地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文1

　　我打开课本，看见《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦衷。在老师讲课的同时，我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣：“救救我吧！”

　　地球现在的年龄大约是50亿岁，重约60万亿亿吨。科学家认为，如果地球没有任何外来因素的干扰将永远存在下去。然而，地球无法逃避人来的干扰，有诞生的一天，也有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而，现在这不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地，竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里，相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵，地球的陆地上可以说到处布满了山。

　　“我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处”是的，科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿的公里内，没有适合人类居住的第二个星球。

　　当我读到“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，我心潮起伏，不禁浮想联翩。

　　不知从什么时候起，我们耳边很少听到清脆的鸟鸣声了，我们眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。鸟在捕捉、运输、贩卖的过程中，生存与死亡的比例是1：20。就是说，每有一只鸟上市，就要付出20只鸟死亡的代价。将来，地球上可能只剩下唯一的动物——人。人们大肆的捕杀珍贵动物，滥用化学品，难道这不是一种犯罪吗？

　　警钟已经敲响。如果人们在执迷不悟，地球就会在茫茫的宇宙中消失。虽然地球上有许多无知自私的人，但也有许多好人。就拿杜过秋老人来说吧，他在山坡上开垦了1000多亩荒地种植树木，那山坡小屋墙上挂着的70多双穿破的鞋和30多把磨破的镐，就是对老人多付出的艰辛、爱心最好的叙说。如果人人都像杜过秋老人那样，那地球又会是另一种局面，不是吗？

　　“保护动物吧！”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧！”看，地球在呼吁，让我们共同爱护人类的家园吧！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文2

　　读完这篇文章，我不由得想起了以前读过的一篇类似的文章，题目叫《寻找山清水秀的地方》，说得是一个加拿大的青年的故事：一位加拿大小伙子来到中国住，受不了城市的喧嚣，便住到了一个靠海的一个小渔村里，这里景色很美，但却垃圾成堆。有些人因此离开了小渔村，去寻找山清水秀的地方，找到了山清水秀的地方后，便都在那儿住了下来。可那里渐渐人多了，便不再山清水秀了。青年不去寻找山清水秀的地方，而是努力改善小渔村的环境。于是，小渔村就成了山清水秀的地方。

　　我们的地球也是如此。原本的美丽由于人类的到来而面目全非，这个蔚蓝色的玻璃球般的地球面临着破碎的危机。无数树木被破伐；大量矿物被挖掘，当初几乎取之不尽的能源在人类的滥用下差不多消耗殆尽了。“山清水秀”的地方恐怕也所剩无几了吧。我们也别指望在茫茫宇宙中再找到一颗可移民星，先不说有没有这样的星球，就算是发现了，又能怎样？移民上去，继续滥用资源，最终让它成为第二个破碎的地球？

　　当然不能，与其绞尽脑汁，费尽心机地寻找山清水秀的地方，还不如像那个青年，把自己生活的地方，变成山清水秀的地方！

　　同学们，我们为什么不立即行动起来呢？努力地节约每一滴水、每一度电、每一粒米，尽量少用化学物质。或许我们仅仅做到这些还不能使我们的家园更美好，但如果全世界人民都行动起来的话，我们就离山清水秀的地方不远了！

　　不要再去漫无边际地去寻找山清水秀的地方。真正美好的家园，就在我们身边。去憧憬，去幻想，去努力吧！山清水秀的地方就在眼前！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文3

　　地球，人类的“母亲”。“母亲”这个称呼并不假，读了这篇课文后，我对这个称呼更感亲切了。她慷慨的向人类提供各种资源，而我们却随意的破坏她......想到这里，便使我羞愧地低下了头。

　　读完《只有一个地球》后，我忧心忡忡。万一地球变成死的怎么办？地球上的资源分两种，一种是不可再生的矿产资源与可以再生的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。现在人类无节制的开采本来就很少又珍贵的矿产资源，又对可再生资源滥用一些化学品，使可以再生的也不能再生。照这样下去，必将加速地球上各种资源的枯竭，所有资源枯竭了，将让人类永远无法在地球上生存下去。

　　有人说：“宇宙不是浩瀚无限吗？在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？”但科学家已经指出：在以地球为中心的`四十万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。因此，人们不能在破坏了地球后移居到别的星球上去。又有人提出设想：应该可以在月球或火星上建造移民基地。但是，那也是很遥远的事情，这个想法即使实现了，也容纳不下全世界的六十多亿的人口啊！

　　最好的办法就是全世界一直行动起来，保护环境。联合国已经把六月五日定为世界环境日，意义已经十分明确。我们应该积极响应政府的号召，提出“既要金山，又要绿水青山”的口号。我们六盘水的所有学校都联合组织一个“小小绿色工种队”，每周按组进行活动：打扫校园内外，捞取水沟和角落里的杂物，以营造一方净土......

