写春联作文初中

马振华老师

写春联作文初中1

  还有几天就是大年三十了,人们都忙着筹备年货,有的为小孩子选购新衣新帽,有的采购过年时走亲访友的礼品……真是忙的不可开交。我们家里也忙坏了,母亲买鸡鸭鱼肉,父亲与我贴对子,爷爷挂灯笼,人人都有活干,当然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羡慕她呀!除了这些之外,还有一件更重要的事情,就是贴春联。这不,我与父亲正准备开始贴了。

  我们拿着凳子、剪刀、胶带……万事俱备,只欠东风了,就差最重要春联与福字了,我们开工了!

  先往门上贴福字,我还特地嘱咐父亲,“一定要倒着贴呦!那就是‘福到’!”父亲点点头,笑笑说:“你这个小机灵鬼!”我也会心的笑了笑,这又为贴春联增添了一个小插曲。父亲拿着凳子,站在上面,我递给他胶带,然后我再用剪刀帮父亲剪断,父亲先放放,问我正不正,贴在上面……这回福肯定到我们家来了,哈哈!我们迅速的贴完了。

  下面,我与父亲还有一个更艰巨更重要的任务—贴春联,平常沉默的我,反而对贴春联有着无穷无尽的兴趣。

  开始了,我贴一边,父亲贴一边,我们俩的分工很详细。父亲飞快的贴完了,平常粗心大意的我却像姑娘绣花似的,贴起来没完没了,左摆摆右放放,贴好了,不行,再重贴……“哦,贴完了,儿子快下来,我看看正不正。”“哦。”我答应了一声。在父亲的再三催促下,终于贴完了,我叹了一口长长的气,我下了凳子一看,好是气派!“人顺家与万事兴,平安如意千日好”,横批,“喜气盈门。”今年我们家肯定像对子上说的那样“人顺家与”。我觉得这一切都是自己的佳绩,感觉自己有些飘飘然了,接下来,窗户上、水缸上、门上、墙上……任何一个角落我们都不放过,贴上了春联、福字、窗花等等,不知不觉中,天已经黑了,可是还没玩够。我们也贴完了,虽然有些累,但觉得很高兴。

  贴春联真有趣啊,要是天天都贴春联,那该多好呀!

写春联作文初中2

  漫步小区,鼻尖捕捉到一缕淡香,循着清香,一株正饱含精神盛开的红梅映入眼帘。“笑也不争春,只把春来报。”梅花已开,春节将至。今年,我该给奶奶和外婆准备什么春节礼物呢?送春联应该是不错的选择。

  春联又称“门对”、“桃符”,据说秦汉之前就有了。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符”,都写出古代人民过春节贴春联的情景,寄托着人们对未来的美好憧憬。

  我回到家,马上开始准备写对联。首先我把毛毡铺在干净整洁的书桌上,再把火红的对联纸铺在上面。接着将墨汁倒入摆好砚台里,拿起笔,把笔头整个浸在墨汁里,让毛笔好好把墨汁喝饱。然后我把笔头在砚台壁刮了刮,笔头就刮出了尖尖的笔锋,就像侠客出鞘的剑锋。一切准备就绪,我开始正式写春联。先切锋入笔,回一下笔,把头回圆,再向右边写过去,然后用力向下顿了顿,最后向上捺出去,一笔隶书的长横就写好了。一横看似简单,但其中起承转合,环环相扣,确实不容马虎。我聚精会神一笔一划地写着,上联“子去丑来家家喜”,下联“鼠归牛到处处歌”,横批“新春大吉”,这幅给奶奶的对联就大功告成了。我又用楷书写了“百世岁月当代好,千古江山今朝新”,横批“喜气盈门”,送给外婆。端详自己写完的春联,想着奶奶和外婆收到礼物开心的模样,任何辛苦和努力都是值得的,只愿我的春联能给她们带去幸福,慰藉思念,传递牵挂。

