增长的本质读后感

　　增长的本质读后感1

　　传统关于经济增长理论有很多，都是从实物资本、人力资本、社会资本、土地和劳动力这五个要素出发展开分析，自古无出其中，本书的作者自然无法从颠覆。但一千个人眼里有一千个哈姆雷特，作为一个物理学家，从他的角度分析，增长又是什么呢?为什么是这样的?这便是本书的主线。

　　增长的物理学四要素

　　宇宙由能量、物质和信息组成，能量和物质本身是存在的，信息的产生却需要特定的方式。信息是什么?现在世界和早期不同之处并不在其物质性，而在于这些物质是如何排列的——这些物质的秩序就是信息。物体是信息和想象力的具象化。信息产生需要三个关键因素，非稳定系统中信息的自然产生，固态物质中信息的累积，以及物质的计算能力。

　　经济体系中，也是经济发展最核心的一点，是人类分析计算能力的进步，加以人类创新产业的长期积累共同作用所产生的结果。从飞机到牙膏，这些创意具象而成的结晶，既增强了我们把知识、技术以及社会创意实践应用的能力，又提高了我们生产更多信息的能力。

　　增长的第四要素，关系网出现。这些结晶，让我们将知识技术形成了一张具象化的关系网，这个网有助于我们进一步提升集体处理信息的能力，然而，我们之所以要构建这个网是因为我们有所顾虑：人类个体能够掌握对的信息和技术是有限的。为了突破这种个体的限制，我们需要协作，我们构建各类让我们掌握更多信息与技术的关系网，如果不是这些关系网，我们处理信息与发明创造的能力都会被极大地限制。本书提出一个重要概念：人比理论，指的是一个人神经系统所能接受的最大信息量。人比理论告诉我们，简单的经济活动比复杂经济活动更加普遍，只有多元化的经济系统才能开展更加复杂的经济活动，各国将逐渐研发与现有产品相关联的新产品，一个国家和地区的收入水平和这个地方的经济体系复杂程度有关，而这个地区经济复杂程度可以从出口商品的种类判断出来。

　　逻辑之美

　　如今，我们进入一个媒介泛滥，注意力完全分散的年代，随之而来的就是学习的浮躁，众多的干货版某书籍、精简版某书籍、一小时读完某书籍这样的内容应时而生，纷纷推向市场，笔者对这样内容总是敬而远之，坚持阅读原书，那阅读原书与看干货版到底有什么区别呢?

　　答案是逻辑，所谓干货往往是直接给出结论，而忽略了结论背后的严谨的论述，也无法让读者领悟各章节之间巧妙的逻辑链接，这让读者失去了一半的阅读乐趣。举个简单例子，阅读一本侦探小说，你一定不是为了知道谁是杀手，而是跟着作者利用逻辑分析能力，拨开一层层迷雾，去找出那个结果，在这过程中，你才能得到享受。

　　从逻辑论述的角度，本书可谓是佳作，以下为精彩片段，关于论证宇宙信息丰富的本质：

　　“宇宙拥有一个奇怪的机构模式——信息往往伴随着混乱而产生。这就像在一个平底锅里烧水。首先想象只开点小火，那么锅底的一小部分水将会升温：这些分子会加速运动。但是如果在此时加速关掉火，锅里的水绝对不会持续沸腾、自行形成一个”信息丰富“的状态。现在想象让火持续加热，随着水分子开始加速运动，液体开始翻滚：这是一个包含信息的混乱状态，就如同香烟的气旋。如果持续加热至平底锅的水分子进入一个上下对流的动稳态——这时，水流变成有秩序起来，其内部相互关联且充满信息，这就得出一个结论，混乱后即信息。当然，这样的例子还有很多，感兴趣的读者朋友可以自行阅读。

　　增长启示录

　　有很多读者在读完一本书之后会有一种感觉，看不懂或者看了没用，其实，这是正常现象，因为很多书根本就不是给大众看的。此书的作者塞萨尔·伊达尔戈是MIT媒体实验室的宏观联系研究团队主管，致力于研究经济繁荣和增长的因素，而这本书更像是一篇经济增长的论文。

　　然而，再高深的理论研究都是要以一些普世的定理作为背书，否则他的研究无法进行，简单举例，如果不认可等边三角形两角相等，几何题就没法解答。普世的定理往往就能给读者带来启发，比如关于人比的形成原因。”从个人层面来说，积累知识很困难是因为学习是一个积累经验的过程。也就是说，我们主要是通过练习实践来积累知识技术，工作经历就是一个例子。这种把学习看作积累经验过程的想法，很早之前就在社会科学和经济领域出现了。许多这种知识密集的产业，例如涉及数学分析，计算机编程，这些专业技术都包含一种难以被篡改的隐性知识。