　　是呀，如果大家都来营造一方净土，保护环境，世界将变得更加美丽。

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文4

　　“奥，原来地球这么宝贵呀!我们真要爱惜呀!”我正在读《只有一个地球》这篇课文呢!看了这篇课文，让我感受颇多，它主要讲了：地球的美丽、无私奉献的慷慨，但是人们贪婪、自私，导致地球变得满目疮痍，伤痕累累，我呼吁人们要爱护地球。

　　读完这篇课文，我想起了每次人们乱扔垃圾的情景，马路上人们走着走着就随手把垃圾一扔，然后若无其事的走开了，我看着一堆堆的垃圾，不由得想起了不久前发生在我身上的一件事。

　　那是放假的一天，我和朋友胡小语跟着我们的爸爸妈妈一起去游玩。在去的途中，我们俩闲的无聊，就一人嚼了一颗口香糖，嚼了一会儿，就吐出了窗外。

　　突然，胡小语笑了起来，边笑边说：“呵呵，真好玩，不知道口香糖会落到哪个人的头上，也就是口香糖花落谁头。”哈哈哈!我也跟着笑了起来，我们两个正说得起劲呢，只听正在开车的爸爸严厉的说：“我说你们两个人，吐口香糖多不好，如果你是在外面行走的人，

　　口香糖吐在你的头上你愿意呀?”我和胡小语马上意识到犯了错误，我心里想我一定改正。

　　读了这篇课文，我更无语了，自己做的多愚昧呀，既不道德又破坏了环境卫生，口香糖就算不落到人头上，也能落到地上，一落到地上就等于采掉地球妈妈的一根头发。

　　记得神舟五号宇宙飞船上天时，我们的宇航员在太空上说了一句话：“从太空看我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”是的，如果人们随便破坏环境，肆意索取而不懂得爱护，那么最终就是不爱护我们的家园。

　　不经意的一件小事就能对地球造成破坏，我们要爱护环境，保护地球，那么就让我们从自己做起，行动起来共同来保护我们的家园，因为地球只有一个!

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文5

　　地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，它曾经是那样的美丽壮观，和蔼可亲。而如今，由于人类的随意毁坏和滥用化学品，地球上的许多生物都面临生存危机，许多的资源都已经枯竭了！

