优秀书籍《我亲爱的甜橙树》读书笔记五篇

李盛老师

优秀书籍《我亲爱的甜橙树》读书笔记1 

我亲爱的甜橙树中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里,他是一个可恶的小魔鬼,但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使,因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦,却一次次在痛苦中露出笑容,因为没有人跟他愿意一块玩,也没有人听他说话,所以当他受委屈时,只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人,常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑,这不是一个真实的故事吗,故事中的甜橙树会说话。后来我终于明白了,这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时,他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望,就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事,读到这里,我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要,童年是快乐的,充满幻想的,我应该像泽泽那样热爱生活中的每一件事物,因为他们可以给我们带来无限的开心和快乐,更加懂得了人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。

优秀书籍《我亲爱的甜橙树》读书笔记2

有一句名言这样写道:世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书——《我亲爱的甜橙树》,它让我懂得了一个道理:没有友谊的世界是无味的,友谊是不会因为死亡而分开的。

故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”,因为扒车,老葡以前狠狠揍了他的屁股,他也发誓要“杀了他”。有一天,泽泽被玻璃扎伤了脚,被细心的老葡发现了,老葡就带泽泽清除了伤口。之后,泽泽悄悄地去找老葡,跟他谈自己的种种奇思异想,跟着老葡一齐去郊游……渐渐地他们成了一对真正的、永久的朋友,他们一齐承诺,一齐履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树——明基诺。当泽泽心里有委屈时,他总是去找那棵甜橙树,向它倾诉烦恼,诉说痛苦。

自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后,他渐渐发现,原先现实生活中也能感受到温暖与爱,他因此变得“对一切都温柔”,他也不再搞恶作剧了,他努力使自己转成一个好孩子。就在他满怀期望的时候,不幸的消息突然来临:先是因为修路而要砍掉小甜橙树,之后老葡突遇车祸,当最好的两个朋友突然离开的时候,泽泽因悲哀过度而发烧昏迷。最后有一天当泽泽康复时,老葡已不在,小甜橙树也成了一棵普通的小树,然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友,他们一齐发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。

读着读着,我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的,真挚的友谊就在我身边,同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前,我不怎样喜欢他,因为他常常和同桌吵架。但是,自从我们成为了同桌之后,就改变了对他的看法。记得有一次,我上美术课忘带了要用的材料,急得像热锅上的蚂蚁,团团转。汪辰阳仿佛看穿了我的心思,就关心地对我说:“你这天是不是没有带美术材料我多带了,我们一齐用吧!”听了之后,一阵温暖涌上心头,我连忙说:“谢谢!谢谢!”而他却轻描淡写地回答:“我们是同桌,还是朋友,这是就应的!”听了这句朴实的话,让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时,毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是,我告诉自己,如果有一天他碰到困难我也要像他那样,热情地帮忙。

我有困难,你帮忙;你有困难,我解决,人间将是多么温馨阿。有一次课间,我发现他正眉头紧皱,坐在那儿仿佛在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他:“你怎样了是不是有题目不会做阿让我来看看!”他“嗯”了一声,我看了看题目,正好是我解过的题,我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听,直到他听懂为止,帮忙他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业,而且还多做了课外作业。放学的时候,他向我表示感谢,我说:“不用谢,我们是朋友嘛!”当我们一前一后走在放学的路上时,我的情绪是那样的愉快,真是:赠人玫瑰,手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵,友谊的价值。还有一次,已经放学了,但是天空还下着大雨。我没带伞,在走廊上团团转,陈熙言仿佛看穿了我的心思,她走过来说:“你没带伞吧!我带了两把,借给你一把!”就掏出伞,递给我。我接过伞,忙说:“谢谢你!你真是雪中送炭阿!谢谢了!”当我走在放学的路上时,我的心是那样的温暖。我想:以后我也要多多帮忙他人使自己也温暖到他人!

无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上,还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事,让我深深明白:每个人都有朋友,朋友之间存在着友情,我们就应珍惜这样的友情,没有友谊的生活毫无好处,阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。

优秀书籍《我亲爱的甜橙树》读书笔记3

泽泽是一个淘气、机灵、善良的小男孩。他会为了安慰因不漂亮而没有花的女老师,而去别人家偷花;他会为了帮爸爸买香烟,而在圣诞节帮人擦鞋;他会为了满足可爱的弟弟,而一大早便去找礼物。这是一个多么善良的孩子阿,但是由于家境贫寒,家里人脾气暴躁,所以在家人眼里泽泽“是小狗,是魔鬼,是褐色的赖皮猫”,是个名副其实的小坏蛋。爸爸更是对他三天一骂,五天一打。这样,泽泽把一棵甜橙树当作最好的知心朋友,便显得不足为奇。

这让我想起了曹文轩笔下的阿雏,阿雏的父母被大狗的爸爸害死了,村里人对他无视、冷落、憎恨,让他变得残暴、冷酷无情。当阿雏找到隐藏于内心深处的良心,舍弃没有好处的生命救了大狗时,大家才发现作文/:如果村里人关心、重视阿雏,给他一些来自父母的温柔,他就不会转成这般模样。

