老人一边射击，一边还叫矮胖经理投降，矮胖子经理被彻底激怒了，朝白发老人的方向猛烈的用枪射击。与此同时，米切尔正等在M点举着枪等待时机，见矮胖经理刚抬身，米切尔迅速扣动扳机，砰的一枪把矮胖经理击倒在地。

　　《数学童话总动员》里的每个人，每个故事伴我度过这个漫长的'暑假，让我暑假过得很充实，很有意义。小派、米切尔、白发老人，他们面对困难时相互支持，我要向小派、米切尔那样爱动脑筋、思维敏捷，遇到紧急情况能沉着、冷静，和朋友处理事情默切配合的精神。

　　如果有人问我喜不喜欢数学。本来我会说不喜欢，因为奥数题是我最苦恼的，现在，我会毫不犹豫地回答：“喜欢。”因为数学太有趣了，太“好玩”了。只要懂得技巧就可以轻而易举的做出来了。

　　虽然现在我你还不是很清楚圆切割线定理的逆定理的方法，但是我会好好学习数学，把数学的用处扩大，数学在我的心中不再讨厌了，数学，我会把你学好的。因为数学用途太大了，我会一直研究下去。

　　《数学童话总动员》读后感2

　　暑假到了，学校又照常举行“暑假读一本好书”活动。我在书店里如饥似渴的读着，我最爱不释手的就是这本《李毓佩数学童话总动员——智闯数学王国》。

　　这本主要讲诉了：全市小学生奥赛冠军小派因弯弯绕绕国的邀请要去弯弯绕绕国做客，这弯弯绕绕国可是专门在数学上绕弯子的，哪知数学底子薄弱的奇奇也要跟着去，奇奇这个冒失鬼可没少给小派添麻烦。到了弯弯绕绕国小派和奇奇被弯弯绕绕国首相布直邀请去打弯弯绕绕国一年一度的数学擂台。我还没从打擂台的紧张中缓过神来，小派和奇奇又来到了危机四伏的数学宫。小派和奇奇一路过关斩将，可也并不是很顺利的。最后小派和奇奇又到又去的中国古算馆游历了一番。在布直首相和弯弯绕绕的人民的欢送下消失在夕阳之下……

　　我认为这本书最大的特点就是把每一个枯燥、缺少吸引力奥数变得十分有趣，有吸引力。这本书让我从此爱上了数学。

　　这本书使我知道了数学是科学的皇后，生活中数学无处不在，没有数学也就没有现代科学技术。

　　这让我想起了上次那件事情：新年到了，家家户户挂买了彩灯，广场上热热闹闹的。看着这些彩灯，爸爸问了我一个问题：这些彩灯3个3个数，还剩2个；5个5个数多出4个；7个7个数，多出了6个，这些彩灯有几个？我心里默默的算3×5×7×10—1=1049（个）哇！居然有这么多彩灯啊！

　　我当时高兴极了，我居然用数学解决了一个现实生活中的小问题，虽然很微不足道，但却更证明了数学无处不在。我下定决心，一定要学好数学，为国家做出贡献，成为国家之栋梁！