去年的树读后感1
这个星期我们学了一篇课文,名字叫《去年的树》,它是一篇很感人的小故事,主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。冬天来了,小鸟要离开大树飞到温暖的南方去,去之前,它们有一个约定:明年小鸟回来再给大树唱歌。可当小鸟飞回来的时候,一打听才知道,树被伐走了,做成火柴卖到一个村子里了。鸟儿费尽周折,终于找到了朋友,虽然它已经变成了一缕光,鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。最终,鸟儿实现了自己的诺言。
那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。
放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下步为例呗!
俗话说:君子一言,驷马难追。自己说出来的事,就一定要去做,这样才能让你获得更多的友谊。所以,让我们来珍惜现在的友情,信守跟别人许下的诺言吧!
去年的树读后感2
最近,我读了日本儿童文学家新美南吉的《去年的树》。这本书里的故事都让我觉得温暖、光明,书里描绘了懂得感恩的小狐狸阿权、可爱的买手套的小狐狸、知错就改的盗贼老大、坚贞守诺的小鸟……
这本书不仅让我知道了许多美好的小故事,还让我明白了许多道理呢。《白蝴蝶和红气球》这个故事让我明白了只有对别人好,别人才会以好的态度来对待我们。《正坊和大黑》告诉我,动物有一颗善良的心,关键是人们有没有一颗善良的心跟动物相处。《爷爷的煤油灯》则告诫我:国家在进步,如果自己过去做的已经过时了,就要痛痛快快地放弃;总是顽固不化,盯着过时的生意不放,总是怀念过去的生意多么兴隆,仇恨社会进步所带来的新鲜事物,是很没有志气的……
其中给我印象最深刻的,是《栓牛的山茶树》。它讲述了一个叫海藏的车夫挖井的故事。海藏是一个人力车夫。有一次,他在路上渴了,上山去找水喝,好不容易才在离路很远的地方找到一眼清泉。海藏觉得要是泉水就在山茶树边就好了,便想打一口井。可是,打井需要一笔钱,贫穷的海藏为了大家的方便,便想尽了办法攒钱,最后终于节衣缩食攒足了钱打井。海藏的无私品质把吝啬自私的老地主打动了,同意海藏在他山上的任何一个地方挖井。挖好井的海藏去参加战争,战争结束了,他没能回来。不过,海藏挖的这口水井,直到现在还在山茶树下咕嘟咕嘟地喷涌……读完这个故事,我内心很受感动,尽管海藏没看到水井在后来的日子里带给人们的便利,但我想,他是无悔的。在海藏身上,有着无私奉献的精神。这正是值得今天的我们学习的地方。
这真的是一本很好的书,读着它,会让人的心变得柔软、美好起来。
去年的树读后感3
10月17日,我们学习了《去年的树》这篇课文,看到小鸟那么守信用,我觉得很惭愧,因为自己不讲信用,差点失去一个好朋友。
那是前年夏天的一个星期五,我和葛思思说好了明天去她家里玩,可是没想到的是晚上我竟然发烧感冒了,第二天整个人昏昏沉沉的,妈妈叫我在家里好好吃药、休息,不要到处乱跑。而我也因为不舒服,早把与好朋友的约定忘得一干二净了。
