水下有座城的读后感(通用五篇)

孙小飞老师

  水下有座城的读后感 篇1

  有一个传说,让两个孩子坚信水底下有一座城市。水下真的有一座城吗?这个问题没有正确答案。

  秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的。那时,秀鹊和爸爸遇到危险,槐子和大伯救了他们。他们四个人到了陆地上生活,建立了真挚、慷慨、无私的友情。

  人们都说“滴水之恩当涌泉相报”,秀鹊爸爸成为有钱人后,给槐子家一千元,所以槐子家欠了秀鹊爸爸一千元。她爸爸让秀鹊去讨债,文章中秀鹊行为让我感动,因为她没有要钱,因为他深深知道,一千元与槐子家对自己家的救命之恩是无法相比的。

  秀鹊的父亲为了钱,忘记了曾经的友谊与槐子家对自己的大恩。

  读了这篇文章,最值得赞美的是秀鹊,我要向她一样做一个懂得感恩的人。

  水下有座城的读后感 篇2

  暑假里,我读了曹文轩的《水下有座城》,里面的内容让我感动。

  秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的,那时,秀鹊和爸爸遇到了危险,槐子的爸爸救了他们。他们四人一起在船上生活了很长的时间,之间也建立了真挚、慷慨、无私的友谊。那之后,一场变故却使两对父子一对变成了有钱人,另一对成了穷人。人们都说“滴水之恩当涌泉相报”,槐子一家欠了秀鹊父亲一千元,秀鹊被父亲派去讨债,文章中秀鹊的行为让我感动,因为她从未开口要过钱,她深深知道,家里并不缺这一千元,她也知道,一千元与槐子一家人对自己家的救命之恩是无法相比的。所以,她从心底厌恶父亲的做法。秀鹊的父亲为了钱,忘记了曾经的友谊和槐子家对自己的大恩。一个传说,让两个孩子深信不疑,让他们坚信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧辉煌的水城吗?没有人能够回答。

  读了这篇文章,给我留下印象最深的就是秀鹊,她让我看到了一个真正懂得感恩的女孩,我要向她一样,做个知恩图报的人。水下也许真的有一座城市,但没人能找到她,而秀鹊和槐子总有一天会明白,那座城市永远在他们心中。而我们每个人心中都有一座城吧,这座城就是信念与坚持。相信我们只要坚持,就没有办不到的事。

  这篇文章里的对比——水下城的美丽与现实生活中的丑陋;两个小孩的天真交往与两个大人的社会交往;槐子父亲的纯朴善良与秀鹊父亲的重利薄义——处处令人动容,使人深思,情到深处,潜然泪下。

  水下有座城的读后感 篇3

  这个假期我了一本书叫做《水下有座城》。这本书特别好看。

  这本书主要分为四个部分:第一个部分是秀秀她从小没有父母,在舅舅家生活。一天,舅舅把她带到一颗树下告诉她:“以后就让这颗大树当你的爸爸。”直到有一天,她去国外了这棵树老了。第二部分,漂儿在一次突然来的大水中,丧失了父母,跟一个修手风琴的一起生活。第三部分是六顺和阿九白天捡田螺,晚上去卖。第四部分是槐子和秀鹊认定水下有座城。槐子告诉秀鹊找不到那做城就不回来。

  读完后,我觉得故事中的每一个人做每一件事都坚持不懈。

  在生活中,也有这样的人。她就是甜甜。有一次,我去她家玩,看见她在画画,正在画素描,是十分难画的。可她仍然坚持地画着。三十分钟过去了,一个小时过去了......

  最后,她终于画好了。她的那幅画真是太逼真了。

  这本书和这件事情告诉我一个深刻的道理:做任何一件事情都要坚持不懈,才能获得成功。

  水下有座城的读后感 篇4

  “水下有座城……”每当槐子告诉秀鹃这句话时,我都会不自觉地发笑。却不知为什么,心中竟有些隐隐妒忌他们。许是因为他们的单纯吧,不管发生什么事,他们总是坚持心中的善良。不论时光流逝,不论人心险恶,他们总是用最美好的目光去看待这个世界……

  说起秀鹊和槐子的相遇,可是凶险万分。秀鹊和父亲静静地等待死亡的降临。就在这时,一艘船出现在他们面前——他们得救了。

  到了岸上,秀鹊的父亲用自己的精明获得许多钱财。于是,他随手给槐子的父亲一千元,让他创业,可这不幸的男人却一次又一次失败了。就在他最困难的.时候,爸爸却要求秀鹊向他要回一千元。当秀鹊来到大伯家门前看到张憔悴的脸时,秀鹊脱口而出的是:“我爸说,您要再提钱的事,就等于骂他呢!”

