小学生伊索寓言读后感8篇

阿林老师

小学生伊索寓言读后感8篇1

  寓言是文学世界里的一颗宝珠,可以指引人们向真理的海洋前进。

  今天,读完《伊索寓言》我深有感触,它以精炼风趣的寓言来告诉人们人生的道理。比如,《龟兔赛跑》告诉我们做事要坚持不懈,为了一个目标而努力加油;《狼和小羊》告诉我们对待坏人,不能只讲道理,而要学会斗争……其中,我最喜欢的是《赫尔墨斯神像和木匠》。

  这个小故事是这样的,有一个木匠很穷,他做了一个赫尔墨斯神像。他每天诚心诚意的上供,恳求自己大富大贵,但他越来越穷。于是,他就生气得把神像摔到墙上,神像的头断了,里面流出了金子。木匠急忙把金子拾起来说:“唉,依我看哪,我觉得赫尔墨斯你既自相矛盾又不可理喻。因为,我拜托你的时候,什么好处都没得到。可现在我砸了你,却一下子大发横财。”

  这个故事告诉我们:求人不如求己。无论做什么事,都要正确看待他人,不要一味地依靠别人,自己不动手不动脑。不能过分地抬高他人而让自己产生畏惧心理。不能让理想在现实面前打败仗。一步登天的事情是不可能的,如果我们想要完成一件事,一定要靠自己的努力来实现,获得成功。不能抱一些不切实际的幻想,一定要脚踏实地。愚人不应鲁莽大胆,君子不宜懦弱胆怯。这样,人生的美好时光才会到来。

  在我们成长的过程中,又何尝不是这样呢?

  每次上班会课都意味着要上台发言,而且老师每次都按学号随便抽人。这不,班会课又来了。幸好老师没有抽到我,我的内心暗自庆幸。那位被抽中的同学上到讲台发言,声音响亮,一点也不害怕,十分自信。同学们都给予他羡慕的目光,老师也向他投向夸奖的目光。这让我也很动心,我也想上台去展现自己,接受大家的掌声。我坐直了身子,举高手,希望被老师抽中,可是这并没有让我如愿以偿,“铃,铃,铃……”下课了。我很后悔,后悔自己当时为什么不敢举手,这么懦弱呢?我暗自下定决心,下次,我一定要上台发言。

  “铃,铃,铃……”,班会课又来了,不知道为什么,这节课我并没有像以前那样懦弱,这次的我显得很兴奋。等老师要同学发言的时候,我抬起头,把手举的很高,望着老师,希望自己能被抽中。真没想到,老师真的抽中我了。我拿着稿子大方的走上演讲,但面对同学们,我内心有些害怕,手心冒汗,脸也红了,全身发热,腿有点抖动。这时,我想起了林海音的父亲对女儿说过:“无论遇到什么困难挫折,只要硬着头皮去做就行了”。我觉得他说的不错,只要我勇敢的战胜懦弱,勇敢地跨出这一小步,就相当于我在成长的路上迈出了一大步。我什么也不想,拿着稿子,大声地讲出了自己想说的话。这时,老师和同学给了热烈的掌声。我很激动,也很开心。

  从这以后,我有了自信。将以前那胆怯的心理抛到九霄云外,积极踊跃发言,学习也随之有了明显的进步。

小学生伊索寓言读后感8篇2

  今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。

  《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事,那些故事我不想多说。

  这本书是我觉得最好看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它最好看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

  伊索寓言读后感初中400字6

  无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就是,《伊索寓言》。

  我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

  《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

小学生伊索寓言读后感8篇3

  自幼喜爱寓言故事,多是因为故事本身构思巧、语言质朴简练,各种动物形象传神可爱。如今已近不惑之年,可对寓言故事痴迷的程度不减,尤其是伊索寓言。因为这些故事向人们呈现了宝贵的人生经验和无穷的智慧。里面的深邃哲理耐人回味、发人深省。

  下面就是伊索寓言中的鹰和屎壳郎的故事。

  鹰追逐兔子。兔子正无处可以救援,出现了机遇。他看见了一只屎壳郎,便向屎壳郎求助。那屎壳郎一面鼓励他,一面注视着鹰,要求他不要伤害向他求援的兔子。鹰瞧不起小小的屎壳郎,当着屎壳郎的面把兔子吃掉了。屎壳郎记住了这件事情,从此总是注视着鹰巢,只要鹰一产卵,他便飞上去,推滚那些卵,使他们掉下来砸碎。从此,凡是在屎壳郎出现的季节,鹰是不孵卵的。