  春节是合家欢乐的日子,但今年的春节却是与众不同,所爱虽隔山海,我想只要我们心都在一起,就是团圆。

写春联作文初中3

  一提到过年,第一件事便是写春联。一提到写春联,那就是我大显身手的时候了。学了几年的书法,自然要在过年时露上几手了。因此,过年便有了我的用武之地。写春联,送春联也就成了我的必修事。

  今年,妈妈早早在网上买了写春联的红纸,可快递却有点不给力,今天才到。打开一看,足足有60幅对联纸。

  我迅速地准备好笔、墨、纸、毛毡,准备开始写春联了。啊,好紧张。第一幅终于写好了。不错,我小心地把它平举起来,慢慢地放在地板上,心里美滋滋的。这时,老爸爸也凑过来,也想露一手。饭鲜引动佛开口,味美招来凤舞空。横批:五味生香。哈哈,一幅厨房的对联也在爸爸的笔下完成了。爸爸把自己写的对联和我写的放在一起,看了看,说:“还是我家书法家写得好。”的确,爸爸写的不怎么样,但我还是鼓励他,夸他写到这水平已经很不错了,哪能和我学了五六年书法的相比。爸爸好像也不自信了,还是我写吧。一幅又一幅对联在我的妙笔下生辉。

  妈妈看着摆满地板的对联高兴的一会儿拍照,一会儿发朋友圈开始“显摆"。啊,一会会朋友圈热闹起来了,“你女儿真厉害!"点赞的,竖大拇指的,要对联的。妈妈不断的回应。虽然,我有点累,但很快乐。一幅幅对联带着一份份祝福,一声声问候送给了亲朋好友,再一想到回老家爷爷将我写的对联贴在大门上,笑嘻嘻地逢人就说:“这是我孙女写的"。语气里透着骄傲和炫耀,人们不断的赞许羡慕时,我更开心了。

  写对联,乐哉,过新年,美哉!

写春联作文初中4

  过大年啰!今天是大年三十,我们全家与亲戚们一同会老家,除了与奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

  奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:父亲负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;母亲与二娘把写好的春联剪裁一下;我与璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯与二伯,再把地上被父亲撕下来的旧春联扫干净;由大哥与二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。

  分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我与璐璐更是连蹦带跳的,送春联比母亲与二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,父亲一扫,灰尘就纷扬起来,害得父亲又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

  终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

  是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

写春联作文初中5

  一年一度的春节就要来了,可我家的春联还没贴呢!春联可是过春节必不可少的一部分呀!怎么办?还是我这位“小书法家”来执笔了吧!

  说干就干,我从商店买来一张红纸,裁成大小合适的条状。接着,我又把墙角落的砚台从“冷宫”中请出来,快速地研起墨来。啊呀,真是“心急吃不了热豆腐”!由于我研得太快了,墨汁从砚台中跳了出来,溅得满桌都是,连身上都是了。没办法,只能把桌子擦干净再写了。

  擦完了桌子,可是,新的麻烦又来了:因为刚才的墨汁只研了几下,所以写出来的字淡淡的,而且还很容易变成一个渗开。于是,我又研起墨来。“5、6、7、8……”我摇头晃脑地数着研的圈数。不时还停下,用笔沾点墨,在报纸上试一试浓淡。直到我数到32圈的时候,墨汁的浓度终于“达标”了。

  我再一次拿起笔写了起来,“嘿,收锋!”第一个字——“东”终于新鲜出炉了。我横看竖看,得意得不得了。

  “万里长征才跨出了第一步,可不能松懈呀!”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地写起第二个字来……

  就在我的大作快要完工时,“不幸”的事发生了。我那调皮的妹妹不知从哪儿冒了出来了,撞了我一下。我的手一歪,毛笔偏离了预定的轨道,在纸上画了长长的一笔。完了,我的心血全白费了。我狠很地瞪了她一眼。她做了个鬼脸,迅速跑开了。

  好事多磨呀!重头再来!我袖子一卷,又开始了新的“长征”。

  “哈哈,完工!”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、外婆、舅舅、舅妈还有那调皮的妹妹闻讯都围了过来。

