这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。
但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。
我也曾经是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学,今天不是把这个打出鼻血了,就是明天那个头上起了个包。但是,在爸爸妈妈的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,我这样损人不利己的做法不但伤害了别人,而且在别人心目中留下了一个不好的影响,还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?
读完《草房子》这本书,那金色的草房子,静静的河流,苦苦的艾叶,一望无际的芦苇荡……顽皮的桑桑,自尊心强的陆鹤,坚强的杜小康,心地善良的白雀,柔弱文静的纸月,执着善良的细马……都深深的印在了我的脑海。
主人公桑桑,一个六年级时转去油麻地小学的纯真,顽皮的孩子,在与油麻地的孩子的生活中,经历了许多令他难忘、快乐的事,同时也明白了很多让人深省的道理:不幸的杜小康与灾难作斗争时的坚强和人生必有的悲凉;细马内心无比的善良、细腻和他对尊严的执着;秦大奶奶在生命的最后一刻所展现的无私、伟大……
在这个故事中,最令我感动的莫过于秦大奶奶了。她的顽固和对那块地的执着,让别人十分讨厌她。在别人眼中,她就是一个可恶的老太婆,油麻地小学的一个污点。由于她总是在学校里搞破坏,人们更讨厌她了。然而,在百花盛开的春季,她救了因贪玩儿落水的乔乔!在油麻地人的精心照顾下,她发生了翻天覆地的变化:用拐杖赶走闯进学校里的鸭子,用手关孩子们没有关的窗户……甚至对她那块几十年前就“属于”她的的也不那么执着了竟提出了要主动搬出校园的要求!最后,她只是为了学校里的一只南瓜,不小心跌入水中,就再也没有醒来。
是什么使她发生了这么大的变化?是什么让她为了一个南瓜而不顾自己的生命?是爱!是油麻地人的淳朴,是桑桑对她那纯真的爱,也是全油麻地人对她的爱!正是因为这种爱、关怀、淳朴,和秦大奶奶对人们的感激写下了秦大奶奶舍身“救瓜”的伟大事迹,也录下了秦大奶奶,让油麻地人无法忘记。
苦难来临时,我们不能逃避,不能忘记爱,不能停下脚步,更不能放弃去追逐希望。那么,我们应该怎样对面呢?《草房子》这本书里便给了我们答案。
寒假中,我读了作家协会会员曹文轩先生所写的一本书——《草房子》。其中第一章“秃鹤”,我读后感受很深。
书中的秃鹤是油麻地小学的`一名小学生,实名陆鹤。因为他的头上寸草不生,是一个名副其实的秃子,所以大家给他取了一个绰号叫“秃鹤”。油麻地小学的学生们对秃鹤的头特别好奇,总有摸一摸的强烈欲望。刚开始秃鹤并不在意,后来,孩子们太爱去摸他的头了,秃鹤就把自己的头视为珍宝,不愿意让人随意抚摸了,于是他戴上了帽子。而孩子们总是淘气地把秃鹤的帽子东丢西藏,秃鹤的脑袋成了大家取笑的目标,使得秃鹤与大家的对立情绪日益强烈,表现出倔强的性格。
一个周三的上午,当地五所小学联合会操,老师不让秃鹤参加,理由是秃鹤那颗光溜溜的脑袋会影响会操成绩。秃鹤想参加,老师不同意,双方都很坚持。后来,秃鹤在会操中故意捣蛋让油麻地小学丢了分,此后他与老师同学的关系更加疏远。再后来,在一次文艺表演中,秃鹤的秃头出人意料地发挥了关键的作用,他汇声汇色地表演了一名伪军连长,为油麻地小学赢得了荣誉,他也再次受到了老师同学们的欢迎。
从这则故事中可以看出,秃鹤是一个天真活泼的孩子,但带着小小的倔强。无论同学怎么取笑他,他都坚持自己的想法。这则故事告诉我们:每个人都有长处,不要老抓住别人的短处取笑,而要学会哲学别人的长处。并且,在说每一句话时都要考虑别人听后的感受,俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们应该尊重每一个人。
《秃鹤》这则故事,读后真让我受益匪浅。
今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。
合上书,机灵的桑桑,善良的纸月,坚强的细马,顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现,他们的故事都很感人,虽然故事发生在五六十年代,但故事里传递的美的力量,道义的力量,情感的力量,智慧的力量永远存在。
读完了这本书,令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还,也不愿意搬进政府给盖好的新房里,还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”,它们常常会出现在教室、办公室里,扰乱了学校的正常学习秩序。然而,她的心地还是善良的。有一次,她无意中救了一个落水的孩子,赢得了大家的尊重。在这之后,秦大奶奶越来越喜欢孩子,喜欢学校,后来,她自觉搬出了油麻地小学,还帮助守护学校的财产。最后,她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆,变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶,这是人与人之间情感交流的结果,是对无私奉献的回报。
在我们的生活中,人与人之间缺少的就是真诚,就是与人为善。“投之以桃,报之以李”,只要你愿意为别人付出,就会收获别人对你的真诚,会赢得尊重。
草房子里的人朴实,善良,全村人和睦相处。联想到我们现在,人们住的不再是简陋的“草房子”,而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里,人与人之间缺乏交流,变得冷漠,缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼,在别人困难时伸出援助之手,那么大家心中就会充满阳光,感受到美的力量,情感的力量!
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