  这个故事说明:不要藐视任何人、伤害任何人。因为不可能有如此懦弱,以至于受到了侮辱,也不会为自己进行报复的。

  看似一个简单的道理,可是人类历史上却出现很多老鹰犯下的错误。这些犯错的人用对他人造成的伤害换来了自己的毁灭。

  人类历史上,人类给自己造成的灾难要首推20世纪40年代的第二次世界大战了。德、意、日三国在欧洲和亚洲都是强大的代表,经济实力雄厚、军事力量强大。也正是因此,他们为了满足自己的狮子大口,掀起了二战。战争初期,他们攻无不克、势如破竹、所向披靡。因此自我感觉良好,把整个世界变成他们囊中之物似乎也指日可待了。可哪里有压迫,哪里就有反抗。世界上各受压迫的国家结成反法西斯联盟,英勇作战,打败了这三个强大的国家。三位魔头希特勒、墨索里尼和东条英机也都命丧正义的审判台,同时沦为历史的罪人。

  人类之间尚且存在以强淩弱,那么人类对动物更是毫不客气了。提到虎骨、熊掌、猴脑这些词汇,人们首先想到的是什么?一定是胃口!勇猛的老虎、硕大的'黑熊、聪明的猴子在人类面前还显得微不足道与无可奈何,其他动物的命运也就可想而知了。在东方一个拥有伟大文明的国度,地上有腿的除了桌子,长翅膀的除了飞机,人们什么都敢吃。果子狸为了保护自己,以SARS为武器,进行生死抉择的最后保卫战,并取得了空前的胜利。果子狸唤醒了多数人的良知,可是现在不还是有人把猫作为口中餐吗?如果人类不好好爱护动物的话,谁知道下次灾难将是什么?

  人们为了攫取更多的经济利益,大量地砍伐森林,毁林开荒。高山默默,草木无语。最后造成水土流失、沙漠化范围的扩大和泥石流的产生。结果得不偿失。98年的洪水不就是大自然对人类肆意围湖造田最悲壮的反抗吗?

  不种善因,不得善果。

  营造和谐社会,不但要求人和人的和谐,也要求人类自身和周边环境的和谐。人们啊,请你们睁开善良的眼睛、打开良知的心扉吧!请善待身边的一切吧!不但包括他人、也包括小猫小狗,甚至是一草一木!

小学生伊索寓言读后感8篇4

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  蝙蝠的故事:蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。

  蚂蚁和促织的故事:一到冬天,蚂蚁出晒米粒;促织饿得半死,向蚂蚁借粮,蚂蚁说:“在夏天唱歌作乐的是你,到现在挨饿,活该!”这个故事可以从两个不同的角度解读:一是站在蚂蚁的立场上,绝不对乞求者施以什么没有价值的同情,那样无法拯救他们的灵魂;一是站在促织的立场上,一生就是为了在那个属于自己的季节里,尽情高歌,那是自身生命最大限度的张扬。

  狗和它自己影子的故事:狗衔肉过桥,看见水里的影子,以为是另一只狗也衔着肉,因而放弃了嘴里的肉,跟影子打架,要抢影子衔的肉,结果把嘴里的肉都丢了。

  天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的邻居听见了,叹气说:“谁叫他只望着高处,不管地下呢!”天文家大可称之为敬业的楷模,那就是为了一个高尚的人生目标,心无旁骛,义无返顾,哪怕是身陷不测之地,照样矢志不移。则是他的邻居一番话,很是风凉,凉得让人牙疼。我们也常常能听到这类的话。

  乌鸦的故事:上帝要拣最美丽的鸟做禽类的王,乌鸦把孔雀的长毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去应选,果然为上帝挑中;其他鸟类大怒,把它插上的毛羽都扯下来,依然现出乌鸦的本相。

  牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了气,问小蛙道:“牛有我这样大么?”小蛙答说:“请你不要胀了,当心肚子爆裂!”小蛙所见世面毕竟太窄了,胆子当然也就有限。

  老婆子和母鸡的故事:老婆子养只母鸡,每天下一个蛋。老婆子贪心不足,希望她一天下两个蛋,加倍喂她。从此鸡愈吃愈肥,不下蛋了。

  狐狸和葡萄的故事:狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!”

