鲁滨逊漂流记的读后感（通用五篇）

　　鲁滨逊漂流记的读后感1

　　《鲁滨孙漂流记》是外国作家笛福所写的一本长篇小说，整本书讲述了一个名叫鲁滨孙的年轻人是怎样在荒岛生活二十年之后又回到自己的国家。

　　鲁滨孙在1651年那年的9月1日，不顾父母反对，和朋友一起出海。在海上他们遇到了暴风雨，船上的人全部都跌进了漫无边际的大海里，鲁滨孙和船都被卷到了一个荒岛上。从此他开始过起了艰苦的生活。他克服了常人所不能够想到的困难，搭帐篷、采野果、饲养牲畜。

　　他醒来以后，身上没有任何工具和粮食，他把船上能搬下的物品搬下来了。他用一块布搭了一个帐篷，以后他就称它是“城堡”了。他以为这岛上没住人，就称自己是这座岛的“国王”。有一天，他遇见了一只野兽，他马上用带在身边的工具打死了它。后然他又在这岛上发现了野生的椰子树、橘子树，他采了许多果实带回家，并又饲养了一只鹦鹉和一群山羊，从此他的生活变得丰富多彩了；他在岛上竟生活了21年，在第21年，他遇见了一群爱吃人的野人，他们正要吃一个同胞，鲁滨孙看了非常生气，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虏，并取名叫“星期五”，因为这天正是星期五。他又把星期五变成一个文明人“星期五”成了他最忠实的仆人。又过了几年，他们救下了一位船长，船长把他们送回了英国。

　　如果是是我，可能早就被这些困难吓得要死。就拿两次军训来说，我都没有坚持到底，去的时候都是信心满满、勇气十足，但没想到每次竟都没有坚持到底，原因是我自己没有勇气，不能够下定决心去克服困难，这和鲁宾逊相比，真是一个天上、一个地下，其实一个人经历的越多，他就会变得更加成熟，我们在和困难做斗争的同时，就是在和自己做斗争，就是超越自己，要知道，人生最大的敌人是自己，超越自己就是赢！

　　鲁滨逊漂流记的读后感2

　　《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说。孩子们利用两个星期的时间已经阅读六这本书，为上好这一课打下一个良好的基础。

　　在教学的过程中，学生在读前六个自然段后，引导学生找出爷爷的题词中的话：“这是一本男孩子必读的书，”又找到了爸爸的题词：“教我们学会生存的书””还从课文中找到了：“真是一本三代相传的书””。找到这三句话，为的是帮助学生加深对课文的理解作好铺垫。

　　“在荒芜人烟的孤岛上，鲁滨逊独立生活28年，这是一件多么不可思议的事啊！同学们，你能想象吗？请仔细阅读课文8—12自然段，联系课文内容，想想鲁滨逊在荒岛上会遇到哪些困难？”注意引导学生开动脑筋想象当时的情景，练习说一说。在教学这一段时，我让学生通过阅读鲁滨逊的生存方式，结合所阅读的《鲁宾逊漂流记》，来想象他曾经遇到过哪些困难。这样，学生的积极性被调动起来，他们小组合作学习，仔细研究交流内容，有根据地说出他曾经没有饭吃，没有地方住，没有衣服穿……再联系课文得知他是如何解决了这些问题。这样，课堂教学变得自然、有效。

　　为了让学生了解作者有什么样的感受，再次让学生通过朗读课文，进一步感受鲁滨逊是一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我让学生结合自身实际，理解了笛福的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍””。接着，我引导孩子们回归前文，引读道：难怪爷爷说——生读：这是一本男孩子必读的书；难怪爸爸说——生读：这是教我们学会生存的书；难怪我说——生读：等我有了儿子，我就把这本书再传给他。孩子们，我们仅仅传的是一本书吗？学生回答，我们传的是一种精神、一种无畏、一种冒险、一种进取的精神。讨论女孩子要不要读这本书。正因为小说已经深入人心，后面的教学才能顺利地进行，才能让文章学得有滋有味。

　　鲁滨逊漂流记的读后感3

　　暑假里，由于妈妈的推荐，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。合上书后，我感触良多。

　　书中的主人公鲁滨逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛触礁，只有他一个人活了下来。之后，他在荒岛上自力更生，奋斗了28年，终于在他51岁时重返英国。

　　鲁滨逊是多么坚强啊！面对自己一人流落荒岛的命运，他没有被打倒，而是克服了自己的悲痛与绝望，与大自然展开了斗争。他依靠自己的双手、智慧和他那坚强的意志，建起了一座自己的住宅。因为坚强与不懈的努力，他不仅有了自己的住所，还有了自己的家具、牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，如果没有坚强的意志支撑着他，或许他早就冻死、饿死了。

　　读了鲁滨逊的故事，让我想起了曾经发生的一件事。有一次，妈妈带我去攀岩，一路上我兴致勃勃的，发誓一定要攀上顶峰。结果，在工作人员宣布规则时，我的腿就有些软了；在攀爬到将近一半时，我的手也有些抖了；在快要接近顶峰时，我的意志已经消失殆尽，没有了再往上爬的勇气，之前的攀岩誓言也忘得一干二净，大脑似乎停止了运转，只顾着大喊工作人员，让他们赶快放我下来。