　　一个如此可爱的星球，就这样被人类破坏了！

　　当前，我们所有人类赖以生存、繁衍、发展的地球母亲却面临着浩劫，我们周围的环境正在遭到严重破坏！

　　一些有关的科学资料告诉我们的是：

　　——全球森林被大量砍伐！每年都有1130多万公顷的森林从地球上消失！

　　——全球每年都有18000个物种灭绝！

　　——全球每年都有210亿吨二氧化碳被排入大气！每年都会产生约4亿吨有毒、有害，易燃、易爆并对环境具有长期的危害性的危险废物！

　　——全球酸雨肆虐，大片耕地被毁，无数珍贵的文物古迹受到严重破坏！

　　——温室效应加剧，全球气温升高，海平面上升，世界许多沿海城市和各个大洋中的岛屿都面临着被淹没的危险！

　　——南极上空出现了大如美国国土面积，深如喜马拉雅山的巨大臭氧层空洞，这样下去将会使人类受到太阳紫外线的直接照射，后果不堪设想！

　　…………

　　人类呀！我要向你们大声呼吁：

　　我们只有一个地球！

　　既然共同的命运，共同的生活将我们紧紧联系在一起，那么保护地球母亲，我们自然是责无旁贷。

　　那么就让我们携起手来，留下那繁密茂盛的树林，珍惜那蔚蓝无际的大海，爱护那拥有美丽云朵的天空……

　　让我们保护每一寸空间，以使明天的山更青，水更净，天更蓝，更是使明天的地球更加美丽更加可爱、青春、奔放！我们的生活，也会更加幸福，更加美满！

　　让我们共同期待着吧！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文6

　　当我读完《只有一个地球》这篇文章时，我的心犹如大海般不能平静，幼小的心灵里油然而生出一个想法：保护地球吧！那是我们的家啊！

　　这篇文章向我们说明了地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮是多么的美丽，同时又是多么的容易破碎。地球的各种自然资源是有限的，而人类却不加节制的开采，必将加速地球上各种资源的枯竭。地球经过人类的破坏现在已经是千疮百孔了。甚至已经奄奄一息了……在实际生活中，我们是多么不爱惜地球资源。就拿我作比方：在平时我总是开了灯不关，而且，有一次我自己一个人在家。上厕所时我开了灯，上完厕所后我没关灯。之后我开电脑写作文，突然电话“零零零”地响起来，妈妈叫我去帮她买一样东西，我匆匆忙忙地就忘了关灯和关电脑。谁知一去就是一小时，等我回来已经浪费了很多电了！

　　另外，据那些环保科学家研究表明：现在地球上沙漠化面积已经达到了36000平方公里，约占地球表面积的1／4。

　　我读了《只有一个地球》这篇文章使我觉得地球妈妈是多么的美好，是多么的可爱。因为，课文里有说：“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能指望破坏地球妈妈后，再移居到别的星球上去。

　　我就借这篇文章号召大家：行动起来吧！保护这个已经被折磨得奄奄一息的地球妈妈吧！难道你们忍心看到地球妈妈一天天得被破坏吗？你们一天一天得破坏她，不就等于把自己房子的砖一块一块得拆下来吗？行动起来保护环境吧！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文7

　　根据科学家分析，地球是宇宙中唯一存在生命的天体。我学了六年级上册语文《只有一个地球》这篇文章之后，使我对地球有了更深一步的了解。

　　文章介绍了地球的外表是一个半径只有6300多公里的星球，同宇宙相比，地球是渺小的；地球的资源不是上帝恩赐的，而是经过很长的地质变化形成的，人类所需的水资源、森林资源、生物资源和大气资源，本来是可以不断再生的，但人们随意开采，滥用化学品，使它们不能再生；只有一个地球，人类不能再破坏了……

　　破坏地球的行为是可耻的，不但在社会上，在我的生活中也常见到人破坏环境。

　　记得有一次，我和爸爸去野河边钓鱼，旁边有很多树，让我们感到很凉爽。树白天吸收了二氧化碳，而晚上则放出人类所需的氧气，所以树是不能乱砍的。可当时有五六个人在伐木取材，已经砍了好几棵了，这些人真是不懂得保护生态环境啊！我大叫一声：“哎，叔叔，你们不能乱砍树啊。”那些人不以为然：“我们砍树关你这毛孩什么事，别吵！”我顿时被激怒了：“要是没有了树，来个泥石流怎么办？没有了树氧气就稀少，这样是害人害已呀。”我又跺了跺脚：“要是真来了你的小命都没了。”他们不理睬我，翻到后山去砍了，显然是不想跟我纠缠，我气得大叫一声，爸爸都被吓了一大跳。这些人肯定是没文化或不讲道理的人，否则怎么会这样。我长叹一声：“哎……没办法”。

　　保护自然生态环境是每个人的职责，不让空气受污染，保护好大气层和臭氧层。很多科学家预言：地球将在几十亿年后毁灭，而且离地球40万亿公里的任何星球都不可能让人生活，所以保护环境就等于保护全球人类的生命，一个人的力量是不够的，我们必需齐心协力，共同建造一个美好的地球。

　　我相信，只要大家一起保护环境，第二个地球就会在将来的将来诞生。

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文8

　　“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄水蓝色‘纱衣’……”。

　　我读完这一篇文章，我觉得大自然是无私的，而我们人类是无知的。

　　首先，烟囱把含有大量的有害物质排放到空气中，把地球母亲的面貌弄得面目全非，甚至现在有的地方还在下酸雨、刮沙尘暴。这都是我们这些无知的人类所造成的。就说我们家这吧！虽是群山环绕、一依带水，但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一缕缕黑烟，常常把洁净的天空弄得象个“大花脸”。人们科技不断发展使得开汽车、骑摩托车的人越来越多，放出的尾气不但对人体有害，也对地球造成了严重的污染。

