《昆虫记》二年级读后感

《昆虫记》二年级读后感

　　法布尔的《昆虫记》，没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到我的周围，有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样，许多昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，下面是《昆虫记》二年级读后感，欢迎参考阅读！

　　【篇一：《昆虫记》读后感】

　　孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线，翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有个大眼睛，有黑的发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。

　　我的读后感：这本书让我们认识了很多稀有的珍贵的昆虫。

　　【篇二：读《昆虫记》有感】

　　提到《昆虫记》，这可是一个了不起的书，这本书的作者是昆虫学家法布尔。法布尔出生于法国南部的一户贫穷农民家中，岁的他公费生第一名的成绩靠近亚维农师范总校，毕业后他一面努力任教，一面利用业余时间做植物观察记录。8年法布尔获得博物学博士学位，决定终身致力于昆虫学研究。《昆虫记》879年出版到第卷，到了97年第卷问世时，法布尔已83岁。

　　《昆虫记》原版共有卷，每卷包含若干文章，每章详细、深刻的描绘一种或几种昆虫展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活情景。

　　【篇三：读《昆虫记》有感】

　　第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗……

　　【篇四：读《昆虫记》有感】

　　我是个胆小的女生，特别害怕小虫子，在妈妈的鼓励下我看了《昆虫记》这本书，这本书讲了许多昆虫的特征、习性。

　　这本书使我了解到了昆虫的奇特、有趣。我喜欢看书中关于螳螂的文章，书中写了母螳螂为了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思议。另外，我还喜欢看关于松毛虫的那篇文章，虽然，我讨厌毛毛虫，不过，看了这篇文章，我再也不讨厌毛毛虫了。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物。

　　《昆虫记》带给了我许多乐趣，我喜欢这本书！再也不讨厌昆虫了。

　　【篇五：读《昆虫记》有感】

　　妈妈给我买了一本《昆虫记》，我说这有什么好看的啊？可是看了几页之后，我爱不释手了，它不是作家创造出来的世界，它不同于童话故事，它们是最基本的'事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

　　【篇六：读《昆虫记》有感】

　　当读完后我从这巨作里我深刻的了解了：黄蜂、蟋蟀、蝉、毛毛虫、孔雀蛾、石蚕、萤火虫、红蚂蚁等等。

　　其中，我对蝉了解至深。

　　蝉，一般是夏天才出来“唱歌”的，它的“嗓音”清脆而又响亮，“唱”渴了它就会用它尖利的“嘴”插进树干吸收液体解渴。这时它还没有忘记唱歌，直至饮饱后继续认真的唱着歌。不过有时喝到一半时也会被凶恶的蚂蚁、黄蜂等饥饿的小昆虫抢掉。

　　我们也应该像法布尔那样认真的观察身边的事物，扩大自己的知识面积。