　　想起这件事，我不由得对鲁滨逊更加佩服了。鲁滨逊遭受了那么大的挫折，都没有放弃，而我只是遇到了一点小困难，就退缩了，真惭愧啊！

　　也许我们不可能像鲁滨逊一样身陷险境，但在日常生活中，我们同样要用坚强的意志去面对生活，练就生存的本领。无论何时何地，不管遇到多大的困难，我们都不能被吓倒，要坚强、勇敢地去面对，去克服，要始终保持一种乐观向上的心态。只有这样，才能和鲁滨逊一样成为人生的赢家。

　　思及此，我不由得想起了曾经看到的一句话：最美的雪莲盛开在陡峭冰崖，最美的风景都在险峰之上，我们要伸出勤劳的双手，坚强不屈、知难而上、迎向风雨。

　　鲁滨逊漂流记的读后感4

　　在暑假中，我都了许多书，但《鲁滨逊漂流记》我更为喜爱。这本书是英国作家丹尼尔·笛福的作品，作者受到苏格兰水手亚历山大·赛尔柯尔在荒岛上的真实经历地启发创作而成。

　　故事内容精彩生动，引人入胜，书中讲述了鲁滨逊最初三次航海的经过，在巴西经营种植园，然后主人公因海难，在荒岛上独居28年的情景，最后交代了鲁滨逊回国后的'命运及荒岛未来的发展。

　　鲁滨逊坚韧不拔的毅力和永不放弃的精神使他在荒岛上生存了下来。鲁滨逊上岛之后便将船上可用的东西都转移到岛上去，找了一个好位置，在那儿搭了一个帐篷，安顿下来。他在帐篷后挖洞，课时没有鹤嘴锄，铲子和箩筐怎么办？他永不放弃用智慧化解了为题。在树林中找到了一种十分坚硬的木头，费力地把它做成了铲子。十八天后，他终于挖出了很大的山洞，但因山洞太大了，造成了塌方，但他毫不气馁，想到了用柱子支撑的好办法，做成了山洞。

　　鲁滨逊在船上找到了一个养鸡的饲料袋，他想用这个袋子，就把里面的尘土和谷壳倒在了外面的地上。没想到竟长出了麦子！但这是在旱季来临之前种的，所以浪费了许多的种子。麦子长出之后，岛上的许多山羊和兔子总是前来光顾。这使鲁滨逊很烦恼，他思来想去，想不出别的方法，只能做个篱笆把庄稼围起来，不久，山羊和兔子放弃了这里。但鸟儿却来了，如果不制止，可能就没有食物供他生存了，在这样的逆境下，鲁滨逊决心整天整夜地守着，可是这些鸟还是照吃不误，他便开枪赶鸟，反复了数次，这些鸟仍然不走。鲁滨逊又想出了竖稻草人的方法，但鸟儿太狡猾了看见稻草人不动，便又肆无忌惮起来，最后他抱着试一试的心情，打死了几只鸟挂在稻草人的身上，鸟看见了，都以为是稻草人抓的，果然都不敢再来了。

　　鲁滨逊他这种坚韧不拔、永不放弃的精神，让他在逆境中生存了下来，我们一定要向他学习做一个持之以恒的人！

　　鲁滨逊漂流记的读后感5

　　看完这本引人入胜的《鲁滨逊漂流记》书后，我不禁有些意犹未尽，因为鲁滨逊不听父亲劝阻，出海经商，结果在海上遇险，流落荒岛28年。在岛上，他与自然环境斗争，收留野人“星期五”，最后救了一艘叛变船只的船长，终于回到了英国。

　　书中还叙述了鲁滨逊如何在荒岛上选择合适的容身之处：寻找有水源、有树荫、能防野兽的地方，然后盖起简陋的房屋，解决了生存的重要条件——住所；把捉到的活山羊蓄养起来，用一点麦种反复播种、收割，终于自给自足，解决了生存的必要条件——食物；不断摸索着制作陶器、编制篮筐、打造家具的方法，为更好的生存而不断进行创造，展现了鲁滨逊的机智聪明和顽强的意志。

　　更为惊险的是，鲁滨逊在荒岛上生活，必须要面对被野人屠宰的危险。在发现野人的脚印后，他显得恐惧万分，非常不安，但这并不说明他贪生怕死、胆小懦弱，而是突出了鲁滨逊孤独无助的困窘。但在恐惧中，鲁滨逊依然能做出理智的选择，采取了种种防范措施，不断壮大自己的队伍，甚至到后来面对人数众多的野人奋勇出击，充分表现了他的勇敢和理智。

　　鲁滨逊在荒岛为生存所做的种种努力，包括解决食物、住所、安全和孤独四个最基本的问题。而在与世隔绝、荒无人烟的岛上，一个人要解决这四个问题，无疑是极其严酷的挑战。鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以改善环境的一切。这种生存的勇气和经验，对于现代社会中面临着日趋激烈的人们来说，也是一个很好的启示。

　　鲁滨逊孤立无助，面临的是严酷的生存问题。这不是一般的困难。不仅如此，“难”，还处处透着“险”，有天灾，也有人祸。要在这样一个极其恶劣的环境中生存下去，需要的是怎样的意志力啊！需用要的是何等的创造力啊！生命被抛至如此绝境，又顽强地生活下来，让人感叹不已。