  “东风吹柳绿,春雨润红花。”好!鼓掌!”外婆带头鼓起掌来,抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有“小调皮”也蹦蹦跳跳着搬来一张凳子,说是给贴春联的爸爸妈妈垫脚。

  除夕晚餐,大家都说今年的春节特别有意思!我也这么觉得,因为我发觉我用心写出的春联特别……

写春联作文初中6

  1月22日上午,我准时地来到阳光学校,参加萧报组织的小记者活动“写春联“。要知道以往都是我看别人写春联,这次是要我自己动手写,所以我还有点小紧张呢。

  活动一开始,书法老师先给我们讲了春联的来历:在古代,人们过年的时候,都会在门上挂桃树枝,用来辟邪和求平安。后来桃树不够砍了,古人就在红纸上画桃树枝,再贴在门上。可是人们觉得光画桃树枝很单调,于是就又在上面加了一些字。慢慢地人们干脆桃树枝也不画了,只写字了,这样就形成了现在的春联。

  讲完了春联的来历,书法老师就开始教我们毛笔的握法和它的基本笔画了。一开始我是像握铅笔一样握着毛笔,特别别扭。后来在老师的指导下,我才握对了,真是难为情啊。接着老师就边示范边让我们在纸上练习“横、竖、撇、捺“等基本笔画。比如,写”横“的时候,要把”横“的顿笔给写出来,还要有倾斜度。写”捺“的时候,起笔要弯一点,再轻轻地捺出来。我觉得写毛笔的要求和我练硬笔书法的要求有点类似,只不过毛笔的字要大好多。

  练完了笔画,我们就要在春联上写字了。我要写的春联是“春风轻拂千山绿,旭日东升万里红“。这条春联中有好几个繁体字,真是对我极大的挑战啊!我一笔一划小心翼翼地写着,生怕写错。落笔的时候,脑子里也不断地在回忆老师刚才说的要求。终于,在活动快结束时,完成了春联的作品。我还拿着春联,拍了照留了念,妈妈说还真有小书法家的样子呢!一回到家,我就赶紧把我写的春联贴在了门上。看着我的“杰作”,心里真是美滋滋的。

  今天的活动对我来说特别有纪念意义,因为这是我人生中第一次写毛笔字,第一次写春联。虽然没有买的好看,但自己写的更有意义,不是吗?

写春联作文初中7

  除夕那天,家家户户都开始贴春联了,我家也不例外。以前老看爸爸贴,心想:不就是贴春联嘛?太简单了。我摩拳擦掌,也想露两手。于是便走到爸爸跟前说:"爸,您今年就让我贴一次吧!"刚开始爸爸不同意,但在我再三央求下,他无可奈何,只好答应了我,让我试试。

  先贴正堂对联。我搬来椅子,站到椅子上。椅子有点摇晃,好像是在跟我故意作对似的,在上面站不稳。我又下来把椅子放端正,重新站上去,费了九牛二虎之力,好不容易才贴了一边。从椅子上下来一看,发现春联贴得东倒西歪,很不整齐。唉,看别人贴春联容易,自己做咋就这么难呢?爸爸见了,走过来安慰我:"贴春联哪是一看就能学会的,总得慢慢来,俗话说得好,一回生,二回熟嘛。"听了爸爸的话,我这才有了信心。接着,爸爸做示范给我看。

  这下我看明白了,该贴大门了。我站到大门口,稳稳当当地登上椅子,把原来的春联撕了下来,撕得干干净净的。我仔细瞄了瞄,拿着对联比了比,把第一张春联贴在了大门的左边。下来一看,稍有点斜,我又揭下来扶正。这下好了,很端正。开始贴第二张了,我吸取了上次的教训,感觉端正了才开始往上贴,第二张整整齐齐地贴在大门的右侧。从椅子上下来看看,两边高度一致,都很端正,明显好多了。

  按这种方法,我很快贴好了所有的对联。贴了对联后,我家变得焕然一新,看起来红红火火的。看着自己的劳动成果,别提我有多开心了!