过了几天,等我病好回到学校的时候,我发现葛思思对我爱理不理的,再也没有原来的热情了,我不清楚她为什么突然会这样。在我的一再追问下,最后她说:你知道吗,上个星期你害得我在家里白白等你一整天,像你这样不讲信用的人,以后我再也不跟你玩了!说完,她就气冲冲地跑开了。从此以后她再也不理我了。我很伤心,都怪自己当时没有及时跟她说清楚原因,从而失去一个好朋友。回到家里,我呆呆地站在那里,回想起以前跟她一起玩耍的快乐时光,不禁泪流满面。就连妈妈叫我吃晚饭,我都不知道。妈妈看到我这个样子,焦急地问我为什么。我把事情的经过一五一十地跟妈妈讲,妈妈说:没错,做人是应该做个守信用的人。这件事错在你,但是你完全可以跟她说明你没来的原因啊,态度诚恳些,如果她还看重你们间的情谊的话,我想她会原谅你的。听了妈妈话我豁然开朗。第二天我真诚地向葛思思道了歉,后来她原谅了我,我很高兴!我们又成为一对形影不离的好朋友了。
我要感谢我的妈妈,因为她给我出了个好主意;我更要感谢写《去年的树》的作者,因为他让我明白了做人守信用的道理,今后,我再也不会犯类似的错误了。
去年的树读后感4
童话,告诉我们一个又一个美好纯真的故事;
童话,丰富了我们的想象力与创造力;
童话,还为我们打开了一扇又一扇通往心灵的窗户。
在我心中有一本最美好的童话——《去年的树》。
暑假里,当我首次看到这本书的序言时,心里觉得这则序言可真普通,没有特别之处。但当我看完这本书后,再翻到这则序言时,看到的却是一篇感人肺腹的序言。重读序言我终于读懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦,只是他并不会把这份痛苦告诉别人,只有在写作中才会把痛苦释放出来,巧妙地运用童话来渲泻自已心中的那份伤痛。所以在《去年的树》中也不难体会到以丧失和离散为主题的故事。
《去年的树》这本书中让我感受最深的那则故事就是《小狐狸阿权》。阿权是一只经常给别人捣乱的小狐狸。有一次它偷了兵十的一条鳗鱼,后来才知道那条鳗鱼是给兵十奄奄一息的母亲吃的。没几天兵十的母亲死子,阿权以为是因为没吃鳗鱼而死的,所以它为了弥补错误码,每天都到兵十家去给他送食物。然而兵十却以为阿权又来偷东西,一枪把阿权打死了,之后才发现是阿权在一直给自已送食物。再看阿权时,它虽然已经死了,但脸上却依旧挂着一丝甜蜜的微笑。当我读完这则故事时,脸上的泪水已情不自禁滑落。阿权死得好惨呀,为了弥补内心的欠疚而送了命,从中可以看到,阿权打心底并不坏,反而还是一只最纯真无瑕的小狐狸。
这则故事告诉我一个道理:人与动物之间其实完全可以是亲密无间、互相信任、和谐相处的,猜疑和误会正是扼杀人和动物之间美好情感的刽子手。童话虽然没有寓言那么深奥,没有小说那样情节跌荡起伏,正是因为这样,所以童年才是真正能够让人打开心房的,让心随故事流淌,最终到达那个最梦幻、最美好的地方。去年的树读后感去年的树
去年的树读后感5
今天,老师让我们自己读《去年的树》这一篇课文,认认真真读过后,我有很多感想。
课文主要内容是:一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友,鸟儿天天给树唱歌。冬天到了,鸟儿不得不离开大树,飞向南方,临走时他们还约好,明年春天小鸟一定还回去给树唱歌。可是,春天又来到了,小鸟回来时,大树不见了,只留下树根“站”在那儿,小鸟为了实现自己的诺言,经历了千辛万苦找到了他的好朋友——树,可是大树已经化为灰烬了,只留下它点燃的煤油灯,小鸟就对着灯唱起了去年的歌。
读完后,我的感想是:一定要信守承诺,不能忘记自己的诺言。如果我是文中的小鸟,一定不会千里迢迢地赶回来,即使赶回来了,如果看到树不见了一定不会到处找,更不会对着煤油灯唱歌。
树如果化成灰了,我还会责备树:谁让你这么不小心,现在成灰了吧,活该!
我一定要像小鸟一样,有一颗尊重友情,信守承诺的金子般的心。小朋友们,我们一定要向文中的小鸟学习,不要说得到做不到啊!
