《跨一步就成功》读后感心得领会五篇

王明刚老师

《跨一步就成功》读后感心得领会1

在书店书架上偶然拾起《跨一步,就成功》修订珍藏版这本书,完全是因为台湾作家刘墉的鼎鼎大名。这本书中所写的一些与我们生活密切相关的道理,细细品味使我受益匪浅。在这本书中,作家刘墉跟女儿谈论了一些处世、时间、写作、记忆四大类哲理,使我对学习、生活、为人处世方面都有所感悟,带给我许多启示与思考。

其实,我们每一天都在用自我的步伐,经历着成功与失败。我们在日常的工作和学习中,往往距离成功只差一步,迈出关键的一步,那么等待我们的可能就是宽阔敞亮的未来。这关键的一步不表示成功是“一蹴而就”,而是要抓住自我、掌握自我、发现自我的天才点。“跨一步,就成功”可能会帮忙你发现自我的天才点,成功就不再是遥不可及的事。

这本书中,刘教师与女儿一齐摄影,一齐阅读,为女儿化妆的照片,分明在告诉着我们自我怎样跨出一步,成为孩子成长中的伙伴、生活中的朋友。我为刘教师的智慧和教育子女的方式方法而折服,他不仅仅是一位成功的作家,更是一位了不起的父亲。让我深深地感到这对父女是多么的幸福,这其中蕴含着多少真挚的爱!今日的我,一个十二岁男孩的母亲,对此感同身受!当儿子很小的时候,我花很多时间教他用勺子、筷子吃东西,教他穿衣服、系鞋带、系扣子,教他洗脸,擦鼻涕、擦屁股,在这其中时时刻刻都能让我享受着幸福。从孩子懂事的时候起,我就用赞赏的眼神、紧紧的拥抱、欢乐的声音去赞扬孩子。孩子也回报给我生活中带来的幸福感。此刻我也时常努力尝试让自我用孩子的眼光看世界,保留一颗童心,这时我发现,在孩子眼里,这个世界是那样多姿多彩。让我们用自我的心与孩子的心相互碰撞,撞出爱、撞出幸福的人生。

这本书中的字里行间还包含了父亲对女儿教育的“耐心”。简单的动作重复地做,简单的话重复地说,告诉女儿该如何学习和生活,如何为人处世,没有那种盛气凌人。那是父亲对孩子心灵的理解:“那是蹲下来,以孩子的眼光看孩子的世界……”,他以自我的感悟和体验,一步一步的把孩子引上提高的路途,而不是逼迫。作为孩子,在他的引导下,每迈出一步都是一次成功,因为每一步都包含了欢乐。教育孩子最关键的,不是研究怎样去塑造他,而是如何塑造自我。家长要有进取的心态,自我要努力提高,一个进取的人生态度,是对孩子最大的鼓励,家长更要有学习的习惯,要和孩子一齐学习、一齐成长。家长的学习并不是和孩子一样背单词、做习题,而是让孩子感觉到你的乐观、进取,感觉到你的毅力,感觉到你在为更好的生活而努力,这对孩子来说是极大的动力了,足以赢得孩子的敬重。

在生活中,我要多跟孩子进行心与心的交流,与孩子朝夕相处、观察孩子的一举一动,帮忙孩子找到自我真正的兴趣所在。在孩子的成长过程中,做孩子的朋友,拿出时间带孩子去接触大自然,教育孩子与小朋友和谐相处,努力培养孩子具有良好的生活习惯和品行,做一个欢乐的人。让孩子有一个平衡的心态,懂得与人沟通、自信、独立,给孩子创造一个有爱、有关怀的环境,走进孩子的心灵深处,找寻更适合孩子的教育方法,做一个真正有“耐心”的好妈妈。

“走过去,前面是一片天”。作为家长要注意观察孩子,努力去发掘他们身上的闪光点。只要我们拥有了正确的人生观、价值观、幸福观,就能用心培养自我的孩子,认真从事自我的工作,“不负我心,不负我生”。让我们一齐思考,一齐努力——“跨一步,就成功”!

