平淡的故事,却将何为童年赋予了辞喻横生的形态,艰辛的生活,却在不经意间汇聚成了治愈心灵的暖流,宫崎骏的《龙猫》是一部充满了魔力的动画,唯美细腻的画风里,电影不仅诱人共情于童年的美好,更唤醒着人们心中一份久违的纯真。下面给大家分享一些关于动画片《龙猫》七年级学生的观后感5篇,供大家参考。
动画片《龙猫》七年级学生的观后感(1)
看《龙猫》的时候,我一半是小孩,为一伸懒腰就长大的橡树而欢呼雀跃,另一半是大人,在伴着浪花的欢笑中想着自我的童年。
原先,小时候,世界上最珍贵的礼物,只是一包能够发芽的橡树子而已。曾几何时,我们也会拿着雨伞当玩具,我们也想要站在陀螺上飞翔。我们也是能够看到龙猫的纯真孩子。
抛弃了紧张的剧情冲突,宫崎骏用一支生花妙笔在龙猫里给了我们一场最纯真的梦,这让这部电影有了难得一见的洗尽铅华的朴素之美。
憨憨的龙猫,是不是像曾出现于童年梦中的精灵?我们的梦,是不是也有飞到橡树顶端的奇异旅程?是不是也有一辆善解人意的猫bus车,总在我们困难的时候载着我们去想去的地方?
可爱的小梅,是不是象是童年时黏在身后的每个人的小妹妹?当她走丢时,()我们跟着心急,当在池塘里发现了她的鞋子时,我们也暗暗地捏了一把汗。
而小月,一句“妈妈要是死了我怎样和妹妹说”必须打动了我们每一个人的心。这其中,有对幼小的爱怜,有让人动容的职责感,甚至有成年之后的我们才能体味的生存的辛酸。
也许我们,会因为长时间的孤寂寒冷,而被温暖感动的泣不成声。或许我们此刻会回想,当我们还不谙世事时,最温暖的亲情,最纯真的心——就如同姐妹俩的微笑。
动画片《龙猫》七年级学生的观后感(2)
《龙猫》是一部电影,讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院,她们和她的爸爸搬到了乡村,在绿色的世界里他们生活的很欢乐,有一天小月给爸爸送雨伞,到了车站爸爸却迟迟不来,突然旁边出现了一只很大的动物,因为没带伞,它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车,奇特的是,这辆公交车是一只猫的身体,所谓的轮子也就是猫的腿,小月被这吓了一跳,那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后,小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多,可是她却用自我的一些小力量帮忙这个家。可是此刻的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”,不帮忙家长,就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱,虽然有时候会帮一些倒忙,可是幼小的心终究是纯洁的,善良、勇敢、可爱。可是此刻的我们,自私、任性等坏毛病都会有,可是大家都不能善良一点点吗?此刻,有老人晕倒在马路上,路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中,不是每一个人都是十全十美的,可是我们能够尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影,我明白了一个道理:不管你是一个怎样样的人,只要你有最真诚的心,就能够打动别人。
动画片《龙猫》七年级学生的观后感(3)
人与自然,是共存的,并且相依而存。
自然,是什么?它是世界上的一切,只要地球赋予了你生命,你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命,那千年的历史足以说明一切。它不死,是因为它从没有活过,在我的眼中,它,也是自然。
看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一向是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻简便松抖上几秒,霎时就一片废墟。
其次让我感兴趣的就是那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎样找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活,这种顺其自然的心态让我敬佩。我想,当一个人发现龙猫时,他首先应当想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”;当第二次找不见时,首先应当说:“哦!没关系,改天再找吧!”而不是:“哼!你不出来,我把你捉出来带走!”,不是我夸张,人类真的如此残忍。人类是动物,是“先进”的动物,可是却干着并不明智的事,滥砍滥伐,杀害生灵。这,就是人类。
和动物建立联系,互通心灵,让我们,融入自然。一旦有了联系,人类不仅仅是“认识”动物,并且“理解”动物,这种联系将会是最原始的状态。
当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是完美的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有意义!
