老舍先生爱花,我也爱花,但我从未养过。八月炎热中闲着没事就开始养花,想不到竟有以外的收获。
刚把花儿买回来时,才两三片叶子,但光看叶子,也忍不住喜欢上它。嫩嫩的浅绿色的叶子,也让人看起来心花怒放,不知别人有没有这种感觉,但我觉得,但我就很开心,可能是想到自己将培育它,才会那么高兴吧!
自买回来那天起,我就格外注意它,总是去看它,更不忘浇水,每天三次水,一次一小杯,我吃一顿饭,它也吃一顿。有时候没有事就去观察它,看看它长了没有,长了多少。看者自己养的花一点点长高长壮,叶子一片片长起来,心理就特别开心,就好像它是一位婴儿,渐渐地长成小孩了。
现在她已经被我养了好久了,我心里似乎对它有一种特殊的感情,竟有点舍不得它,很怜爱它。前几天,我发现它长的花朵,被太阳照得垂下“头”了,我赶紧把它换到一个没有阳光的地方让它“乘凉”。我在观察着它,脑海蓦地由它想到了自己,自己不也是在父母的呵护下长大的吗?我跟这盆花一样,都是在呵护、关心下成长的。我就像它的父母一样,给予它呵护,给予它温暖,在它被太阳暴晒时是那么紧张……我自己的父母也是这样把我从婴儿养育到了现在这么大,他们花了多少时间和经历。他们为了我担了不少心吧?是的,每一位父母都是这样的,时时刻刻都在为自己的孩子担心着,他们有千千万万的事要担心的,我不由得想像着父母养育自己的情景:我睡觉时,妈妈守在床边,疼爱地看着我;晚上睡觉也总起来为我盖被子;吃饭时,把饭吹冷了再来喂我,生怕我烫着;学走路时,怕我摔倒总是扶着我;生病了,整夜地守在我床边,为我担心……
爸、妈,感谢你们对我的精心呵护!
我怀着好奇的心情一边又一遍地读着《养花》这一篇文章。
文章中写老舍先生爱花,所以爱养花,他不在呼花的质量,只要开花,他就高兴,一到夏天,满院都是花草。
老舍养的花虽多,但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,好花死了,是一件难过的事,北京的气候,对养花来说很不好,所以只养些易活而且自己奋斗的花草。尽管有些花草会奋斗,可一点都不理会,大半还是会死,老舍像好朋友似的关切它们,一来二去,终于摸出了些门道。而且养花还可多得些知识。
老舍先生有腿病,养花还对他的身体有很好的帮助,他不劳动,就连棵花也养不活,这就是真理。
送牛奶的同志进他家门就夸“好香”,这使他们全家很骄傲。花分根了,他们会送一些给朋友,看着别人拿走自己的劳动果实,心里很高兴。
有三百棵菊秧还在地上,就下起了暴雨,墙倒下来砸死了很多,全家就几天没有笑容。
在养花中,老舍先生从中得到了许多的乐趣。
看完文章后我想:我家也养有花呀,可我却不像老舍先生那样爱惜花草。我给它们水总是在我高兴的时候,每当我心情不好时就会去拔它们的`叶子。但我种的花都是些生命力强的花,几星期不浇水都没问题。
不论做什么事都得靠劳动才行,养花,多么简单的事呀!可你不劳动,照样做不成。你若置之不理,它们很快就会死了。若你精心照料,花儿就会开出美丽的花朵来报答你。
做任何事都一样,只有先辛勤劳动,然后慢慢的享受自己的劳动果实。做事,有不劳而获的道理吗?