《跨一步就成功》读后感心得领会2

刘墉是一位画家,又是一位作家,读过《跨一步,就成功》一书,我觉得他更是一位教育家。一上午的时间我一口气读完这本书,因为收获颇多,心中有难于抑制的喜悦。因为相形之下对照现实,心中的愧疚也难以掩饰。此时百感交集的心境只想大声疾呼——教育孩子,家长和教师必须肩负起你的神圣使命!

一、身为教师,我发掘每个孩子的潜能了吗?

“没有笨的孩子,仅有不能发掘孩子潜能的师长。甚至因为师长早早否定孩子、伤害孩子的自尊心,而使孩子一辈子无法闪亮有多少钻石、多少水晶、多少润玉,只因为人们不认识,而被看做砂石,没能闪亮一生”。书的扉页上头的这段文字深深地烙印在我的脑海里。

教师和家长就是要发掘孩子的“天才点”的,要帮忙、引导孩子抓住自我,掌握自我。教育方法很重要,如何在适宜的教育时机采用巧妙地的教育方法让孩子不走弯路,获得幸福,取得提高,这是家长和教师需要用心的。

我十分佩服作者身为父亲的细心、敏锐和巧妙,在孩子成长的过程中在不一样的阶段和恰当的时机分别从处世、自制、写作、时间、记忆、运动、坐姿、同情、寻根等这些话题如聊天般娓娓道来,这些在陪伴孩子成长的道路上有多么的重要,又是多么的不可替代!

二、身为母亲,我能够及时引领孩子自信地创造未来吗?

孩子在成长的过程中,总是会遇到这样那样的问题,引导的是否及时很关键,能否走进孩子的心灵更是关键。书中有许多观点值得我们借鉴,比如何必欺人太甚、甘心做个螺丝钉、适可而止、静中取动、败中求胜、同一时间做两件事、有氧运动提高学习效率等等。这应当是一本很好的家庭教育书,在阅读的时候我就想,如果能在教师读书会上分享读后心得,如果能在家长会上和家长共同探讨,我们的孩子该是何等的幸福呀!

三、关于写作,我们的指导、示范还有多大差距?

作者对女儿的写作指导重在方法,谈到最要紧的是先抓住“人地事时物”,又谈到要从细微的东西上“格物致知”,从人与人间“感悟深情”,又举例“赋、比、兴”的写作方法,生动的讲述和鲜活的案例让孩子易懂易学,想想我们教师或者家长又是如何引导孩子学习写作的呢?

家庭教育和学校教育同等的重要,要提高国民的综合素质,不要只关注孩子的分数,要为了孩子的健康、幸福得成长,真正肩负起我们的神圣的使命!

《跨一步就成功》读后感心得领会3

《跨一步,就成功》是刘墉在体现现代教育理念的基础上,进一步突出实用方法的新书。本书资料浅入深出,从最普通的生活事件中得出一个个大道理。作者以交谈的方式,与孩子探讨为人处世、习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。他把资料分成了“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。经过以上几个方面教读者如何去挖掘自我的天才点。他谈得十分具体,具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。他所说的每一种方法我们都能做得到,具有很强的现实操作性。比如在谈到记忆时,他介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等,十分具体,具有很强的操作性。他娓娓道来,妙语连珠,让我们在简便愉快的阅读中学习到许多简易有效的学习窍门和方法。这些窍门和方法能使我们从平凡中发现自我的“天才点”,如果加以发挥,就必须能成功。

本书告訴我们,每个人都有自我的“天才点”,假若有幸被教师发掘并加以鼓励当然最好,若不能,我们也要靠自我去发掘自我的“天才点”,没有人是天生的白痴,每个人都能够是天才,尽管你比别人反应慢一些,或许这只是思想的方式不一样而已,別让自我的妄自菲薄让你平庸一辈子。成功并不等于要扬名立万或是腰缠万贯,成功,是为自我定下一个目标,在经过自我的不断努力后达成了。