  通过这次贴春联,我懂得了做事要多看、多学习、多实践,要有耐心,不能心急,不能“眼高手低”。

写春联作文初中8

  新春时节,万家欢乐,我们期盼已久的春节终于快到了。

  今天,爷爷对我说:“你的毛笔字已经写了一年多了,应该也熟练了吧。你爸妈已经买好了所有的年货,就差一样了-春联。我决定今年的春联让你来写”。听了爷爷的话,我既开心又紧张。开心是因为我可展示自己了,紧张是因为我从来没写过春联,怕写的时候出错。爷爷看透了我的心思,又说:“你可以先练习一下再写啊”。听着这话,我赶紧跑回房间,挑了一张纸,就开始认真的练起来。

  到了下午就开始写春联了。爷爷裁了两条可以写7个字的.红纸,然后对我说:“你就写‘一帆风顺年年好,万事如意步步高’吧”。

  于是我便写了起来。在写的过程中,我十分认真,一笔一画,慢慢地写,因为这个是写春联啊!

  一副春联写好了,我看着自己写的对联,满意极了。这时,爷爷走过来,他看了一下春联,开心的对我说:“你的进步可真大”。接着,爷爷又拿出了两张菱形的红纸。我想:要我写的对联都写完了,还要写什么呢?只见他拿起了毛笔,在菱形的红纸上龙飞凤舞地写了一个“福”字。然后,爷爷指着红纸上的“福”字说:“这是‘福’字,我写的是行书,你要写的是楷书,懂吗?”我点点头,于是,我又像刚才一样很认真地写起来。

  我把‘福’字写完了。爷爷看着我写的‘福’字,没说话,而是微笑着点头,时不时轻轻地拍一下我的肩膀。

  最后,爷爷把我写的春联贴在了屋子里的门上,而它们的中间贴着我写的‘福’字。看着自己的作品,我都为自己感到骄傲而开心。

写春联作文初中9

  一年一度的春节又到了。春节是中国人最隆重的节日,每逢春节都会有很多独特的习俗,比如吃年夜饭,穿新衣,放鞭炮……必不可少的当然是贴春联。说起春联,使我想起了王安石的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千家万户瞳瞳目,总把新桃换旧符。”诗中的桃符指的就是春联。

  过年时,家家户户都要换下旧春联,贴上新春联。而今年我要给大家送春联呢!农历二十一我到大福源参加艺校组织的写春联活动。当天,天气十分寒冷,我穿着厚厚的棉衣,冒着严寒,准时来到大福源。大福源里人山人海,大家都在购买年货,每个人脸上都洋溢着开心的笑容,一点也不觉得天气寒冷。

  我准备好书法四宝,便舒笔泼墨,开始全神贯注地写起来。不一会儿,我桌子的前面围满了观看的人。我心里不免有些紧张,深吸一口气,让自己镇定下来。我提笔书写起来,一笔一划都不敢马虎。终于我写完了一幅春联:上联是“天增岁月人增寿”,下联是“春满乾坤福满门”,横匾是:四季平安。我的这幅春联刚挂起来,就吸引来了一位叔叔。他笑呵呵地说:“不错,不错,真不错。这个孩子小小年纪,就写得这么漂亮,我要一幅。”这时,一位老爷爷来到我身旁,说:“是啊,他写的字不仅漂亮,而且字也很饱满,又有意义,我也要先预定一幅。”有了大家的表扬,我心中的顾虑一扫而光。我更加努力地写,写得也越来越好。我写了一幅又一幅,很快都被人们抢光了。

  时间过得飞快,不一会儿活动就结束了。看着人们心满意足地拿走我的作品,我心里感到非常自豪和快乐。因为我把祝福化成一个个字,一句句吉祥的话,借着春联送给了人们。我相信,在下一次写春联活动中,我一定会表现得更棒,把更多的祝福和快乐送给人们。

写春联作文初中10

  新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。

  在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。

  我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

  这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

写春联作文初中11

  要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多的,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

  有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说的。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

  第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔的,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。

