雾都孤儿读后感600字五年级五篇

雾都孤儿读后感600字五年级1

《雾都孤儿》这本书是19世纪英国著名作家狄更斯的名作之一。

书中的主人公奥利弗是一个孤儿。他在济贫院出生后不久妈妈就死了。妈妈死后，他成了孤儿，受尽了折磨。他在历尽千辛万苦后，在善良人的帮助下，使恶人得到惩罚，也终于找到了唯一的亲人——姐姐。

在这本书中最让我感动的是奥利弗第二次又不幸陷入贼窝后，被迫行窃时，贼头让奥利弗当挡箭牌走在最前去开门，善良的奥利弗坚持不做违背良知的坏事，想给这家人通风报信。最终被打伤倒地。读到这里我非常感动，善良的奥利弗是多么的勇敢、正义。

我和奥利弗是同年龄的孩子，可我们的生活状况是多么的不同呀。我生活在福窝里，却整天喊着：“没意思”，这是多么不知足呀。

读了这本书后，我明白了拥有一颗诚实善良的心是多么重要。我要学习奥利弗的正义、坚强、善良、勇敢的品质。学习他在巨大痛苦和灾难面前也不放弃对美好生活的向往的精神。

雾都孤儿读后感600字五年级2

《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说，在世界文学史上占有十分重要的地位。

小说围绕着孤儿奥立佛。退斯特的身世之迷及其生长展开，刻画了一个又一个生动的人物形象，诉说了一个又一个感人的故事，向人们展示了十九世纪前期刚刚通过济贫法的英国社会的最底层的生活。

小说主要讲述了这样一个故事：一个不知来历的年轻孕妇昏倒在大街上人们把她送到了贫民习艺所，她生下一个男孩后死去了，这个孤儿被取名为奥立佛。退斯特。十年后，他成了棺材店的学徒。他不堪被欺负逃走了，逃到了伦敦。不幸落到了贼帮的手中。小小的孤儿在逆境中挣扎，幸而他由于本性善良而得到了好心人的帮助。他一次次化险为夷，终于和他的亲人团聚了，他的身世之迷也真相大白了。

这部小说的人物众多，多以残忍狡猾的教官，富人，当然也有好多善良朴实的平民，据我所知，有的人名已经根据同义词出现在英语教科书上了，如班布鲁泛指骄横的小官吏，费根代表幕后的教唆犯等。

可以说，《雾都孤儿》丰富了世界文学宝库的人物画廊，经历了岁月的沧桑，他仍然是一代又一代人极其熟悉的经典世界名著。

雾都孤儿读后感600字五年级3

奥利弗.退斯特，一个孤儿，刚出生母亲便去世了，被济贫院的干事带走，就这样得到一个按字母顺序起的名字。然而，济贫院的生活正是他痛苦的开始，在济贫院里，他不仅要干活，每次的饭也不够吃，极度的饥饿感是他有一天斗胆向分发饭的人员提出再要一点，就这样他被认为坏孩子，早晚有一天会被绞死。这样的痛苦一天一天折磨着这个瘦小的人儿和他的心灵，终于有一天他爆发了。他做出一个重要的决定：逃跑，这个决定正是人们处于绝望中所激发的反抗精神。奥利弗在这种痛苦中决然离去，虽然逃跑不一定能活，但那些工作人员的毒打已经让他流了太多眼泪，眼泪并不能获得同情，反而更激发那些魔鬼的残忍。逃难的生活同样充满危险，但善良人们的出现以及奥利弗自己的勇敢与坚强最终使他获得幸福。

通过对奥利弗这个传记的阅读，尤其他逃难的生活，让我学到了很多，而我认为最重要的应该是善良带给我们的思考以及奥利弗的坚强与勇敢，今天我便从这两方面来谈谈自己的感受。

善良，是我们从小便提倡的一种美德，我们被教育行善行，助人为善。而文中的主人公又遇到了那些善人的帮助，来脱离那悲惨的遭遇。逃难出来的奥利弗在危难关头遇到一个人的帮助，得以生存下来，没想到的是这个人竟是一个伦敦的小偷，于是在这位人的“帮助”下，奥利弗有了一个立身之地，并且他们还叫他如何“工作”，来得到钱，但纯真的他并不知道他们的“工作”究竟是什么。当他第一次跟他们一块儿出去时，终于看到了真相，他受不了，一下子逃跑了。但误打误撞的遇到了他人生的第一次真正的善人，布朗罗老绅士和贝德温太太，他们被这个孩子的善良和纯真的长相打动了，帮奥利弗治病，奥利弗赢得了他们的信任。正是这个信任，让这个孤儿第一次感受到了温暖，此时的信任正如寒冬里的一缕温暖的阳光，照亮了奥利弗幼小的心灵，同时在此播下一个善良的种子。因此，善良是可以传递的，我们不要总是认为善良一定是让所有人都知道的大善，从小便听说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。的确，小善同样重要，正是需要每个人一点点的善行来汇集成大善。其实，善良同样让我联想到爱心，献爱心正是善良的一个表现。所以，作为这个社会上的一份子，我们要尽自己的力量来为那些需要帮助的人们献爱心，这几天，一部电影《包裹》的放映，更让我们看到了那些一个一个运送过来的包裹给当地带来了多大的变化。这的确值得我们思考，当你在献爱心时是否想到的是自己的名声与好处呢?

