“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”新年到,写春联就变成了我的一项任务。
我们家每年都有写春联的习惯,尽管春联的内容千变万化的,但是有一点一直没有变过,春联都是我写的。
每次我写春联,妈妈都会把餐桌整理得干干净净,不留一星半点儿的灰尘,生怕春联被弄脏了。她娴熟地铺上书画毡,摆上装好墨汁的墨盘,并放上一支毛笔和一些用来写春联的红纸,等着我来挥毫写联。
我走到桌前,拿起毛笔,沾上一点墨,然后抬起手臂,用毛笔在纸上书写起来。由于笔画时粗时细,我手中的毛笔也时高时低,妈妈说,从远处看就像一位正在跳舞的妙龄少女。
往年我都能顺利地一步到位,可是今年却不一样了。写了一半,我突然停了下来,这是为什么呢?因为我写了两张以后开始放松了,一个疏忽就把一个字的两横并到了一起了。我感到十分紧张,叫道:“妈妈,我一不小心写坏了一个字,怎么办?”妈妈对我说:“怎么办?还能怎么办?自己接着写下去,注意一些!再写坏字就只能另外写了。”哎,真是有点可惜!为了不让我之前的努力白费,接下来,我仔仔细细地写,就再也没写坏过。
写完春联以后,我感到一身轻松,因为,我的任务终于完成啦!但是,欣赏劳动成果的时候,看到那个有点不足的字,我感觉到了小小的遗憾。从这件事中,我明白了:做任何事情都不能太自得了,否则就会前功尽弃,浪费很多时间。
春回大地,福满人间,吉星高照,合家团圆。在这个被腊月熏红的季节,女儿一边帮爸爸摆放对联,一边不停地念叨小兔子的“家”还没对联呢。干脆,自制春联送给兔兔吧。
女儿不假思索确立了主题——送草(兔子可是素食动物哦)。 “福”字倒过来贴表示福到,“草”字倒着不也表示着草的源源不断吗?哈哈!说干就干,女儿潇洒地挽起袖子,悬腕儿写了几个“草”字,颇有点刚劲有力的味道呢(爸妈窃喜)。可是,对联内容写什么呢?女儿从没自己编写过春联呢。
只好先了解对联的要求喽。观察已经写好的对联,发现其最大的特点是字数相等。呵呵,这是对联最根本的要求。另外,对联还讲求平仄相对;上下联词组要相同,词性一致;注意不能合掌。爸爸一边书写一边讲解。暂停,女儿对这些专业性的东西不大明白,就跟着感觉走吧。女儿微笑着提起毛笔,写到:
玉兔迎春天天有草
金龙纳福月月长肉
完成喽,完成喽,哈哈!不对,没有横批。女儿嘀咕着“越吃越肥”,不行,现在都讲求骨干美;“悠哉乐哉”吧,里边重复的字太难写;外公建议“悠闲自在”,采纳。于是横批出世。
年三十,家家户户贴春联的时刻,我家的小兔子也如愿以偿地美化了自己的小窝。这里也注定将成为我家的焦点。
这次实践,让我看到了激发兴趣对孩子的重要性。出乎意料的是,春联的书写引发了孩子对书法的兴趣,这个寒假,孩子练字要比以往认真许多,经常向爸爸求教呢。
悠闲自在
玉兔迎春天天有草
金龙纳福月月长肉
“当——,当——”人们盼望己久的那一声声新年的钟声终于随着春天的气息敲响了。为了迎接20xx年的到来,瞧:家家户户张灯结彩,那些老年艺术团的爷爷、奶奶们
也似乎变得年轻多了,他们笑呵呵的在广场敲锣打鼓,热闹极了!孩童呢?他(她)们那活泼天真烂漫的身影早己飞到自己想去的地方了。在大街小巷你总会听到礼炮那“啪……啪”的声音,那是烟花美丽的化身。“过年了!过年了”,人们不断把过年的气氛推向高潮。
我在春节期间哪儿也没去,可是我却接触到春联并欣赏了许多美妙的春联。
大年初二,当了多年教师的姐姐来我家,特意送给我一副春联:
学如逆水行舟不进则退
心如平原跑马易放难收
姐姐问我:“你懂得这副春联的意思吗?”“我…我不太懂。”姐姐便饶有兴趣地给我讲解开了:“春联构思精妙、写景状物,抒发感情,寓意很深,能使人得到启发和教育。春联又很有文采,可以当作诗来欣赏。有些好的春联真可以说是一字千金呢!”接着姐姐又对送给我的这副春联作了分析。
凭着姐姐的指点,我开始对周围人家的春联品味起来。我家东门一户做生意的人家的门上贴着这样一副对联:
生意兴隆通四海。财源茂盛达三江
我很喜欢这副春联,他通俗易懂,对仗工整,而且符合生意人的愿望。
我又看见一所小学的门上贴着:
进校如登山欲上最高层一游须得登峰造极
求学似观海能从至深处着想不难究委穷源
我不太理解这副对联的意思,便把它抄下来问姐姐,姐姐的解释,使我懂得这副对联意思是说:在学习上,绝不能自满,不能浅尝,要精益求精,要有探索和创造的精神,姐姐又说“这副对联寓意虽深,但是对仗不工,用字不雅,‘一游’和‘着想’不对称,‘一’字需要和其他数字相对。”听了姐姐的讲解,我茅塞顿开,原来春联还有这么高的要求啊!
有了新的积累,凭着渐渐浓厚的兴趣,我又寻到一位私营企业家的大门上贴的春联:
向阳门第春常在 积善人冢庆有余
我非常赞赏这副春联所包含的寓意,他既是对一个家庭的品德修养所作出的要求,又是对未来家庭生活的祝愿——年年喜庆,丰富有余。
啊!多么美妙的`春联,它充裕着浓烈的时代气息,代表着一种美好的祝愿,表现了老百姓对美好未来的追求。我在姐姐的指导下,既提高了文学水平,又从中听到了世界前进的足音。
春节是中国的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。
今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我和爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子,自己和爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,接着拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透了我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。爸爸笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的习惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边和四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。
吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!
写春联今年寒假的某天早上,我在爷爷家玩着。突然,我的脑海中浮现了一件事——老师布置的民俗作业。我赶紧叫醒了爷爷,“爷爷,今天我们要做民俗作业,要准备毛笔、红纸,还有墨汁!”。爷爷不慌不忙地答到:“先在白纸上练习,回家后再用毛笔把春联写在红纸上。”我立刻找出了白纸、毛笔和墨汁,还有一本《中国对联》开始练习。我在书里仔细地找着,看见了一幅关于兔年的春联:“玉兔迎春至黄莺报喜来”。我觉得应该再加上一个横批:“年年有‘鱼’”。然后在白纸上练习起来。下午回家后,我跟爸爸一起去文具店买了毛笔、红纸、墨汁。回到家中,先把毛笔用清水把笔头上的胶浸泡掉。然后把红纸裁剪整齐,做成两张长长的纸条和一张短一些的纸条。再把毛笔上的清水擦掉,蘸上墨汁,在两张长长的纸条上分别写上上联和下联,最后在短一些的纸条上写上了横批。写完后,我便拿给爸爸展示。爸爸说:“好!写得很工整。”我又让妈妈看,妈妈说:“写得真好呀!”。我心里真高兴,晚上又梦见了我在写春联呢!
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