去年的树读后感
读了第11课《去年的树》,我想对伐木工人们和鸟儿说:”伐木工人们,请你们以后不要乱砍伐树木,要爱护树木,人类只有一个地球,可以说没有树就没有我们人类。“
我还对鸟儿说:”鸟儿,你为了实现诺言,历尽了千辛苦。虽然最后只剩下火柴点燃的灯火但是你信守诺言,珍惜友情,这一点很让我敬佩。请你不要伤心,以后还有很多事情呀要做,不能为一点小事而苦恼。我们相信伐木工人乱砍伐树木,会受到惩罚的。“
去年的树读后感6
同学们,你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后,被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质深深感动了,真想马上把这个感人肺腑的'故事讲给你们听。
故事中的一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友。一年冬天,小鸟要去南方过冬了,临别之际,它们约定:来年春天再相见,小鸟再来为大树唱歌。春天到了,小鸟为了这个约定,从南方飞回来了。可物是人非,树已不见了,只留下一截树根在无声地哭泣。为了找到好友,履行承诺,它四处寻找,从森林找到锯木厂,从锯木厂找到村庄,再找到小姑娘。当它历经千辛万苦找到小姑娘的家时,却眼睁睁地看着树做的火柴已化成灯火,但小鸟还是没有忘记诺言,它在灯火旁唱起了去年它唱给树的歌,一遍又一遍,久久不肯离去。
我掩书长思,这只小鸟,它在寻找的过程中,有没有想过会被猎人射下来;有没有想过会被灯火旁的小姑娘关进笼子;有没有想过舍弃了这棵大树,还有无数的大树可以成为它的朋友。我觉得,它什么也没想过。在它小小的脑海中,只是闪现着一个念头:找到老朋友,为它唱歌。这个简单的念头驱使着它不顾一切地去寻找。
从小鸟身上,我想到了我们人类。我们人类是高等动物。可是,许多时候,有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的,虚情假意的,背信弃义的,见利忘义的,比比皆是。就拿我家的邻居张奶奶来说吧。张奶奶70多岁了,30年前死了老伴。她为了三个儿子,没有改嫁,含辛茹苦地把他们拉扯成人,讨上媳妇。可现在三个儿子谁也不管她,时常给她气受。有时连村里发的每个月200元的老年补贴还要染指。我妈妈看不下去,常常暗地里接济张奶奶。我一看到张奶奶,心里就很痛。这三个儿子,连区区一只动物都不如,我真为他们深感脸红啊!更为他们是我们的同类而感到惭愧。
《去年的树》这篇课文,让我记住了一只重情重义、一诺千金的小鸟。我想,有时候,我们人类的确应该向小鸟学习,向动物学习。
去年的树读后感7
《去年的树》这篇童话是由日本作家新美南吉写的。虽然因为钓鱼岛事件,最近我们与日本人产生了很大的摩擦,但是,日本人写的文章中,也有我们要学习的精神,那就是:遵守承诺。
在本篇文章中,作者用小鸟的行动告诉我们:承诺到底是什么?我觉得,承诺可以是一种用实际行动表现出来的 “东西”。当小鸟第二年春天回来找它的朋友树时,树已经不见了,只剩下了树根。但小鸟没灰心,也没放弃,为了实现自己去年许下的诺言,小鸟到处找它的朋友树。最后,一个小村庄里的小女孩告诉它:她的朋友树已经变成了一簇正在燃烧的火苗。小鸟盯着火苗看了好久,然后,为它的朋友树唱起了去年的歌……
看了这篇文章,我的脸红了。因为我跟鸟儿比信守承诺,那可差远了!记得我上小学后的一天,妈妈让我答应她:以后不要再每天半夜就跑到她床上了。以前,我常常在半夜醒来,然后,马上起来,跑到她床上。因为我觉得一个人呆在一个黑黑的房间,房间里还空荡荡的,感觉很害怕。于是,我就硬着头皮答应了。可是,到了晚上,我还是会像平时那样,半夜起来跑到妈妈的房间里。这样,我就失信了。
还有一次,郑江涛让我去他家里玩。他说他还准备了牛奶和糕点招待我。我心里暗暗高兴,于是,我就很爽快地答应了。可是,到了约定的时间,我却把这事忘得一干二净。自然,我也就没去郑江涛家做客,让郑江涛白白等了我半天……这样,我又一次失信了。
看了这篇文章,我懂得了:无论做什么,我们都应当遵守承诺!在我以后的生活中,我会以小鸟为榜样,也做个像小鸟那样信守诺言的人!
去年的树读后感8
诚信是金,友谊是宝。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重。诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界完美!