走进大自然,融入大自然,抛弃杂念,用纯洁的心,去聆听大自然,去感受大自然!
动画片《龙猫》七年级学生的观后感(4)
前从来没有看过宫崎骏,觉得这是小孩子看的动画片,最后耐着性子看了一部龙猫
说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看,不像hellokitty那么可爱,但是。随着剧情的进展,龙猫们被妹妹追着跑的时候个性可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来,但是医生说还要在观察几天,姐妹俩个性难过。姐姐大一些能明白道理,就给妹妹说要等几天妈妈回来,但是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的,听了之后很难过,就说不要。
姐姐因为自我心里也很难过,就没好气地对妹妹说,那你期望怎样样?妈妈要是强行出院,死了怎样办?妹妹一时语塞,两难之下不明白如何回答,只能抱着玉米大哭了起来说:姐姐大坏蛋——。看的我极度震撼,如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真,感人至深。
还有很多很可爱的小细节,比如小梅追着小龙猫无处可逃,袋子里橡果总是泄漏小龙猫的行踪;大龙猫和小月一齐在站台等车,大龙猫拿着雨伞很新奇使劲的一蹦,结果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思说话但是很帮忙小月,送给小月雨伞避雨。
很多的小感动在里面,改变了我对宫崎骏电影的看法。
动画片《龙猫》七年级学生的观后感(5)
三月,风攒花千树,雨润万物生。在这样缱绻温软的天气里,很多东西都在悄无声息的发芽、生长,比如梦,比如爱。
14日周六暖暖的午后,葩一代和葩二代们相聚在奇葩据点黎波缇咖啡馆,共赴了一场如梦如幻的视听盛宴。
这部88年就上映的动画片《龙猫》,在这天看来魅力依旧。而第一次看到这部久负盛名的影片,我才惊奇地发现巧合诸多。
巧合一,我的童年也是在自在天成的农村度过,片中清新美丽的田园风光如同往日重现。巧合二,我家也是两姐妹,相差岁数也类同片中姐妹。巧合三、在如同片中姐妹这个年岁的时候,妈妈也病重住院。
这么多的巧合让我在看这片时有了不一样的体会,重新回味了童年的心境。个性是当懂事的姐姐小月对邻居奶奶哭诉她对妈妈病情的担心时,直接就被戳中泪点。
而比我幸运的是,姐妹两遇到了龙猫。龙猫性情温和,憨态可掬,很有喜感。它的出现带来的都是惊喜和快乐。它的俏皮胡须、白色齐刷刷的牙齿和发出的声音都可爱至极。他还有一辆威风凛凛的龙猫BUS。对我而言,印象最深的是大小龙猫们和姐妹两动作划一地在橡子地前,一齐用心让幼苗破土而出并长成参天大树。
片中打动我的还有亲人间的深情,姐妹间的温情。他们之间的相处充满浓浓的亲情:洗澡时一齐大笑吓跑灰尘精灵,同乘自行车开心地去看望妈妈,一左一右挂在爸爸胳膊上回家,雨中姐姐背着妹妹等候爸爸,妹妹紧紧抱着玉米要送给病重的妈妈……
影片的配乐也是一大亮点,完美的和影片契合。音乐自然干净充满童趣,时而欢快,时而婉转,和故事情节浑然一体。
一切都是最好的安排。我在妈妈离开的这个年纪,与儿子共赏了这部《龙猫》。人生如梦,时光如梭,在她离开二十六年后回想起来,只有一些零散片段,一些同她相处的难忘时刻了。
春生梦长,此刻这些同孩子一齐共度的个性时光,这些温情的时刻,就是我们葩一代送给葩二代的最好礼物,期望多年以后还是他们记忆里的一抹亮色!
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