我读过老舍的的不少作品。例如:《我家的大花猫》,《劳动最有的滋味》等等。但读,《养花》一文,却别有一番情趣。
看了《养花》一文,我深有感受。”不劳动连棵花也养不活,'’这是多么朴素的真理啊!我并不爱养花,但我相信,不仅养花是这样,做任何事都需要付出劳动。只要付出劳动,才能开出美丽的花朵,结出累累硕果。
熟悉我的人都知道,我会跳拉丁舞。其实这里也蕴藏着许多苦和乐,又一次,老师给我留了一些作业,我觉得这写作业对我来说非常简单。可老师却说我是‘’一瓶子不满半瓶晃。‘’老师语重心长的教诲在脑海中时时回响。经过我不断努力,终于在拉丁舞考级的时候取得了第一的好成绩。
一个渴望得到真正知识的人,除了辛勤的劳动之外,还要持之以恒,这样才能品尝到劳动果实的滋味,就拿学习来说吧,以前,我不爱动脑筋,语文成绩一般,一提归纳段意我就头疼。每当遇到归纳断意时,我就按照参考资料一抄了事,可是自己吃了别人丰收的果实怎么会甜呢?
我国有句古语:‘’梅花香自苦寒来‘’。在老师和同学们的'帮助下,我归纳段意的能力有了进步,语文成绩有了明显的提高。这难道不是付出劳动代价换来的吗?
老舍爷爷还说:‘’有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。‘’读了这段话,我觉得不仅养花是这样,生活和学习也是这样。他们好比一个变幻莫测,神奇美丽的万花筒,赐给人们的欢乐,有忧愁,有痛苦,也有悲伤。
我爱学习,就和老舍爷爷爱养花一样,也同样要付出劳动的代价。我愿和所有的朋友一起来干,用劳动的汗水浇灌理想的花朵。
老舍的《养花》中有这样一段话:“要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员抢救花草,十分紧张,几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汉直流。可是这多么有意思呀!不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
我读到这儿心中泛起了波澜。人的一生是有限的怎样活着才能使生活更有意义呢?那就是劳动,记得有人说过这样一句话:劳动创造了美,现实生活中,哪一样不是人们用劳动换来的呢?从年代久远的万里长城到今日雄伟高大的楼群,假如不劳动,这些看起来令人肃然起敬的建筑怎么能诞生呢?正如老舍说的那样:“不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。”
当然,劳动也会为大家带来快乐,文章中写到:“花分根了一棵分为几棵,就赠给朋友一些,看着朋友拿走自己的劳动果实心里自然特别高兴。
我们可以不校园的花坛里的小花小草浇浇水、施施肥使我们学校里有着新鲜空气,也可以招来小鸟叽叽喳喳的欢叫声,校园里自然也充满了热闹的气氛,小鸟以我们一起学习。我爱我的校园,它给了我无数快乐。让我有勇气走向人生目标。
在母校里我得到了鼓励,得到了人生里的回忆,我对母校有着依依不舍,我一定要从一件件不起眼的小事中做起,表现出我对母校的爱的真诚。从每一件小事中让我们全校的老师学生共同努力,同心协力的让母校变得出色,让我们一起做一个文明的学生。让我们的校园更加美丽。
读了《养花》这课让我明白了,劳动最光荣、劳动创造美好未来。我在以后的学习、生活中要多劳动。
《养花》主要写老舍先生在自家的院子里养花过程的真切感受,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷的这句话不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。其实,我也经历过这种事情。那时候我正读三年级一个暑假的下午, 我正在拼装着拼图,太阳火辣辣的,热的人直叫,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但是我还是专心致志地拼装我的拼图,天气太热了,拼装起来相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,但是我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上拼图,使劲地按在手心下,毫不放松。一秒钟过了、两秒钟过了……一分钟过了、两分钟过了……我的手心里积满了汗水,手又酸又痛,脸上还不停的滴着汗水,我还是坚持不懈地挤压着,连拼图的锐角划破了我的手也不在乎。终于,一幅美丽的拼图在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,也是值得的!
还有记的有一次,天气很寒冷。我家院子里的一棵树被一股寒冷的风吹的垂下了头。我赶紧把绳子把叶子绑在门上,让风吹不到树,我为了不这棵树被风吹到,我几乎把自己的手冻伤了。但是想了一下, 虽然是吃了些苦,但是也值得的!
读了《养花》这篇课文后,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
"要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。"劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?"多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子"大军"更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
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