试想这世上有多少美玉,只因为人们不识,被一脚踢开;试想这世上有多少天才,只因为没有伯乐而差点被终生埋没。只要我们下定决心,不畏艰苦,勇敢向前,就必须能成功,每一个人的成功,关键是能否跨出找寻捷径的那一步。

《跨一步就成功》读后感心得领会4

一向以来,喜欢刘墉。也许因为了他那种热情生活的人生态度;也许因为了他那种自然洒脱的独特个性;也许因为了他对于一切的认真;也许因为他超越自我的期望……

继《靠自我去成功》后,刘墉推出了《跨一步,就成功》。这本书充分体现了现代教育理念,对于教育工作者,确实供给了很实用的方法。

依然是刘墉作品一贯的风格。从最普通、最细微的生活小事,作者娓娓道来,站在慈爱的长者的角度,和孩子探讨习惯养成、学习记忆、学习写作、体育运动等方面的问题。

在此书中,刘墉把资料分成“谈处世”、“谈自制”、“谈写作”、“谈时间”、“谈记忆”、“谈运动”、“谈坐姿”、“谈同情”、“谈寻根”等九大部分。教读者怎样去挖掘自我的天才点。

他谈得十分具体,具体到怎样跟男生打交道、什么时间做什么事情、怎样写好一篇游记、怎样记一个单词等细微问题。

在谈到记忆时,刘墉介绍了“图像法”、“潜意识法”、“浸润法”、“节奏法”等,在简便愉快的阅读中我们能很容易的学到许多有效的方法。

在此书中,有很多蕴含哲理的句子,给我很多的启迪与感悟。

“孩子,这世界是充满竞争的,你千万不能因为自我幸运,就把幸运当成习惯,因为幸运不是总留在我们身边。”我明白了无论遇到什么困难都应当坦然应对。

“每个人都能成功,每一种青春都五色斑斓,如果你懂得珍惜自我,懂得在最恰当的时候发现和培养自我的天才点。”我明白了只要珍惜自我,捉住时机,我就会成功。

《跨一步就成功》读后感心得领会5

有幸拜读了台湾作家刘墉先生写给女儿的书《跨一步就成功》,读完后感触颇多!

这本书生动地讲述了学习方法、为人处世的一些道理。经过作者自身的经历与真实的事例很好地阐述了孩子教育中家长要起到至关重要的作用。

在孩子成长学习的过程中家长要时刻注意孩子的变化,就孩子出现的问题要以朋友的身份去帮忙分析而不是横加干涉。努力在不断的观察中发现孩子身上的天才点并加以培养。只要跨出发现这一步,并根据孩子的特点加以培养,孩子离成功就不远了。

此刻的父母对孩子的期望值很高,能够说每个父母都是望子成龙,望女成凤,这在无形中就对本来负担就很重的孩子身上又压了一副担子。每个孩子都有个体差异,不可能是完全一样的,同样的教育方法在别人的孩子身上起到显著的效果,在自我的孩子身上不见得能有用,这就需要做父母的去发现自我孩子的特点,并根据孩子的特点来制定一套行之有效的方法去教育了。

尤其是对于青春期的孩子在教育上更要注意多元化,而不能还停止在以前的粗蛮干涉,以武力来解决的办法上了。这个时期的孩子正处于由孩子向青年转变的过程。他们已经产生了叛逆心理,不再是对父母言听计从的儿童了。在教育上如果处理不好就会影响到父母子女的关系。

借用书中作者的一句话,“世上没有不称职的员工,仅有不会使用员工的老板,世上也没有不堪造就的学生,仅有不懂得发现学生潜能的师长”。作为教师和父母的我,在读了这本书后,我将会更加注意观察自我的学生和孩子,努力去发掘其闪光点,并运用科学合理的教育方法来培养孩子,同时也会不断的学习来充实自身素质,从而满足教育孩子的需要,如果有机会期望各位同仁,异常是做父母的能够读读这本书,在教育孩子上将会受益匪浅的!