　　从前的世界有许许多多的树和花，也有很多的森林。而现在取而代之却是摩天大楼，高楼大厦。这不是一个明显的对比吗？

　　还记得“非典”病毒吗？它是一种传染性很强的疾病，是20xx年春天给人类带来麻烦、灾难的一宗坏事。猜一猜，非典是什么引起的？其实元凶不是那些野生动物，而是人类自己啊！原先非典是动物与动物之间传染，而从不传染人类。而人类不保护环境，从而让病毒发生变异，传染给了我们人类。空气之中一传染，一大片的人群全被感染。许多人被非典夺走生命。这都是人类自己害自己呀！人吃了动物后，极有可能感染。如果每一个人都把保护环境视作责务旁贷，那么人类对野生动物的捕杀就会大为减少乃至绝迹。这不仅是地球的幸事，也是全人类的幸事。

　　从现在开始，我们从小就要有保护环境意识，从我们这一代起首先要做个忠实的环境保护者，毕竟“我们只有一个地球”，我们只有这一个美好的家园。如果没有地球，那我们在哪居住、在哪生存？难道这不非常可怕吗？所以我觉得我们这一代人要时刻牢记，地球只有一个，不好好保护它，我们是不是会像恐龙一样一夜之间忽然灭绝呢？

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文9

　　今天，我一口气把《只有一个地球》这篇课文反复读了几遍，终于明白了“我们应该同心协力，维护这个微小、美丽而又脆弱的星球——地球”这个道理。

　　当读到“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲”这一句时，使我想到了正是因为有了地球，才有了生命。地球就像一位和蔼可亲的母亲，是她给了我们生命，是她给了我们适应生命生存的条件。可是，我们不仅没有爱护她、珍惜她，反而却残忍地破坏她。虽然有人认为地球这么大，自己只浪费或破坏了一点点，没多大关系。但如果每个人都浪费或破坏一点点，那这个“一点点”就不只是简单的“一点点”了，加起来就是“很多点”了。所以，我们不能浪费、破坏地球上的任何“一点点”，反之，我们应该爱护、珍惜我们这个唯一的“生命摇篮”。

　　读到“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，我不仅反复思考：我们的地球为什么会破碎呢？原来，罪魁祸首还是我们人类。是人类不加节制地开采矿产资源；是人类随心所欲地毁坏自然资源；是人类大量捕杀珍稀动物；是人类，是人类，全都是是人类……

　　古人有一句话说得好，“地力之生物有大数，人力之生物有大限；取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是啊，大地生长万物的能力是有限的，如果想长期使用地球提供给人类的各种资源，我们就必须要有节制。否则，地球将破坏，人类将面临灭亡。

　　现在，地球上的环境正在恶化，可有些人似乎没有意识到这一点，仍在破坏地球。如果地球被破坏了，我们将别无去处，我们将面临灭亡。所以，我们在此呼吁：全人类一起努力，保护地球！愿地球万岁！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文10

　　今天，我们学习了《只有一个地球这篇》文章，我感到了无比的羞愧。这篇文章讲述了地球是美丽的，也是慷慨的，但是人类不停的破坏地球，导致地球母亲受到巨大的损坏，是人类生存带来严重威胁的事。最让我感慨的是，地球为人类作出了那么多的贡献，但是人类却对母亲这么样，使地球母亲受到了严重的损害。

　　据调查统计，世界原来的森林色覆盖值为50％，但是由于人类的乱砍乱伐，世界的覆盖值减少了将近原来的的一半，仅剩27％。我国是世界上用水最多的国家，也是世界上费水最多的国家。生产同样多的粮食，中国比美国多用了2倍的水。位于下游的民勤盆地80年代尚有6亿立方米水资源，90年代猛降至0.8亿立方米。美国人均耗是同属发达国家英国的2倍，是一些非洲国家人的24倍多！全世界捕的鱼中77.7％来自海洋，但由于大量的捕捞与污染，有些品种都灭绝了。人类由于过度消耗，石油只能维持50年，煤、天然气仅够开采200—300年。地球上每分钟有20xx平方米森林被毁，沙化土地已经达3600万平方千米，每天有一个物种毁灭。