高尔基4岁丧父,10岁丧母,被迫回到了气氛压抑的大家庭,接触到残酷的外公。为什么他却成了世界著名的文学家?因为他最了解最底层人民生活的痛苦,最能体会到人们命运的悲惨。正是童年里这段毫无好处的生活,激发了高尔基的斗志,他要用文字告诉大家:生活需要温柔。

温柔是什么?对于孩子来说,温柔就是父母的关心、理解及耐心的劝导。

作者若泽的弟弟在20岁时放弃了生命,他的姐姐在24岁时也觉得活着没有好处。若泽忍着痛活了下来,在这段记忆围绕他的梦境42年后,若泽48岁那年,用12天一气呵成了这本书,他迫不及待地告诉人们:没有温柔的生活毫无好处。

优秀书籍《我亲爱的甜橙树》读书笔记4

偶然在教育频道上望见了这本书的介绍——一个感动了数亿读者的五岁小男孩,为您讲述了一个动人儿凄凉的故事。我就琢磨了:动人?凄凉?这和五岁的孩子扯得上吗?出于好奇,我买了一本,随便翻翻吧。书是周五拿到的,周六就看完的。故事很吸引人,我几乎是一口气读完的。

小主人公泽泽是一个“早熟又敏感”的孩子,才五岁就被当成家里的撒气对象,常常不明白为什么就被暴打一顿。十分爱恶作剧,他用绳子牵动一只塞满棉花的黑袜子,让一个怀着六个月宝宝的女人以为是一条蛇,吓得瘫倒在地;他点火烧躺在吊床里面的伯伯的屁股……泽泽被街坊们称作“披着人皮的魔鬼”。泽泽到底是个怎样的孩子呢?看看他怎样度过他五岁的圣诞节也许能够了解他的另一面。

圣诞节的前一天,赌场老板要给穷人发免费的圣诞玩具。泽泽明白了,一大清早就背着三岁的弟弟路易斯去抢玩具。一边照顾弟弟,一边背着他赶路。泽泽走得气喘嘘嘘,一步一步走到了赌场。不幸的是,玩具早就被抢光了。回家后,泽泽请求托托(泽泽的四哥)把自己最好的玩具——一匹叫做月光的木马给打磨一下,这样就能把它送给路易斯当做圣诞礼物了。因为泽泽明白:爸爸没有找到工作,是不可能给他们礼物的,圣诞晚宴也不会有好东西吃。这样做至少还能给最小的弟弟一点安慰呢,不至于一家子都悲哀,最起码路易斯是快乐的……

一个五岁的小男孩,拥有如此高的情商,如此的职责心,如此早熟,如此敏感。没有人说,没有人叫,没有人教,泽泽自己就明白要照顾弟弟,要帮弟弟穿衣打扮,要背着弟弟去抢玩具;明白要安慰别人,明白事情会怎样,只是有时候淘气。我觉得在我自己五岁时,对他来说只有两岁,我自愧不如。

优秀书籍《我亲爱的甜橙树》读书笔记5

一个十分善良,脑子里充满着幻想的5岁小男孩,常常听到“魔鬼”的声音,让他对各种恶作剧乐此不疲,常常挨揍。

如果他不是那么善感,可能他会在学龄期的第二年就成为跟别的孩子一样的孩子―尤其是他父亲找到工作后,他家的环境跟其它孩子就会差不多,对于孩子来讲天大地大的圣诞礼物会有,家人的脾气也不会太糟,而他在校园里,其实很乖表现得很好。

至多但是一两年,泽泽会成为另一个孩子的。

但不是。

他认得一个大朋友,可能跟他祖父年纪相当的大朋友。

泽泽,你多么善良。

你能不能不要说脏话,我不想听。

你怎样会有这么多的想法,太奇妙了!他看着泽泽身上的伤,眼里噙满泪水。

我常想,一个人,如果他没有得到过真挚的友情,他不会明白自己需要真挚的友情;如果他没有得到过真正的欣赏,也不会明白自己需要真正的欣赏。

所以也很难说,真挚的友情和真正的欣赏对一个人来说,是重要还是不重要,是幸还是不幸。

因为得到,就意味着终将失去。

而从来没有被启蒙和体验过,就不会有“失去”。

敏感,善良而调皮捣蛋的泽泽,有机会被蒙尘,象其它的孩子一样不会觉得有太大问题地成长,至少是生成。

但他的确曾有过真挚的友情和真正的欣赏。

大朋友遭遇车祸意外离世时,泽泽好象也―死了一回。

我不能说这本书倒底好在哪里。

那些细节,孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”,肯定是格格不入的。

我相信,不仅仅是敏感的泽泽,其它的孩子在用自己的眼光看外界时,就应也会觉得怪怪的。

从柔软到塑型,从易被伤害到自我保护,这个过程,就应是人人概莫例外吧。

这个过程,有人经过得波澜不惊,有人却是惊心动魄,象换了一条命。

当然,还有人始终拒绝这个过程,始终站在柔软,易被伤害的一端,张望但拒绝跨越(想到顾城)。

有多柔软,就有多易伤。

既然每个人的起点都是柔软,不管他将在几岁时,以怎样的方式改变(是渐变或突变),我只是想,自己不要忘记也曾在他们站的这一端,充满期盼,眼里放光。

我只是想,对每个尚柔软的人,尤其是孩子,我要温柔对待。

我不期望任何透过痛苦才能带来的成长。