  认识你自己,这是成功者必备的一项素质。否则,古希腊大石柱上不会镌刻这句话作为指导芸芸众生的箴言。

  驴子跟狼的故事:驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真,专心寻刺,被驴踢伤逃去,因此叹气说:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢!”这是钱钟书老先生在文章中引述的最后一个故事,把这样的一个故事作为一篇文章谢幕的重头戏。

小学生伊索寓言读后感8篇5

  《伊索寓言》这本书,故事丰富,饶有趣味,令人读后读后回味无穷。不及如此,这本说还教会了我们做人、故事的原则,使我们受益颇深!这本书深受广大青少年喜欢的一本书,所以我们一定要好好读!整本书有几百篇寓言故事,虽然每篇都很短小,但我慢还是喜欢读,其蕴含的道理也是深不可测。传说中的伊索,他用简洁明了的语言和生动朴实的故事向我们讲述着做人的道理。说以这本书是中国青少年必读书。

  其中有几篇故事让我们懂得了许多道理,也是我印象最深的,例如《胆小鬼》这一篇,写的是一个人,他非常胆小,生活条件也不好,但他很破财。有一天,他上山去砍柴、砍着砍着,发现了一头金狮子,他在思索想;这石头活狮子还是雕像呢?这样的运气是怎么回事?金狮子是哪位神明造出来的?

  只见过这样头金狮子一动不动,他就认为是金狮子雕像了。然后,他不敢动这头金狮子。于是,他想了一个好主意“我不敢动,我回家让家人来拿,我在一旁观看不就好了吗?”说完,他马上跑回家叫人来了他的家人,等他和他的家人都来到这个地方时,却发现那头金狮子已经不见了。

  这寓言故事说明了;我们平时做的时要果断,不能的拖拖拉拉的,否则,什么都会变得很糟糕。不然,就会像这个人一样,到手的财富都流失了。这侧故事还从测面向我们展现了一个道理;有的人即贪图财富,有怕灾祸,还很胆小,所以活的很累。还有个故事;《肚肠的狐狸》也有趣味,是讲了一只肚肠的狐狸发现了食物,吃的肚肠,款在树洞里了。他找等食物消化了才可以出来,这人故事告诉我们;时间也是一个解决一切问题,有时候拖延时间也是一个解决一问题的好方法。

  《伊索寓言》者本人累活智慧的结晶,他对文学史作出了重大的贡献,是我国流转最早,影响最广,最受欢迎的西方优秀文学作品之一。

小学生伊索寓言读后感8篇6

  再听听《徒劳的寒鸦》:宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。这个故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

  还有《狮子与老鼠》这个故事:狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答。现在可清楚了,我老鼠也能报恩。”这个故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者时。

  《乌龟与鹰》这个故事也很有趣:乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。这个故事说明,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。

  《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。比如:我们平时无论做什么事情都要考虑后果,不能因为一时冲动而做错事情;人不能追赶时尚,只属于自己的、适合自己的才是最好的,因为自然最美;在学校的考试,即使考得比较好,也不能就看不起那些成绩不理想的同学,也许下次考试成绩比自己好。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理,也常常提醒、告诫我们什么事能做,什么事不能做,通过生活给我们许多帮助。

小学生伊索寓言读后感8篇7

  一、

  相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说:一位农夫发现一条快冻死的蛇,于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后,反而把农夫咬死了。这个故事说明了:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

  由此记起曾经一次,我在公共汽车上看见一个人,他鬼鬼祟祟,在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想:他一定是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:绝不能胡作非为,不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久,到了一个站台,一些乘客匆匆下了车,另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道:“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟,小偷还是不怕我的警告,偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了:对恶人不能心慈手软,不能讲仁义,不然好人就会受到损失、伤害,正义就会受到威胁。