　　这些都是因为什么？因为人类的不断开采，因为人类的不断浪费，已经打破了大自然间的生态平衡，带给人类的只有死亡，我对此十分羞愧。

　　人类啊！请保护地球，保护这个美丽的家园。地球母亲慷慨地给予我们这么多，我们应该珍惜它。请大家为了我们的子孙后代，停止大量的砍伐、捕捞、排放废气、把脏水倒入河流。

　　我呼吁大家保护地球。我学习了这篇文章，感触十分强烈。

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文11

　　人类要好好保护地球，保护地球的生态环境。因为地球是我们的母亲——生命的摇篮。地球资源是有限的，如果不加节制的开采，那必将有着严重的后果。科学家已经证明，目前在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

　　精彩片段：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球后移居到别的星球上去。

　　“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

　　人类居住的星球叫做地球。她就像人类的母亲、朋友，无私奉献。把资源全部给了她的儿女。地球上的资源并不是上帝的恩赐，而是经过几百年，甚至几亿年的地质变化才形成的！地球对我们很友好，可是我们却破坏地球，毁坏地球的生态环境。地球很无助，开始痛苦地呻吟……人类终于醒悟，地球，大地是我们的母亲啊！我们怎么能这样对待自己的母亲？那不是大逆不道吗？渐渐地，人类懂得节约了，不滥用化学品，不伤害小动物……有多少人这样做呢？这种状况又能维持多久呢？我们作为学生，虽然不能对地球做出什么伟大的贡献，但是能做我们能力范围里的事。例如：尽量劝说大人不乱砍伐树木，不杀生，不乱扔垃圾，多种花草树木……

　　地球上的人多得数不清，只靠我们保护当然是不够的，让我们觉悟吧！地球累了，她真的很累了！人类很深的伤害了她，我们不能再浪费了！保护地球，人人有责。

　　因为，我们深知：地球不属于人类，而人类却是属于地球的！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文12

　　读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

　　据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。

　　只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧！让我们一起保护我们的家园——地球！！！

　　读《鲁滨孙漂流记》有感

　　英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》令我难以忘怀。鲁滨孙的生活也令我难忘。

　　英国人鲁滨孙喜爱航海和冒险。有一次，他和伙伴们乘船去南美洲，遇上了大风，只有他一人幸免于难，流落到了一个荒芜人烟的小岛上，从此过上了闻所未闻的寂寞生活。

　　他自己动手，盖房子，猎动物，甚至还利用仅剩的几粒麦子种出了自己的粮食！

　　许多年过去了，一天，鲁滨孙发现了人的脚印，这些脚印使他惊恐万分，因为他认为这些脚印是附近野人的脚印！也就是说，附近有野人出没。又过了两年，他再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨！

　　在恐惧之中，他终于看到了一群野人带两个俘虏上岸，鲁滨孙救下了逃跑的野人星期五，他们就快乐地生活在一起。

　　后来，星期五和他一起救了一个船长，回到了英国。

　　鲁滨孙的离奇生活，令我明白：一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的，要靠自己的努力，才能过好自己的生活。

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文13

　　这几天，我读了一本好书——《只有一个地球》，当我读到“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了”时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。

　　不知从什么时候起，我们耳边很少听到清脆悦耳的鸟鸣了，我们眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。有人为挣大钱，为了鼓起自己的腰包，常常捕捉野生动物，野生动物在被捕捉、运输、贩卖的过程中，成活与死亡的比例是1：20，就是说，每有一只动物上市，就要付出20只动物死亡的代价。将来，地球上可能只剩下一种动物——人。

　　曾经的人类拥有蔚蓝的天空、乳色的白云、清新的空气，还有千姿百态的山峰、清澈见底的河流、一望无际的草原，还有活泼可爱的动物……现如今呢？令人大失所望，那蔚蓝色的天空被厚厚的、灰蒙蒙的尘埃所取代，白云就像被黑水淋坏的棉絮，黑臭的河流上漂浮着鱼类的尸体，一望无际的草原被铺天盖地的黄沙所覆盖，每时每刻都有珍禽异兽在灭绝……