  她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

写春联作文初中12

  “这孩子写得真不错!”“写得太棒了,帮我写一副?”……在大润发的大厅里,围拢了一群人。哦,原来是一些小朋友在为顾客免费写春联,我就是其中一个。

  我刚动笔,就有一位阿姨就来到我面前,要求我为她写一副春联,她还要赶回家过年呢!我很高兴会有人来让我写。这不,在哪户人家的大门上就贴着我写的春联。我的心里不禁美滋滋的。

  没过多久,来的人越来越多。我还没写完那位阿姨的春联,一位老奶奶步履蹒跚,走到我的身边,说道:“小伙子,可以给我写一副吗?要多少钱?”我一听,马上说:“奶奶,这春联不要钱,是免费的,要不为您写两副?”老奶奶连忙点头,说:“好,好,小伙子真好!”阿姨一听像着了魔似的,把老奶奶挤到后面,说:“那我再来两副……不,还是四副吧!”看着她们对我春联的肯定,我一定要把字写好,送给他们,就好比一声声新年祝福。

  五副春联写完了,阿姨看着这些春联,不禁赞叹道:“这小伙子写得还真好!”可还没等我放下笔,一位老爷爷从拥挤的人群中挤了进来,笑眯眯地对我说:“小朋友给我写一副,行吗?”我毫不犹豫地拿起笔,一副春联很快就写好了。老爷爷把春联放在地上晾干,然后小心翼翼卷好,像宝贝似的放到袋子里。我别提有多么高兴,当老爷爷要走时,也学着其他写春联的同学对老爷爷说:“新年快乐!”

  人们都不约而同来让我写春联。当我每写一副春联,就发现年味更浓了。期间,建德电视台来采访我,我也向全市人民说了一句:“新年快乐!”

  上午两个半小时,我都在大润发写春联、送祝福,虽然有点累,但心里乐开了花!

写春联作文初中13

  大家都知道,过春节时贴春联,是我们中华民族的传统文化。在今年寒假的腊月二十四,我就参加了一次有我的书画班举行的义写春联的活动。

  活动开始之前,我们进行了准备工作。我们摆好了桌子、椅子,放好了墨盒、毡布之后,义写春联的活动就开始了!

  老师说,我们分成两组来写,每人写两幅后,再换上另一组的同学来写,就能保证作品的质量。我被分到了第一组,所以,我就先走上了义写春联的座位。

  我认认真真的书写。每一笔、每一画、每一字,我都谨慎的书写;起笔、行笔、收笔,我都认真的对待。平日里上课时,老师多次强调的笔画的轻重变化、每一个字中间的间架结构,我都牢记在心。果不其然,功夫不负有心人,不久,我就听到了一个阿姨在夸赞我:“这个小姑娘写得蛮好嘛!”我听了这句话,心里别提有多高兴了,那高兴劲儿,好像沙漠里的行人见到了绿洲。

  我心里正高兴着呢,忽然走来了一位老奶奶,她说:“小姑娘,你写的这么好,给我也写一幅吧!”我的反应当然是不消说的。我又拿起毛笔,认认真真地写了一幅春联。等我把那幅对联给那个老奶奶时,她满脸笑容,好像年轻了二十岁,连声夸赞着:“真好啊,我回家可以贴在大门上!”

  这时,我的身边围上了一群人,都说要我写一幅。这么看来,老师说的“每人先写两幅”就自动取消了。

  我不知道我写了多少幅春联才离开座位,因为要我写春联的人太多了。这时,许多位置上在写字的,已经是第二组的同学了。终于,我完成了这些任务,下来欣赏其他同学的作品。

  你看啊,他写的楷书多么雄浑苍劲;你瞧啊,她写的隶书多么圆润饱满;你看啊,她写的行书多么潇洒飘逸!那些拿走我们义写的春联的大人们,脸上总是洋溢着满足、开心与笑容。

  这次活动很快就结束了,但我们传承中华传统文化的道路还远远没有结束。所以,我们要传承我们中华民族的优秀传统文化,让我们将中华民族的优秀传统文化,一代一代的传下去,生生不息!

