篇一:《成全善良》读后感
曾经,老师给我们读过一篇文章,文章的题目就是《成全善良》。这篇文章一直留在我心中,令我久久不能忘却。
文中写着:“我”在一次坐公交车时,遇见了一对父女,他们上车时,已没有了座位。一位好心的姑娘见了,为老人让座,老人拒绝。更让人惊讶的是,老人的女儿也替父亲拒绝了姑娘。但是,姑娘一而再,再而三地给老人让座。最后,老人坐下并连连向姑娘道谢。谁知,司机突然的一个急刹车,使老人往前一趴,脸上露出了痛苦的表情。“我”以为老人不舒服,并庆幸老人没有站着,要不,得遭更多的罪。然而,“我”猜错了,下了车,听到了他们父女的对话,才知道了答案。原来,老人的臀部有伤,不能坐,可他为了成全姑娘的好心,忍着疼痛坐下了。
我只依稀记得老人那一句话,它最令我难忘,那句话是这样的:“人家姑娘是好心,如果我这次拒绝了她,她下一次就会不这样做了,见到其他的人就不会让座了。”
这篇文章,给了我很大的感触。当我们在每个公共场合,都会见到帮助我们以及其他的老人、儿童的人,当我们受到别人的帮助时,我们都应该愉快的接受并向他们道谢;千万不可以冷淡的拒绝他。只有这样,才不会扼杀他人一颗美好而又善良的心;只有这样,才会让他人有更大的勇气去帮助比我们更弱小的人。
篇二:读《成全善良》有感
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良?这是出自《成全善良》里的一句话。这篇文章记叙了一位老人,在公交车上一位年轻的姑娘为老人让座,在姑娘的一再谦让,老人成全了这位姑娘的好意坐上了座位。一路上,可以看出老人一直在强忍着疼痛。最后在老人的口中得知,这位老人臀部有伤口不能做,所以一开始就拒绝了这位姑娘!
老人这种成全善良的品格值得我们去深思。
记得有一次,我的表弟在电话里邀请我陪他去电影院看《玩具总动员3》真巧这部电影我前两天看过了,我毫不犹豫的拒绝了他,我从他的语气中能感受到他很失望。回过头来再想想老人成全善良的品格,我感到羞愧万分,我真想回到当初去成全这份好意,可世上没有后悔药,希望表弟不要在意我的这次拒绝。
成全别人的好意,不也正是我的一片好意吗?
篇三:读《成全善良》有感
当你不适合做一件事,但你为了别人做一件伤害自己的事,你愿意吗?
文中的父亲臀部有伤口,不能坐,但他为了成全那个姑娘的善良,强忍住了可以避免的痛楚,事后并没有抱怨那个姑娘,而处处为别人着想。
很多人为了自己,不管别人的感受,而文中的父亲宁愿苦了自己,也不愿意伤害别人,在他看来,姑娘是一个善良的人。伤害一个善良的人的心是罪恶的,他不愿把姑娘尊老爱幼的念头一个个全部打碎。世界上拥有这样品质的人是如此之少,难道自己要去破坏她的美好品质吗?
成全别人的善良,这何尝不是另一种善良。用自己的痛楚去挽回别人的善良时,你是善良的,因为你没有去破坏他,善良的种子要靠更加善的善良来呵护,只有成为一个成全别人善良的人,你才是一个人,一个拥有善良之心的好人。
篇四:读《成全善良》有感
这是一个非常感人的故事。
在一个双休日,作者在等大巴,遇见了一位老人和他的女儿,他们要去医院看老人的病,正好和作者同路。他们上车后,老人和女儿站着。这时,一位姑娘站起来让位给老人,可老人说不坐,女儿也说不用。姑娘有些尴尬,老人就坐下了。老人起初面带微笑,后来便变得紧皱眉头。下车后,作者听到他们俩的谈话,才知道老了臀部有伤,坐下会疼,所以一开始才拒绝姑娘,但老人怕小姑娘再遇到这种事会顾虑,所以才坐下。
在世界上,让位的事很多,可像那样的,却很少。老人如果不坐下,姑娘的好意被拒绝,她以后可能不会再去做这种事,也就会减少善心,而老人成全了她,也就成全了善良,正如这篇作文的标题“成全善良”。
这样的事我爸爸也曾发生过一次:
有一次,我们在老家放暑假,爷爷去参加别人90岁生日,参加后,爷爷又带来了一位老人,是我的亲戚。爷爷叫爸爸把他送回家,当时爸爸要去同别人吃饭,是关于工作的,晚上七点半到饭店。当时已经七点了,送了那位老人,再开车去饭店,就晚了……
成全别人的.善良,这何尝又不是另一种善良!
篇五:读《成全善良》有感
今天,我读了一个动人的故事,名叫《成全善良》。
这篇文章写的是作者在双休日时去看望一个生病的朋友。公共汽车上人很多,这时,他看到一个女儿要陪父亲去医院,那时车上早已“人满为患”。一位姑娘看到这要给老人让座,被老人和他的女儿拒绝了,那个姑娘脸上十分尴尬,再一次给那位老人让座,这次老人没有拒绝,姑娘十分高兴,在汽车刹车时,老人看起来十分痛苦。到站了,作者不经意间听到了这对父女的对话,原来是因为老人臀部有伤口,但是,他为了成全女孩的一片好意,坐了下来。
臀部有伤的老人忍了一路的痛楚,竟只为成全那个姑娘的一颗善良之心。从另一个角度我们也可以把这理解成是一种父爱的延伸,正因为老人以慈祥宽容的爱来对待这个姑娘,才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害,也使她以后还会这样做。为人的善良而包容了一切。
理解他人,包容他们每一个不经意间犯下的过错;热爱他人,鼓励他们每一秒闪现的情感火花。我们小学生也应该这样,保护你身边的朋友、同学、家长的情感,不要以代沟作为借口伤害父母对你们的关心,把唠叨当成是一种美丽的音符,把管教当成是鞭策你前进的动力。成全他们的爱,成全他们的善良。使善良成为世间最美好的东西。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!
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