《窗边的小豆豆》读后感300字1
在书中我最喜欢的人物是小豆豆和小豆豆所在学校的校长,小豆豆天真、活泼、可爱,并且很调皮,经常干一些与别人不同的事情,比如说:“一天,小豆豆看见一堆沙,马上跳上去踩踏,结果发现踩的并不是沙,而是水泥砂浆”。校长先生温和慈善,每次见到小豆豆都会说:“你真是个好孩子”!他的学生以及学校都非常特别。比如学校的大门是一棵百年老柏杨树,树上有个洞便是校门,教室是一辆辆没有车轮的旧电车。学生是一些没有地方上学而又聪慧的孩子,小豆豆有许多好朋友。有小狗洛基、泰明、金子美代……,她有着与众不同的童年,正是因为这些朋友与校长,才使得她的童年如此纯洁可爱。
被战争包围着的日子是可怕的,但在亲情的庇护下,小豆豆与同学们都有了幸福的童年,文章的结尾说:小豆豆想临别时校长先生说过还会见面的,小豆豆笑了,在电车上睡着了。
读完这本书,心里还有无尽的回味。我的收获是:不论怎样,要学会换一个角度看世界,用心去爱,去欣赏、去关注这个世界。
《窗边的小豆豆》读后感300字2
这个学期,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本作家、电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使——“黑柳子”。
这本书我最喜欢的片段是:“肉汤的调味,是根据大家的意见决定的。每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“讨厌!”这样的笑闹声。树林中的各种鸟儿,也大声的鸣叫起来,仿佛要和小学生们一起玩闹似的。不一会儿,每一只锅里都冒出香气。在这以前,大部分的孩子在家里,都没有这么耐心的看过锅里,也不曾自己照料炉火。大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。所以,通过这次野炊,让孩子们体会到了自己做饭的乐趣,同时也知道了做饭是多么不容易,还知道了各种食物从生到熟会发生好多变化。这些对孩子们来说,都是了不起的新发现。”
看完了片段,再看看我们。我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。但是我们一定要努力学习,报答祖国的养育之恩!
《窗边的小豆豆》读后感300字3
《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。
小豆豆非常淘气,在一年级时因为好奇,在上课的时候,把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次。后来,她没把桌子弄出声音来,却一直站在那里,原来是为了和宣传艺人打招呼。还有……还有的事情实在太多了,数都数不过来。因为她太淘气了,所以别的学生都受到了影响。她不得不退学。于是,她转学了,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里''怪怪''的小豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好,也非常爱孩子,他用了自己独特的方式把爱传播给孩子,让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗,喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。
相反,有的人,却凭自己家里很富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服有多亮,而看到哪个同班同学穿得不比自好,就嘲笑那个同学。我要学习小豆豆那样,不嘲笑别人,多帮助同学。我相信我一定可以做到。
《窗边的小豆豆》读后感300字4
暑假里,我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
小豆豆是一个天真无邪的小女孩,她干出来的事常常让人哭笑不得。在一年级的时候就被退学了,理由是她捣乱课堂,使得老师无法继续教可。于是她就来到了电车学校——巴学园,她从开始刚进校园的忐忑不安到逐渐喜欢上了这个学校,尤其是校长。学校的教育方式更是别出心裁:每天上课的科目由同学们自己选择……在这个学校,没有人把小豆豆当成“坏孩子”。
在“试胆量”这一活动中,巴学园让孩子们去体验与尝试,通过各类游戏,相信世上无鬼神之说,不靠上帝,靠自己不断努力进步,探索自然奥秘。还记得我刚开始自己睡觉的时候,妈妈把灯关掉,我独自在黑灯瞎火的房间里面,这时窗外的车灯照在墙壁上,一晃一晃的,我更加害怕了,赶紧把被子蒙在头上,捂得出汗了还是不敢打开。现在想想挺好笑的,窗户和门都关得好好的,家人就在其它的房间里面,有什么好怕的呢。
我多么希望我是小豆豆啊,在那么有趣的学校里面。
《窗边的小豆豆》读后感300字5
我用了一个月的时间把《窗边的小豆豆》看完了。这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
这所小学的名字叫:巴学园。这个小女孩子的名字叫:小豆豆,别人叫她:小淘淘,而她爸爸叫她:豆豆助。巴掌园和别的学校非常不一样,用矮矮的树木做牌子,用坏了的电车做教室。
巴学园的校长先生是很有智慧,很有耐心的人。巴学园的校长先生第一次见到小豆豆,很有耐心听小豆豆讲四个小时的话;巴学园的午餐被校长先生称为“海的味道“和”“山的味道”在巴学园发生数不胜数的趣事。
让我印象最深刻是他们的运动会。他们运动会很特色,有几个运动项目是校长先生设计的,不需要特别的用具,也不是什么夸张的节目,只要利用学校原有的设备,都可以完成。比如说“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”等等。我最喜欢“找妈妈比赛”要是我抽到我妈妈的话,我会连蹦带跳地跑到我妈妈的前面牵着妈妈的手奔向终点。要是抽到不是认识的人,我会心里发慌,但是我会鼓足勇气跑到观众席大喊那个人的名字。你知道为什么我喜欢这个比赛?对了,第一,觉得这个比赛很有趣;第二,可以锻炼我的胆量。
《窗边的小豆豆》读后感300字6
在家里的时候我读了《窗边的小豆豆》这本书,印象深刻得一章是《旱田老师》讲的是校长先生带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学知识。但“老师”只是一个农民,但他知道的可不少,他叫孩子们怎么种田,怎么除草,怎么来杀虫,田里的蛇没有毒的啦等大家都知道,要当老师要有执教资格什么的啦,可这位“老师”没有但他可真是教得很好,小豆豆他们学得也很好,也知道了许多种田的知识。
读完后我感受到了:巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊,在小林先生心中,只要能教给孩子们知识的人,就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中,也要多学会一点基本的知识,就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的,只要他能交给你知识和对你有用的本领。《窗边的小豆豆》这本书很不错,希望大家也来读一读。
《窗边的小豆豆》读后感300字7
在看过《窗边的小豆豆》这本书前,我自认是个称职的妈妈。从胎教开始,看育儿杂志,读发展心理学,尽量陪伴女儿玩耍,还不忘谈心唠嗑。当我还沉浸在好妈妈的洋洋自得中,却因一本书而改变。是的,是《窗边的小豆豆》,教会我要从孩子的角度看待问题。
当我们总觉得孩子不够乖时,却从不考虑他们的感受。记得很早以前看过一篇文章,讲作者两岁的孩子一逛商场就哭闹,很惹父母心烦。有一天在商场里,孩子依旧哭哭啼啼,爸爸在弯腰系鞋带时,发现以孩子的高度,看到的不是琳琅满目的商品,而满是大人们走来走去的双腿。
是《窗边的小豆豆》告诉我,也许我们并不真真切切地了解孩子,但至少要试着去尊重他们的想法,尽管有些在大人眼里是那么的无法理解。
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