贴春联作文8篇

李盛老师

贴春联作文 篇1

  明天就是春节了,今晚也就是除夕夜了,大年三十,全家人都忙忙碌碌的,准备迎接新年。

  都说“二十八,挂桃符”,“桃符”也就现在的春联,今天虽然大年三十,但春节没有了贴春联这一活动又怎么能行?于是,一大早,我与爸爸便投入到有趣的贴春联活动中。

  我搬来椅子,爸爸踩在椅子上,边忙活边给我讲解,我负责给爸爸递上春联与胶带,虽然我忙活得不多,但我从爸爸口中了解了许多。

  一开始我认为上联贴在左,下联贴在右,横批在上,中间再贴个福字,况且哪个是上联,哪个是下联我也一知半解。后来我才明白:上联在右,下联在左,关键是要分清楚上下联,很简单只要看两张春联的最后一个字,上联的最后一个字应该是仄声,下联应是平声:如“如意吉祥家和业兴”就是下联,“平安富贵财源广进”就是上联。除了横批,贴“福”也有讲究,有时还可以倒过来贴,那才是“福到了”!

  ……

  终于贴完了春联,看着这大红色的春联,周围显得格外美丽、祥和,春节的气氛也变得更加浓厚……

贴春联作文 篇2

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了我的爸爸、的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,我的爸爸、也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

  我的爸爸、早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着我的爸爸、东跑西颠。可是贴春联却又把我的爸爸、这个“老手‘给难住了。说来真巧,我的爸爸、拿的春联不管哪个先读都很顺口,我的爸爸、急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。我的爸爸、又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮我的爸爸、了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,我的爸爸、着急了,着急下来弄了一块,我也学着我的爸爸、样子又弄了一块,递给我的爸爸、。我的爸爸、往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

  终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节那红火

贴春联作文 篇3

  一大早,妈妈就叫我们起床,大家陆续起床后,我们忙问。

  “我们做什么?”“今年你们自己贴春联。”正在和面的婶婶说。大家手忙脚乱,吵个不停。后来,还是姐姐让我们安静下来。然后,她又给我们安排了任务。我负责买春联。确定任务后,我立刻跑到附近的小店。看着一对对红红的春联,我瞟瞟这个,瞄瞄那个,觉得都很好。经过再三思量,终于确定了5条春联,当我到家时,堂姐、堂弟、弟弟也都回来了。我们立即向门外跑去,拿出了刚才的第一副春联“和顺一门有百福平安二字值千金。”我站在板凳上,麻利地把去年的旧春联撕下来,贴上了新春联。接着,我又到了爷爷奶奶的房门边贴春联贴的是“一帆风顺年年好,万事如意步步高,横批:吉星高照。

  ”随后,我又在爸爸妈妈、叔叔婶婶房门上贴上了春联。最后,改到咱们这些小孩房里了。我拿起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这副春联,我把第一条贴好。

  这时,在一边看着的堂姐喊到:“歪了!歪了!往左一点!”我连忙把春联往左了一点,按照刚才的比例和堂姐的指导下,我又贴好另一条。好了,大功告成!春联让整个家看起来更加喜气,更加和谐!

贴春联作文 篇4

  过新年了,家家户户都挂上了春联,挂上了灯笼,喜庆极了。

  今天,我们一家人家也来贴春联了,爸爸和姐姐拿来梯子,姐姐在春联背后涂上胶水,小心翼翼的递给爸爸,爸爸把春联贴了上去,我站在下面指挥着,左一点再左一点,呦,往上一点,这样子春联看上去就整整齐齐的了。你瞧,上联是“百鸟鸣春春风盈大地”,下联是“群龙献瑞瑞气满神州”,横批是“福满人间”,多霸气啊!

  你知道为什么要贴春联么?让我来告诉你吧。

  从前,有个叫年的怪兽,他常常都山下附近的村庄去吃人,大家很害怕,希望有人能除害。有一天,一位道士经过,给了每家每户一副春联,大家把春联贴在了门口,“年”见门口红红的,就吓跑了,从此,贴春联就成为一种习俗流传开来。

贴春联作文 篇5

  贴春联是过年的一个重要习俗,今年老妈说我们也应该买点春联贴贴,沾点喜庆。

  这不春节就要到了,老妈买了些春联,对我说:“宝贝,你来贴一下吧!”我爽快地答应了,心想这有什么难的呢,不就是贴一下春联吗?可我一看,发现上联的旁边有一个“福”字,可它是倒着的。“这写的人怎么那么粗心啊,连福字倒着写都没发现!这下可怎么办啊,如果把上联正着贴,福字就是倒着的;如果把福字正着贴,上联就是倒着的。”看着窗外的小伙伴快乐地玩耍着,我不免眼馋了起来,心里便想:算了,就把福字贴倒吧,最多就给老妈骂一次呗,我贴完后就和小伙伴们玩去了。玩累了就去朋友张亮家休息,走到他家门口,发现他家的福字也是贴倒的,我就问张亮了:“张亮啊,你家的福字贴倒了,你妈怎么不把它倒过来呢?”张亮听完后也和我一样有了疑问,便到他的老妈那,张亮对他的老妈说:“老妈,我家的福字贴倒了,你为什么不把它改过来呢?”张亮的老妈笑着说:“孩子,你要去学会观察生活中的'点点滴滴。你看,福字倒过来就念成福倒,谐音不就是福到吗,福气不就到我们家来了吗!”