最近,我怀着激动的心境读了《去年的树》这篇文章,感悟很深,这个故事让我明白了诚信和友谊这四个字的沉重分量。
《去年的树》主要讲了一只鸟儿和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿歌唱。冬天,鸟儿要去南方了,鸟儿和树约定:明年春天再回来唱歌给它听。第二年春天,鸟儿满心欢喜地回来给树唱歌听,可是树却不见了,这时候鸟儿并没有因为树的不存在而放弃过去的约定,在它心里始终有一股坚定的信念,必须要找到树。鸟儿不辞辛劳,向树根、大门、小姑娘打听,结果得知小树被制成了火柴,并被用光了。鸟儿盯着最终的灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听,久久不肯离去……
读了这个故事,让我懂得了什么是友谊和诚信,鸟儿这种珍惜友情、信守诺言的精神值得我们学习。只要你讲诚信,便会收获友谊,在我们生活中就有很多这种事例。
记得有一次,我和我的好朋友约好了周末要一齐去达志中学打篮球。到了周末,我早早地带着篮球来到了达志中学。可是左等右等始终都没有等到他,对于他的不守信用我很生气,于是我火冒三丈地回了家。星期一来到学校,他主动找我要解释,可是我理也不理他。直到之后我才从同学们口中得知原先那天他是因为家里有急事才没赴约的。我这才明白是自我误会了他,于是我主动去找他,两人敞开心扉聊天,他为他没能遵守承诺而道歉,我也为自我没能及时听他解释而道歉,从此之后,我们的友谊更加深厚了。
诚信是金,友谊是宝。期望我和朋友的友谊如树一样牢固,像花一样美丽。
去年的树读后感9
读过《去年的树》之后,我被深深地感动了。
这篇童话讲得是一棵树和一只鸟儿是一对好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听着鸟儿唱。冬天快要来了,鸟儿必须离开树,飞到远方去。他们许下诺言:“鸟儿,你明年春天一定回来给我唱歌听,我在这里等着你!”“好的!”鸟儿说。春天到了,鸟儿飞回树林里找她的好朋友树。可是树不见了,只剩下树根留在那里。鸟儿问树根:“我的好朋友哪里去了呢?”树根说:“树被伐木工人砍下拉到厂子里去了。”鸟儿向山谷飞去,她问门,门说:“树被切成细条条,运到村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去,在煤油灯旁,有一个小女孩,鸟儿问小女孩:“小姑娘。,火柴在哪呢?”小女孩说:“火柴用光了,可火柴点燃的火还在这盏里。”鸟儿对灯火看了一会儿,接着唱起她去年唱过的歌给灯火听。然后,她对着灯火看了一会儿,就飞走了,此时此刻,她在想:“树啊!我的好朋友,我们要分开了,这一别可能再也不能碰面了,再见了,我会想你的。”
其中我最喜欢的人物是鸟儿,她不辞辛苦也要找到她自已最好的朋友,因为她要兑现他们之间的诺言。鸟儿的坚持不懈和诚实守信深深地打动了我。
回想起来,我真比不上鸟儿。我经常对朋友说:“今天下午会去找你玩。”但是作业很多,我没有抓紧时间做作业,所以我不能去他家玩了,为此,我失信了。虽然这只是一件小事情,可是小事情也能看出人的高尚品质。
这篇童话让我们感受到信守诺言是人的高贵品质,做人做事都不能失信,只有对你的朋友实现诺言,你们的友情才会持续下去,这样,也才能交到更多的朋友,体会到更多的友情。
去年的树读后感10
我平时的教学与卢静老师的相似。"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"在这个对话过程中,要将知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三维目标有机地整合在一起,使学生和教师一起走进课堂、走进文本,感受到思维在碰撞、智慧在闪光、生命的活力在涌动。
卢静老师在《去年的树》教学时抓住阅读教学特点,力求通过对话、让师生的情感逐步升华。 采用各种阅读形式,促进学生体会文章情感。
《语文课程标准》指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。""有些课文还应要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感。"卢静老师在《去年的树》教学中要求学生默读故事,勾画、反复读让自己感动的内容,想想:为什么感动了?她采用默读的方式,让学生将文字转化为信息储存到大脑中,有利于培养学生的思维能力;采用朗读的形式让学生将文字转化为语言,更加真切地感受课文内容,领略课文的妙词佳句,有助于学生增强语感、以声传情。同时,采用学生喜闻乐见的学生换位体验,感情朗读的形式,激发阅读兴趣,提高阅读效果。
在这堂课中,学生实现个性化阅读,领悟课文情感。教学中,保证每一个学生都有自主学习、思考探究的空间,有利于学生对课文的整体把握,能较好地落实阅读教学的目标。卢静老师在《去年的树》教学中充分尊重学生的主体地位,相信学生具有无限的潜能。给他们展示自己才华的机会,使学生在自主探究、合作学习中体会学习的乐趣,与文本、与作者心心相印,息息相通,感悟课文内涵。
长此以往,学生学习语文的兴趣将愈加浓厚,语文素养将逐步提高。
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
英文唯美句子短句励志语录
男朋友生日发朋友圈文案
寒假读热爱生命读后感读书笔记心得感悟
最近很火的自我激励正能量英文句子
吹小号的天鹅优秀读后感10篇
女生贾梅读后感范文
桃花心木读后感10篇
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
解忧杂货店读后感优秀作文
一百条裙子读后感10篇
天才少年维克多读后感10篇
重返狼群读后感优秀作文
斑羚飞渡学生读后感10篇
名著读后感600字初一
路遥平凡的世界优秀读后感
钢铁是怎样炼成的读后感优秀作文
读过的名著读后感100字10篇
陶罐和铁罐读后感10篇