写春联作文初中14

  春节是中国的传统节日,也是我们小学生最喜欢的节日之一。一到春节,爸爸妈妈就带着我和妹妹回乡下老家与爷爷奶奶一起过年。乡下的年味比城里要热闹很多,这不!离大年三十还早,各家就开始忙碌起来。

  我也给春节生活安排了一个很有意义的事情,我要向爸爸学习写春联。每到大年三十晚上,我老家的大门上总会贴着爸爸挥毫写就的龙飞凤舞般的大红春联。我羡慕爸爸的春联写得很漂亮,于是我请爸爸教我写春联,爸爸爽快地答应了。我准备好了纸墨笔砚,但爸爸有些不放心的样子,问我:你有信心坚持学习写好毛笔字吗?放心吧,爸爸,我有信心把毛笔字写好!我十分自信地说。爸爸看我很自信的样子,便开始教我用毛笔字写春联。我刚拿起毛笔,爸爸就对我说握毛笔也是有技巧的,不能像拿钢笔那样拿毛笔。

  握毛笔时主要是用大拇指、食指和中指拿住毛笔,用无名指辅助支住笔。首先,爸爸教我写横、竖、撇、捺等基本笔画,还教我写毛笔字时用力的轻重变化。对这些基本笔画,开始我写得不怎么好,但后来慢慢地写得比开始要好一些了。然后,爸爸教我写一副对联。上联是蓝天白云美,下联是锦绣大地春,横批是普天同庆。我在练习过程中,对联里面的美蓝和锦绣,我写得不是很好看。于是我又坚持写了很多遍美、蓝、锦绣,仔细领悟了每一笔用力的轻重变化,直到把字写得好看才肯罢休。

  爸爸看着我的长进,高兴地说:如果你有信心,如果你愿意坚持练习写毛笔字,那么再过一段时间,你的毛笔字会比我写的还要漂亮,到那时,你就可以帮我写春联了!通过这件事,我深深认识到在生活中做一件有意义的事时,要有信心,不能急于求成;只有踏踏实实、一步一个脚印、坚持不懈地努力,才能走向成功。

写春联作文初中15

  以往春节到了,看到家家户户门口贴着红艳艳的春联,我就会问爸爸:“爸爸,咱们家为啥不贴春联啊?”,“因为奶奶过世还不满三年,不能贴春联的”爸爸就会这样告诉我。每每此时,奶奶的音容笑貌就会浮现在我的眼前,我就拉起爸爸的手,说:“爸爸,我想奶奶了。”

  随着今年春节的临近,小区里逐渐增多的春联使得春节的气氛渐渐浓了起来。腊月二十八早饭过后,爸爸说:“今年咱家可以贴春联了,咱们是买春联呢还是你来写呢?”“买吧,我怕写不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸妈妈没有说话,而是用鼓励的眼神看着我。“写就写,我就不信写不好!”我信心满满地答道。

  书法作为我的业余爱好,尽管已经学习了两年,但是写春联还是头一次,不免有些紧张。我立即行动起来,准备好笔墨纸砚后,先是在草纸上练习,一遍又一遍,总是不满意,看着旁边越来越多的草纸,我逐渐烦躁起来。抬头看着爸爸鼓励和期盼的眼神,我的心情慢慢平静下来,想着书法老师的教导,越来越有感觉了,经过近两个小时的练习,终于看起来满意了。

  接下来和爸爸一起裁纸、折痕,开始正式写春联了。上联写了一半的时候,手一抖,又失误了。爸爸语重心长地说:“没事,咱们再来,就像刚才在草纸练习一样,不要想太多。”我平复了一下心情,重新开始,起笔、行笔、收笔、提笔、按笔、转笔一气呵成,就这样,我的第一幅春联大功告成!看着写好的春联,爸爸说:“不错嘛,两年的时间没有白学,今年咱家就贴它了!

  听到这里,我的心不禁一阵暗暗窃喜。是的,我相信,我的坚持终将收获丰硕的果实。