  我听了,恍然大悟,原来贴个福字也有这么大的学问啊!

贴春联作文 篇6

  又是一年的除夕,我早早地起了床,因为今天我有任务。是什么任务呢?昨天晚上爸爸吩咐,今年的春联由我贴。

  “彤彤,你知道春联怎么贴吗?”爸爸吃着早饭就问我。“还不简单,只要贴齐,贴平就行了。”“哈哈,我就知道你不懂,你不要小瞧这小小的春联,它的学问可大呢!”“爸爸,你快跟我说说呀!”“我简单地说,春联是我国独有的一种传统文化,它在我国民间流传最广,应用最多,每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种,是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此,又叫对联。这种对联是由两串字数相等,互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。桃符早在秦汉以前就出现了,当时是用驱除鬼怪的,等等。春联的学问可多了,你自己再查查资料吧。”“爸爸,我知道了。”

  我拿好春联,胶带和剪刀,准备贴春联。“咦,爸爸,这春联哪个是上联,哪个是下联呀?”“第一种方法是按音调平仄来分,上联最后一个字为仄声,就是汉语拼音的第三、第四声;下联最后一个字为平声,就是汉语拼音的第一、第二声。比如你手里的对联,“ 春光春色源春意 ” ,是上联, “ 虎将虎年扬虎威”,就是下联。第二种就是按时间先后来分,比如这“建伟业金牛辞旧岁,行鸿运玉虎迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。第三种就是按空间范围来分,一般是小者在前,大者在后。比如“家重和睦家道旺,国讲团结国事兴”。“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。”“噢,我知道了,可是那边贴上联,那边贴下联?”“人面对着大门,右手方向为上,左手方向为下。”

  这时,我区分好上、下联,把它们与门的左右,上下距离都算好后,仔细又耐心地贴着春联,想着爸爸说的话。啊,我国小小的春联就包涵了这么多学问和知识。你说我们中华民族那些风俗能不叫人想念吗?能不叫人喜欢吗?

  “彤彤,真不错,贴好这么多春联了!真能干!” 妈妈不住得夸奖我。今天我真高兴!不仅学到了知识,又得到了妈妈在夸奖。

贴春联作文 篇7

  今天是腊月三十——除夕,一年里这一天恐怕是最忙活的了,大人们都在热火朝天地准备年夜饭,我和姐姐也从爸爸那里接受了一项光荣的任务——贴春联。

  我们俩拿着鲜红的对联来到大门口,首先,我们要看清楚这幅对联哪是上联,哪是下联,然后才能动手,否则,如果贴反了,岂不让人笑话。

  我们扯开对联,只见这幅对联是:“人兴家兴事业兴,你旺我旺大家旺。”横幅是“福星高照”,看好位置后,我们便要着手贴了。可是得要胶带呀,姐姐便打发我去找。可我翻箱倒柜的怎么也没见胶带的影子。到底在哪儿呢?姐姐可是急等着用呢。我忽然灵机一动,想起来了,在妈妈的房间里我好像见到过一卷。于是,我匆匆地冲到妈妈的房间里,东瞧瞧西望望,终于在床头柜里找到了它。我如获至宝,拿起胶带迅速地跑到姐姐跟前。只见姐姐站在凳子上,早已作好了准备。我给姐姐当起了助手。我站在离姐姐一定距离的地方给姐姐指挥,保证对联贴得位置适当并且不能歪斜。我们先贴门两边,最后,我俩把那个大大“福”字帖在了门上部的正中间。

  好了,终于大功告成,看着这红彤彤的春联,一种幸福感油然而生,我觉得我们的生活都像火一样红呢。

贴春联作文 篇8

  除夕当天,家家户户都开始贴春联了,我家也不例外。只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着,心里痒痒:“不就是贴春联嘛?太简单了。”摩拳擦掌,也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道:“爸爸,您就让我贴几幅吧!我也想试试!”刚开始爸爸不同意,但在我再三央求下,软磨硬泡下,他无可奈何,我暗自高兴,只好给了我两幅。

  我爬上了椅子。再过了一会儿,椅子有点摇摇晃晃,好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易,自己做可就难了。从椅子上下来一看,春联东倒西歪,像一只不倒翁似的,气得我两眼直瞪,心中有团火没处发。

  爸爸连忙走过来安慰我:“贴春联哪是一学就能学会的。总得慢慢来,俗话说的好‘一回生,二回熟嘛’。”听了爸爸的话,我这才消了气。接着,爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力,我才把一张春联贴在了大门上。第二张,开始贴了,我小心翼翼地贴上去,由于吸取了前次的教训,第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看,明显好多了。

  通过这次贴春联,我懂得了做事要多练、多学、多问,因为“熟能生巧”。