春联作文锦集九篇

马振华老师

春联作文 篇1

  今天,我要写春联啦!

  在书法老师那边,老师告诉我们说:“字要写得一样大,写在圈里,回家写春联先要练习,这样字写在春联上,贴在门外才漂亮!”然后老师又说:“现在国家为了不浪费钱,银行里都不送春联了,我们已经学了差不多两年了,要亲手写春联贴在自己家门口才有意思。”

  回到家里,我拿出红艳艳的纸,开始写春联。

  我写春联之前心里很紧张,心里想:会不会写得很差?后来听了妈妈的鼓励,我紧张的心情一下子就平静了下来,有了自信。

  我写的春联是:白雪红梅辞旧岁,和风细雨兆丰年。横批是:一元复始。

  其实,最后写得还不错,得到了很多人的夸奖,我明年一定要继续努力,写得更好!

春联作文 篇2

  新春佳节,家家户户喜气洋洋,大人们忙着贴春联,小孩们闹着放鞭炮,村上村下全都沉浸在这欢乐祥和的气氛中了。

  我家也不列外,爸爸拿着买好的打印春联,装模作样地贴着。我见了,眼睛只骨碌一转,一个歪点子又生出来了,连忙握着点了火的棍子朝春联袭去“爸爸,您这可就不对了”“小孩子懂什么。啊”爸爸根本就没想过我会假戏真做,嘴巴张成了“O”字形。“你,你这是干什么”他望着被烧的春联,焦急不难显现出来。

  “听我慢慢道来”我不急不慢地说道,“据史书记载,春联始于五代时期的桃木板,后经长期发展,就成了同今昔比的红纸。瞧你这副,不但非红纸,而且非书写。按我中华民族法律,是要······”说着,我用手搓着脖子。

  “你不是又想耍两手毛笔吧,也不用说那么委婉的理由。呵呵,老夫给你准备去。”

  “嘿”说着,我来到了崭新一堂的书房。手持毛笔,挥挥洒洒写春联。“上联曰,天增岁月人增寿。下联曰,春满乾坤福满门。横批曰,福满人间。”看着这幅如诗如画,又似诗中有画,画中有诗的妙联。我那股高兴劲不知往哪提呢。

  看,大家可要多学着点,以后春联手写哦。在这里,我给大家拜上一个迟到的大年,祝大家阖家欢乐,跨越寅虎,兔迎新生。

春联作文 篇3

  过年了,每家每户都要贴春联,抒发对新一年的美好愿望。

  除夕那天,爸爸拉着我贴春联。我家的春联是“龙抖雄姿归大海,蛇含瑞气报年华。”这是一次送春联下乡时,妈妈请一位老书法家写的。贴好春联,爸爸说:“扬扬,我有一好主意,我们来一个找春联比赛,看谁记得多!”我说:“好!”

  这几天,我始终把采访本带在身上,不管走到哪里先记春联。外婆家在农村,她家的春联是“春到农家院,福临致富门”。舅妈家开了一个小店,她家有两幅春联,前门是“合家喜乐财源进,内外平安好运来”,后门是“福心年年照宝地,财门岁岁登金门”。大伯伯家在县城,爸爸说给城里人拜年水果好。我乘爸爸买水果的时候,偷偷记下了水果店的春联——“未登瑶池宴,已成蟠桃仙”。这么好的对联,引起了我的馋虫。我拿起一个苹果边啃边看大伯伯家的春联:金玉满堂家宅旺,鸿福盈门富贵长。

  我们来到市民广场,看到县政府春联是“党树新风喜看春光艳,民扬硕德殷期大业兴”。在广场对面有一个建筑工地,我看到围墙大门两边是“添瓦加砖筑大厦,万丈高楼平地起”。嗬,真有气魄!我心里正感叹着,就听见爸爸说:“扬扬,你们学校的春联会是什么啊?”“那我们去看一下吧!”我一下子来劲了。我们来到实验学校门口,远远就看见“教海实验育英才,学山无畏志登峰”。哇,真不错!

  在回家的路上,爸爸说:“我有17幅春联了,你呢?”。我打开采访本一数,也是17幅。“那——我们打平手了!”爸爸说。“慢着!”我忽然灵机一动,自己编了一幅:开开心心过大年,高高兴兴找春联。“怎么样?我赢了!”“佩服,佩服!”爸爸满脸笑容。

春联作文 篇4

  春节前夕,村中便开始忙着张贴春联的事情。但春联在村中是有讲究的,就是所谓的传统。无论是春联的颜色还是措辞都要遵守一定之规,否则,就会让人家看笑话,有贻笑大方的结果出现。

  不是每家每户都有资格贴春联的,那些在上一年里失去亲人的人家,比如长辈去世了,那么就要按照亲疏远近来决定是不是可以张贴春联了,最亲近的人在第一年是不能张贴春联的,因为春节是喜事,而有人去世是丧事,两者毕竟是不能冲突的,否则,就成了不孝子孙了。再者,在颜色上也会有区别,亲人去世的第二年便可以张贴春联,但颜色必须是蓝色的,不能是红色的,代表着还在孝期之内,从第三年开始便可以张贴红色的春联了。但有一个地方是必须张贴蓝色春联的,那就是茅厕,村中土语叫做栏,可能“栏”与“蓝”谐音的缘故吧,在那里一定要是蓝色的,至今,我还没有看见过谁家的春联出现在茅厕上的是别的颜色的,一概是蓝色的。