  说完,她就头也不回地跑了,这一走,就成了永别。回到家后秀鹊告诉爸爸,那一千元被他丢了……

  后来,放鸭的老人,给了秀鹊一千元,告诉她,那是大伯留下的。

  故事就这样结束了,留下的唯有意味深长的畅想……

  水下真的有座城吗?我不知道,可我知道,在他们的心中,有一座童心的水晶城。那微小的城努力保护他们幼小的心灵。,他们稚嫩的心,还未经过风雨的洗尘。他们天真的把一切的一切都向最美好的方面想,“你槐子哥说,若找不到那座城,他也就不回来了。”每每想起槐子说的话,心不知道为什么就一阵阵的痛。那个少年不论遇到了多少不幸,却依旧小心翼翼地保护着那小小的童心,它好似一颗种子,即使是身在黑暗的泥土中,也要为外面温暖明亮的光而努力着。

  目前,大多数人都认为,现在的孩子太舒服,所以他们应该努力取得好成绩,这样才对得起他们安逸的住所。然而,又有谁问过我们:是想要这种如同关在鸟笼里,成为行尸走肉的生活呢,还是想要那种虽然经济情况不太好,却可以在田野下尽情的奔跑,亲近大自然的生活?

  我曾经读到过一句话:“能关在笼子里的只能是金丝雀;如果把大雁关在笼中,它迟早是要死的。”我们每天被逼迫上许多许多辅导班,不就如同死在笼子中的大雁吗?只不过死的是童心和创造力罢了。

  是,我承认。我们的确是要上一些兴趣班来提高学习好思维能力,不过区别在于:是以量为标准,还是以兴趣为前提的。我也承认,有时候我们是要呆在家里一下,来收一收玩野的心。但这也是适当而已,而不是一直把我们关在家里,折断飞行的翅膀。

  还记得曹文轩叔叔这样写那座城:“那城里有很多花园,一片接一片。街是用红油油的檀香木铺的,没有一点灰尘……马拉的马车是金子做的,连马蹄都是金的……到了晚上,一街的人们就在街上散步,听各种各样的房子里传出来的乐声……”

  水下真的有这样一座城吗?

  哦,不。

  是……

  你的心中有这样一座城吗?

  水下有座城的读后感 篇5

  这个假期我读了一本书,叫做《水下有座城》,我非常喜欢读它。

  这本书是著名作家曹文轩写的,一共讲了七个故事。分别是:《流泪的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《长裙子,短袜子,还有一顶蓝帽子》、《芦花鞋》、《大号手,小号手》《水下有座城》、《田螺》。其中我最喜欢的是《芦花鞋》这个故事。故事讲了一个叫青铜的哑巴男孩为了让妹妹葵花读书,自己放弃了读书的机会,在家放牛,并接送妹妹上学放学。一天,照相馆的一个人来学校照相,同学们都很想照相,葵花也很想照相,但她没有和父母说。因为她知道家里没钱给她去照相。当同学们都在高兴地照相时,葵花的眼里含着泪水,默默走到无人的角落里,直到照相结束才回到教室里来。爸爸、妈妈、奶奶知道了都觉得因为家里的贫困,委屈了孩子们,想要积攒一些钱,一分一分地积攒。他们显得很有耐心而有韧性。一天又一天,时间飞逝。冬天到了,天气变冷了。这里的人常常穿不起棉鞋,而穿一种芦花鞋。芦花鞋的制作工序是:先将上好的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。鞋很厚实,像只暖和的鸟窝。青铜一边放牛,一边采集着芦花。因为青铜一家决定在今年冬闲时,全家一起动手要编一百双芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。这是家里很重要的一笔收入,想到这笔收入一家人都很兴奋。青铜用木榔头棰稻草、奶奶搓绳、葵花将绳子绕成团、爸爸编男鞋、妈妈编女鞋,共同努力编出一百零一双好看的芦花鞋。青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻镇上去卖。因为他是哑巴,又因为下雪,他卖鞋很辛苦,但是到最后连父母为他编的一双芦花鞋也被他卖了。买鞋的人想多付他钱,但青铜只收了他该收的钱。他光着脚跑回家,他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……

  读了《芦花鞋》这篇文章,我知道了青铜故意在抽签决定谁去上学时作了手脚,目的是让妹妹去读书;青铜采芦花和冒着大雪去卖鞋都是为了妹妹。我被青铜和葵花兄妹俩坚强、乐观,互相爱护,互相关心,甘愿奉献,勇于自我牺牲的精神深深感动。爸爸、妈妈、奶奶做鞋,让青铜去镇上卖,一家人一起努力攒钱,让我看到青铜一家面对苦难时坚强、乐观、团结、不断战胜困难的精神。更让我懂得了:我们要用自己的双手去劳动,去创造财富,用劳动创造美好的家园!以前的我一直都很骄傲任性,但以后会努力改变的。我们家也要像青铜家一样团结友爱、互相尊重,各司其职地做好自己分内的事情。爸爸妈妈努力工作,挣钱养家;我也要努力学习知识,做一个优秀的学生,长大做一个对社会有用的人!