　　”专业知识，具体来说都是寄托于人类的神经系统。音乐人谈吉他的本能、画家画画，客车司机倒车，这些都不是从书里学来的。获取一个人脑子的的知识并不是一件容易的事，因为学习既是经验性也是社会性。“关于学校教育的弊端：标准化测试有助于整合一个学生所具有的基本技能，是一个共有化的知识，但是它们并不能整合包含在学生群体中的多元化信息。此外，标准化测试在像创造性和责任心这样的重要技术的度量上不起作用。聪明的读者一定有所启发，好吧，就说这些了。

　　增长的本质读后感2

　　《增长的本质》是一本物理学家撰写的跨经济学、生物学、社会学、物理学等诸多学科的专著，被誉为“21世纪经济增长理论的重要里程碑”“成功地颠覆了关于经济发展和财富起源的传统观点”。在伊达尔戈之前，从没有人以这样的方式研究经济增长。

　　在音频中，你将读到：

　　售价250万美元的布加迪威龙的价值在什么地方?

　　想象力逆差是什么意思?

　　有的国家富裕，有的国家贫穷，原因何在?

　　怎么预测一个国家的经济增长速度?

　　这本书将帮助你：更新对经济发展和财富起源的认知。

　　增长的本质读后感3

　　《增长的本质》是一本物理学家撰写的跨经济学、生物学、社会学、物理学等诸多学科的专著，被誉为“21世纪经济增长理论的重要里程碑”“成功地颠覆了关于经济发展和财富起源的传统观点”。在伊达尔戈之前，从没有人以这样的方式研究经济增长。

　　在音频中，你将读到：

　　售价250万美元的布加迪威龙的价值在什么地方?

　　想象力逆差是什么意思?

　　有的国家富裕，有的国家贫穷，原因何在?

　　怎么预测一个国家的经济增长速度?

　　这本书将帮助你：更新对经济发展和财富起源的认知。

　　增长的本质读后感4

　　关于作者：

　　塞萨尔·伊达尔戈 。出生在智利，现在是美国麻省理工学院媒体实验室宏观研究团队的主管。擅长利用物理概念来分析和解释经济、文化领域的大问题。长期致力于研究促进经济增长和繁荣的因素。

　　关于本书：

　　开创了用物理学、生物学、社会学来研究经济学的先河，颠覆了关于经济发展和财富起源的传统观点。

　　核心观点：

　　经济增长的本质，是信息的增长，或者说秩序的增长。

　　本书要点：

　　1、经济是什么意思?

　　经济是人类知识技术来创造产品的一个系统。

　　2、秩序有什么价值?

　　原子的排列方式、部件的组合方式都是“秩序”。

　　产品的价值是通过“秩序”来体现的。假如“秩序”消失了，产品的价值就消失了。比如豪车价值高昂，它是由各种零部件按照“豪车”的标准秩序排列起来的，如果撞成破铜烂铁，重量没有改变，秩序丧失了，价值也没有了。

　　这里的秩序是一个泛称，代表的是组成某个“产品”的组合方式。

　　3、产品是什么?

　　产品是想象力的实体化。

　　比如普通苹果和苹果设备的区别：前者先存在世界上然后被我们利用，后者先出现在部分人的脑海中然后被创造出来。

　　4、想象力交易逆差是什么?

　　作者把各国家之间的进出口商品分为两类，一类是含高想象力的，比如苹果设备，一类是包含了低想象力的，比如苹果。出口高想象力产品，进口低想象力产品，就是顺差。反之就是逆差。从这个维度可以去分析不同国家在对外交易中是否占据有利地位。

　　5、产品有什么价值?

　　产品可以让我们获取别人头脑里的知识技能和想象力。我们购买某个东西，其实是购买这个东西的创造者的某项能力。通过使用某个产品，我们拥有了自己原本欠缺的能力。

　　比如我们买车，其实就是购买了汽车设计者的创意、工人的制造工艺及方法等等。我们不需要了解制造汽车的所有专业知识及技能，我们只要学会驾驶方法就能获得开车的能力，去我们想去的地方~

　　增长的本质读后感5

　　济增长性和经济复杂性

　　测量一个国家“经济复杂性”的方法。

　　分析这个国家产业和产品的数据。使用三个指标：多元化、普遍性、国家多样性。

　　根据一个国家在这三个指标上的表现，我们可以计算出这个国家的经济复杂性，而后给出一个人均GDP的预期值。

　　一个国家的人均GDP会倾向于和它的预期值接近。所以，人均GDP低于预期值的国家，会比人均GDP高于预期值的国家经济增长更快。

　　在10-15年内，经济复杂性可以有效预测未来的经济走势。

　　经济增长和经济复杂性之间的两个动态关系。

　　一个关系是一个国家的平均收入会慢慢地向有相似经济复杂程度的国家的收入水平靠拢。

　　另一个关系是一个企业和行业会向类似企业和行业的收入水平靠拢。

　　人均工资低本身不会提供任何经济优势，只有那些相比它的经济复杂性而言工资水平低的国家才有经济优势。

　　美国的制造业为什么迁移到了中国，而不是劳动力工资更低的印尼、尼日利亚?