  光颜色还不够,在茅厕上张贴春联还有一些讲究,那就是中间一般是写“六畜兴旺”或者“牛羊成群”,而竖批一般是“春出千车粪,秋收万石粮”或者“人勤积粪多,食好养猪大”。对于这个地方人们也只能想出这些词语来形容了,因为,村中茅厕并不仅仅是厕所的功能,还在里面养猪、鸡、羊等家畜,所以,希望六畜兴旺,所以,希望也跟饲养他们有关系了。尽管,现在很多家中已经不在茅厕之中饲养这样的家畜,但春联还是在继续着这样的传统,一直延续至今。

  在村中,每家大门进入之后就是隐蔽墙。在这面墙上,一般来说,要张贴上“福”字。但大部分的家中都是将“福”字倒贴的。寓意很明确就是“福到”。据说,此事还是出现的明朝朱元璋的时候,他要用这个字来暗杀,于是,家家户户都张贴上“福”字,但有一家人不识字,将“福”字贴倒了。这个时候,还是马皇后出门摆平此事,说,这岂不是“福到”的意思吗?于是,从此之后,春联之中的“福”字便逐渐倒过来张贴了,包含着人们对于“福”字的珍爱之情。

  每家的大门口,正对面的地方,无论是一棵树还是人们的屋子,一般都要张贴一张“出门见喜”,意思是数说,新的一年来到了,再次出门就是在新的年里,出门就能够见到喜事的来临,是人们的一种美好的祝愿和希望。当然,有的时候,一户人家可能很难找到张贴这个“出门见喜”的地方,有的便自己张贴在一块搬来的石头或者是砖头上,放置在自己家门口不远的地方处。

  村中还会将那些平时的公共物品上张贴上喜庆的春联,比如将石碾上张贴上“运转不息”,将机井的口上张贴上“取之不尽”,将自己家的大缸上张贴上“五谷丰登”,将自己家的交通工具上张贴上“出入平安”等,都是人们对于自然的朴素的寓意。希望这样的春联在新的一年里真的如上面的字一样,继续执行自己的功效,发挥着应有的功能,为全村的人还是为自己家的人,春联在这里为大家提供了一个很好的展示的.机会,人们可能会觉得,字跟意在此可能会达到一致吧。

  大门是一家的台面,所以大门上一般要张贴比较气派的春联。很多都是如“忠厚传家远,史书继世长”之类的,竖批也是很有特色的,如“大门外青山绿水,草堂内福寿安康”“冬去山明水秀,春来鸟语花香”“天地人一体同春,福禄寿三星共照”“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”等,将“大门”“福”“春”等字眼包含其中是大门春联的特点,因为这个地方是人们首先看到的地方,所以,一般来说是这家最好的春联所在。

春联作文 篇5

  这学期我们学校开设了毛笔书法课,我感觉自己写得还不错,于是就毛遂自荐说:“今年春节咱家的春联我包了!”爸爸妈妈为我的自信而感动,特意编了幅羊年春联,并买来了红纸让我练习。

  第一次用红纸书写,我特别不适应,怎么也找不到在毛边纸上写字的感觉,字写得歪七扭八,一片狼藉。刚练了一会,我心里就打起了退堂鼓,开始有点心不在焉了,笔画也越发走样,我生气扔下了笔。妈妈看见了,走过来语重心长地说:“儿子,别忘了‘失败是成功之母’、‘万事开头难’的道理,好事多磨,难道你刚开始就要放弃了吗?”听了妈妈的话,想想先前夸下的海口,我不觉脸红了。心想:我不能就这样放弃,让妈妈小看我!于是我重拾信心,又提笔一心一意地练了起来。一开始还是练不好,有许多次都想要放弃,但妈妈的声音在我耳边久久回响,一直在鼓励和鞭策着我,让我不要轻言放弃。经过几天的练习,我慢慢适应了在红纸上书写,并越来越得心应手,最终写好了春联。看着心爱的“作品”,我非常自豪,爸爸妈妈也为我骄傲,忍不住把我写春联的照片分享到了朋友圈,引来了赞声一片。

  “骏马扬蹄飞奔去,金羊昂首踏春来”,这幅凝结着我许多心血的春联,如今正贴在我家大门上,供往来的人们欣赏。我激动之余,也暗下决心,以后一定要勤于练习,明年多写几幅春联,让大家看到我的进步,我的成长!