  二、《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人,如何处世,怎样辨别是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的印象。 一名车夫推着货车往前走。突然,车轮陷入了很深的车辙中,再也无法前进了。车夫一筹莫展,傻呆呆的站在那里,高声喊求大力神的来帮助他。大力神来到后,对车夫说:“你自己不自力更生,尽力解决仅依靠我怎么行呢?”看到这里,我想:这个车夫真没用,这么简单的事还要依靠大力神。其实,我有时也喜欢依赖别人。又一次我的红领巾找不到了。我翻遍了我的房间,可还是没找到。我想:反正我的红领巾也旧了,还是再去买根新的吧!可自己又懒得去,就让爸爸给我去买,爸爸不但没给我买,竟还骂了我一顿。但读了这个故事后,让我明白了一个道理:一个人遇到困难,自力更生,是解决困难的最好的办法。今后,我我不能再像车夫那样依靠别人,做一个有出息的人!人的生命是有限的,而知识是无限的。让我们去利用短暂的生命去好好的“品味”这部《伊索寓言》吧!三、今天,我看完了伊索著的《伊索寓言》,里面涵盖50多个小寓言故事,每一个东圃让我们深思,每一句话都让我们惭愧。深思的是他告诉我们的一些道理,惭愧的是那些道理告诉我们的自身缺点,让完美人知道自己还有缺点!《伊索寓言》也是很有哲理的。如果一句话评价他的话,我会告诉你“《伊索寓言》,人生哲理的源泉”哲理的出发点与落脚点很好的让我们知道:人间也一样存在真善美。《狮子和鹿》告诉我们:美的东西不一定实用,不美的东西不一定不实用;《蜗牛》告诉我们:什么事都要靠自己,不要等着机会,而要自己去寻找机会!《猪和蚂蚁》告诉我们:要勤劳,不要好吃懒做!《伊索寓言》所涵盖的方方面面,都是本着动物的出发点,而将人的那种美与丑、善与恶!分清了世间百态,让我们更真实的面对生活!

小学生伊索寓言读后感8篇8

  中国自古以来就流传着这样一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这句凝结了我们先人智慧结晶的警言告诉了大家读书的重要性。纵横古今,学有所成的杰出人才大多都善于读书,乐于读书。类似于凿壁偷光、悬梁刺股的故事更是不胜枚举,这些故事不仅带给了后人无数的感动,更是凭借其深刻的教育意义流传至今。如果说书籍是人类文明的重要载体,是人类智慧的结晶,是人们进步的阶梯一点也不会为过。

  我的父母热爱读书,我们的李老师也常常教导我们要多读书,读好书。在他们的熏陶下,我养成了读书的好习惯。在所有的书籍中,我最喜欢的是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊人伊索的著作。这是一部搜罗了许多小动物为喻的寓言故事集。它的形式短小精悍,比喻恰当,形象生动地传授了大量为人处世和做人的道理,尽显劳动人民丰富的生活经验和非凡智慧。在这本书中,我很喜欢《龟兔赛跑》这个故事。

  相传有一只小兔子要和乌龟赛跑。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟,所以提出了这个看似十分不合理的要求,谁知小乌龟竟爽朗答应了。兔子想:“爬都爬那么慢,还有胆量和我比赛,我倒要看看他输得有多惨!”在赛跑过程中,兔子从起点开始就把乌龟远远的甩在了后面,看也看不见。所以兔子很开心,认为冠军非他莫属,就高枕无忧地睡了几觉,而小乌龟却坚持不懈,一个劲的往前爬。最后乌龟坚持到底取得了胜利,兔子想追可却晚了……

  不知道大家看了这个故事有什么想法?我觉得,这个故事就告诉了我们为人处世要谦逊和坚持。爸爸常和我说:无论一个人有多大的本领和技能,他都不能骄傲和自夸,因为这个世界上“天外有天,人外有人”。有时候,成功者往往不是最有天分和最聪明的,爱迪生也说过“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,或许“谦虚使人进步,骄傲使人落后”也是这个道理。虽然我们有时可能这次考了最高分,但是“学如逆水行舟,不进则退”,我们一旦骄傲地认为自己是最强的,说不定下次就会像小兔子一样,看着到终点的小乌龟而无能为力。只要你始终如一的坚持与自信,相信“天下无难事,只怕有心人”的道理,生活中一时的落后也并不可怕,你一定会冲破难关,迎向光明的。

  所以说,寓言就像是一个魔袋,袋子很小,却能从其中取出许多东西,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,我们可以从复杂走向简单,可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既会看见五光十色的生活现象,也会发现了独特的生活内涵。

  我爱读书,虽然遇到了很多的不理解;我爱读书,尽管有不计其数的提问;但我发现只要能坚持——开动脑筋的去读书,我们就可以丰富知识,开阔眼界,不仅能陶冶情操也能净化心灵,当我们开发了智力,提高了技能,滋养了天性,提升了气质与意志的同时,会发现——书籍是我们终生受益匪浅的挚友和宝贵财富。