　　警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会被粉碎，就会在茫茫宇宙中消失。虽然地球上有许多无知、自私、自利的人，但也有许多好人。就拿杜过秋老人来说吧，他在山坡上开垦了荒地来种植树木，大约有1000多亩荒地都被老人种上了绿树，荒地披上了绿衣裳，他的山坡小屋里挂着的70多双穿破的鞋和30多把磨破的镐，这就是对老人所付出的艰辛、汗水、爱心最好的诠释。如果人人都像杜过秋老人那样，还愁地球生态不会好转吗？

　　我长大了要当一名动物、植物管理员，保护生态。

　　“保护环境吧！”“珍惜动物吧！”地球在呼吁。让我们共同爱护人类的家园吧！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文14

　　今天，我一次读了好几遍“只有一个地球”的课文，终于明白了“我们应该共同努力维护这个微小、美丽、脆弱的星球——地球”的原则。

　　当读到“地球，人类的母亲，生命的摇篮，如此美丽，壮丽，可亲”这句话时，它提醒我，生命的产生是因为地球。地球就像一个善良的母亲。是她给了我们生命，给了我们适应生活的条件。然而，我们没有爱她、珍惜她，反而残酷地毁灭了她。虽然有些人认为地球这么大，但他们只是浪费或破坏一点，这并不重要。但如果每个人都浪费或破坏一点点，那么这个“一点点”就不仅仅是一个简单的“一点点”，加起来就是“很多点”。因此，我们不能浪费或破坏地球上的任何“一点”。相反，我们应该珍惜我们唯一的“生命摇篮”。

　　读到“我们的地球如此可爱，容易破碎”，我不仅反复思考：为什么我们的地球会破碎？原来罪魁祸首还是我们。它是人类对矿产资源的不受控制的开采，是人类对自然资源的任意破坏，是人类、人类、全人类对珍稀动物的大规模屠杀

　　古时有句话说得好：“地上生物多，人也有很大的限度；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的生物，就永远够了；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的生物，就永远够了，“是的，地球生长万物的能力是有限的。要长期利用地球为人类提供的各种资源，就必须有节制。否则，地球将被毁灭，人类将面临灭绝。

　　现在，地球上的环境正在恶化，但有些人似乎对此一无所知，仍在毁灭地球。如果地球被毁灭，我们将无处可去，我们将面临灭绝。因此，我们在此呼吁：全人类共同保护地球！地球万岁！

地球的命运——读《只有一个地球》有感600字小学六年级读后感作文15

　　我以前是一个不在乎资源的人，经常用水后忘记关水龙头，离开教室或家里后忘记关灯。认为自然资源从来是“取之不尽，用之不竭”。自从我读了《只有一个地球》这篇课文后有了很大的改变，不再浪费一滴水，不再乱用一度电，不再乱丢一张纸。

　　《只有一个地球》这篇提倡保护环镜、珍惜资源的课文告诉我们：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，非常美丽壮观，但同时太容易碎了，它所拥有的自然资源是有限的，人们随意毁坏自然资源，造成了一系列的生态灾难，给人类带来了严重的威胁。我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们将别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

　　这篇课文引起了我的深思，它使我真正意识到：地球是哺育人类之摇篮，没有地球，没有地球上丰富的自然资源，就不会出现人类，人类光辉的历史就不复存在。它还使我真正意识到地球资源正处于面临枯竭的严峻形势。

　　地球这位无私的解囊者为人们提供了一切的一切。作为受益者的我们，理应在获取能源的同时，保护好地球生态系统，让其能够再生。但是，近年来有些人为了一时之利、一己之私竟用种种恶劣行为破坏着这个生态园。有的在山林、平原上大肆偷掠动物，有的用水管向江河中排放 水、脏水，有的弄 动斧把树木一棵棵地伐下……这种种行为直接导致资源流 破坏，造成了很严重的后果。山洪、泥石流和酸雨是最好的见证。

　　我希望地球的每一位子民都来读读《只有一个地球》这篇文章，我希望伐木者能抛下斧头，偷猎者能丢掉枪，我希望大家一起来保护地球——我们惟一的家园。