春联作文 篇6

  今天,我参加了南昌晚报举行的少儿写春联送春联活动,那里的过路人熙熙攘攘,不时走进来看看我们写的对联。

  南昌晚报的大厅里十分热闹,外面虽然下着雨,十分寒冷,但是一到这里面,就觉得非常温暖。我静静地写着,这时,我听见一位爷爷说:“看那,我们中国的传统文化后继有人啦,我们的小朋友写得多好啊!”我听了觉得非常自豪,更加认真地写着。我写了两幅对联,上联:花开富贵春光美;下联:龙兆吉祥好运频。然后还和其他同学合影留念,我举着自己写的对联,脸上露出一丝微笑……

  大家写完对联,合完影,就开始了送对联活动。我便去送对联,看见一位老奶奶,我跑过去热情地说:“送你两幅对联,祝您身体健康!”“谢谢啊,祝你学习进步啊!”老奶奶笑呵呵地说。

  此时,我的心里比吃了蜜还甜。

春联作文 篇7

  午后,妈妈买来写春联的纸,我迫不及待地抽出一对准备大显身手。我先从字贴里物色了一对春联:春光回大地,喜气到人间。接着,我铺上毛毡,拿出毛笔、墨盒和镇尺,一切准备就绪,我终于可以动笔了。

  我把笔放进墨盒里,让它尽情地吮吸墨汁,把它喂得饱饱的。接着,我挥舞着毛笔,看笔尖在纸上游走,好像小人在纸上跳舞,真是有趣极了。不一会儿,我的作品就出炉了。

  可正当我沾沾自喜时,妈妈却指出了一大堆写的不好的地方,还让我重写。可我就是觉得我已经写得很好了,一点也听不见妈妈的意见。看我一动不动,妈妈的火气噌的一下就上来了。妈妈严厉地训斥了我几声,接着又心平气和地跟我说:孩子,虚心使人进步,骄傲使人落后。只有虚心地接受了别人的意见,你才能进步得更快啊!听到这里,我明白了妈妈的苦心,我惭愧地低下了头,说:我知道了,从现在开始,我要做一个谦虚的孩子。

  于是,我又拿出一对红纸,对着字贴一笔一划地开始临摹,这一遍,我觉得比刚才好看多了。可就在紧要关头我手一滑,把一个字写歪了,但我没有放弃,依然坚持不懈。我马上再抽出一对新的纸,聚精会神,一笔一划,写得很认真,不敢出一点差错。这一次,我终于成功了,我拿着这一幅新的对联给妈妈看,妈妈满意地点了点头。

  通过这次写对联,我明白了:做人一定要谦虚,要多听听别人的意见才能取得进步,获得成功。

春联作文 篇8

  金色的光芒缓缓掀开了夜幕,东方的太阳吐出了柔和的晨光,我们迎来了新的一年,新的气象。农村里,家家户户张灯结彩,门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美,家和喜事多”,一股骄傲感涌上心头。没错,这不,对联的作者就是我啦!

  过年的前一周,辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔,带着喜庆与祥和,陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高,又有些小紧张呢!老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子,这样我们就不易写错字啦!老师真是别出心裁呢。

  我拿起笔,轻轻地蘸了一下墨汁,墨水像不听话的小孩儿,拼命地往笔头上爬,我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦!笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去,我有些力不从心了,尝试着写了一横,没想到墨水不听话,笔头更不听话!那一横歪歪扭扭的,笔锋就像一个软塌塌的团,一点也不刚劲。哎,写对联怎么这么难啊!我硬着头皮写完了“春”字,无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字,笔画刚劲有力,正楷规范而不张扬。

  “哇,怎么做到的?”我问。老师笑了笑,说:“你的握笔姿势不对,应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇,一捺,果然轻松了不少了呢!

  我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品,虽然称不上好看,但我知道,这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐!现在,这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口,承载着无限的美好与期待。

春联作文 篇9

  我是一个从来都不爱观察,一点耐心也没有的人。可刚放寒假,我就接受了一项对于我来说苦不堪言的任务:收集春联。你可能会说那有什么难的,到百度一搜,成千上万条春联任你挑。要是那么轻松就不能说“苦”了,这是一项社会实践作业,只能在拜年或平时玩耍时靠自己的观察去搜集,并用到作文中去。这可真是为难我啊!

  为了能按时完成任务,我每到一个地方,都要仔细观察。可刚放假时,离春节还有一段时间,大街上、小巷里、超市门口,都还没有动静。有一次我随妈妈去买菜,路过一家精品屋,看到橱窗里摆了一幅正待出售的春联:“门迎富贵百业旺 家楼吉祥万事兴”,真是得来全不费功夫,我心中暗喜,连续背了几遍,生怕忘记了。有了这次好的开头,我便有了信心。

  随着春节的临近,我的任务变得越来越轻松。大年三十晚上,吃过团圆饭,奶奶拿出了新买的春联,让爸爸贴到大门口。我迫不及待地跟去了,爸爸刚拿出来,我便大声念着:“吉星高照平安宅,富贵常驻幸福家。”“万事如意!”哥哥抢在我的前头把横批读出来了。奶奶乐呵呵地说:“说得好,说得好,来奖励你们每人一个大红包!”接过红包我心里那个喜啊,无法用语言形容。这可真是一举多得的好事。