当然奥利弗的成长过程是历经波折的，有一天他出门时又被那些贼们带回去，而这其中起关键作用的是一个叫南希的女孩，南希应该也是一个孤儿，从小便被教导偷东西，并且为贼窝的首领费金办事。又一次落入贼窝的奥利弗，每天担心的是那两位善良的人会误解自己，把自己当成坏孩子，可见他对信任的重视是如此强大。而有一次重大的行动中，奥利弗受伤了，最后被丢在水沟里，而他的同伴们则逃走了。又一次的巧合，让奥利弗认识了露丝小姐，这位善良的小姐，被他的纯真打动了，带着奥利弗到乡下的别墅休养，这段时间是奥利弗出生到现在最快乐的时光，他的笑容变得越来越多，身体也越来越健康，尽自己最大的力量来为露丝小姐服务，他给小姐摘花，露丝小姐生病时，奥利弗久久没有出现的担忧又浮现在脸上，他已经融入了这个家庭，他同样拥有了亲情，我们应该为这个孤儿感到高兴。最终，通过善良人们的努力，奥利弗查明了身世，露丝小姐竟然是他的小姨，而老布朗罗先生是他父亲的好友。孤儿，终于不再是孤儿，过上幸福的生活!

但是什么让奥利弗坚持到现在?下面我们便来谈谈奥利弗的坚强，在逃离济贫院的那个凌晨，他与济贫院的一位儿童告别，当时狄克的一句话：愿上帝保佑你，给了他坚强，他明白世上还有人真心祝福他，他要坚强，到时候自己把狄克接出济贫院。这一路来的痛苦，让他学会了坚强，学到了勇敢，也学到了亲情的珍贵。然而，当他回去时，狄克去天堂了，这个打击有让奥利弗忧伤，但他相信今后自己会更加幸福，有这么多亲人和朋友。

终于奥利弗获得了幸福，但我们通过这篇文章所学到的却远远不止这些，我们要真正去实践，奉献爱心，做真正善良的一个人，让更多的孤儿像奥利弗一样得到幸福!

雾都孤儿读后感600字五年级4

初次接触到《雾都孤儿》这本书，是在这个寒假，书中主人公多舛的命运及那些居心叵测的人、那个丑恶的社会，在我脑海中挥之不去。

《雾都孤儿》讲述的是主人公奥利弗·特威斯特一个孤儿悲惨的身世及遭遇。他一出生，母亲就撒手人寰，在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，历尽无数辛酸，不向恶势力低头，最后在善良的绅士布朗洛先生的帮助下，查明身世并获得了幸福。

读完《雾都孤儿》这本书，我深深地被主人公奥利弗的精神所感动、所钦佩。其中最令我感动的是奥利弗在贼窟的那段经历。可怜的奥利弗本来就已经承受着没有亲人的痛苦，瘦小的他却有着一颗坚强的心。他被迫被训练偷窃，却坚持不偷窃他人的财物。他不肯向恶势力低头，在那个黑暗的年代，一个仅10岁的孩童，拥有正义、勇敢、坚毅!他宁愿在街头流落，受尽旁人的冷眼去乞讨，也不愿去失窃他人的劳动果实。虽然生活在困苦的环境中，但内心充满对未来的憧憬，对美好生活的向往。我不得不为奥利弗坚强不屈的精神肃然起敬。

与奥利弗那时的生活的困苦相比，现在的我过的是丰衣足食，衣来伸手，饭来张口的生活，我没有理由不珍惜所拥有的一切。我们更应该从小树立远大的目标，好好学习，将来回报社会。

如今，奥利弗的动荡、困苦的年代已不复存在。可我们知道，世界上还依然有很多的孩子在经受着战乱的伤害，饱受着饥荒的痛苦，怎能漠视这一切?我们应该尽已所能的去帮助那些生活悲苦的人们。

雾都孤儿读后感600字五年级5

《雾都孤儿》这本名著讲述了这样一个动人的故事。

书中的主人公是一位叫翁奥利弗·特威斯的孤儿。他出生于一个济贫院，她的妈妈在他出生不久后就死了，后来他无依无靠、孤苦伶仃。然后被当做一件没有价值的物品送来送去，不知受了多少的磨难才遇见了一位善良的老人把他收养起来。

看书不是我的爱好，但这本书确是如此的吸引我。不是因为书的内容多么的生动，句子用得多么的巧妙，词语多么的精确。而是书中反映了那时的社会生活相比，有一些问题真的值得我们深思。

我们生活在蜜罐、福窝里，却总是抱怨，总是不满足。我们可以坐在宽敞、明亮的教室里读书还有良好的学习条件和环境，但许多人不珍惜。我们不仅能吃饱、穿暖而且要吃好、穿好，讲究

品位、名牌、赶时尚和潮流。从未想过节约水和

粮食的问题。有父母的疼爱不够，他们给我们吃

的穿的，供我们读书，还向他们要大把大把的零花钱去吃、喝、玩、乐。父母没有钱，就怪他们

无能，抱怨自己生活在这种环境，一点也不懂得知足。

但我们可曾想过世界上许多孩子正在忍受饥

饿、寒冷、病痛。在非洲，许多可怜的孩子因为饥饿正面临死亡，更不用提上学了。那些孩子每一个都渴望活着，但对生存简直就是一种万奢望。

对于生活在这样优越条件的我们应该反省：我们应该珍惜我们现在所拥有的这一些，而且作为和他们一样活生生的生命就这样看着他们死去吗?不能，也不允许，我们要用双手和大脑去帮助他们，去努力地学习。等有了一定的经济实力之后，就可以去帮助他们实现能生存下来的愿望!