我和我的家乡观后感范文1
近日,在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话,为年轻干部想干事、能干事、干成事提供了根本遵循,为他们成长成材、建功立业提供了不竭动力。结合电影《我和我的家乡》中《最后一课》,年轻干部要检视自身,以支教老师老范(范伟饰演)原型――杭州乡村教师方平尔为榜样参照,以敢为人先的干劲、拼劲、闯劲,牢记初心、磨砺匠心、播撒爱心、锤炼恒心、永葆本心,主动献身于***的伟大实践,在基层广袤舞台上挥洒青春蓬勃的朝气和力量。
“胸中有誓深于海”,勇挑重担牢记初心。1985年,方平尔放弃原本优越的待遇条件,从富阳县城来到淳安县大墅乡。当时,她作为学校年轻干部培养对象,人事科坚决反对她去。但是,方平尔毅然踏上了征程,来到深处山区。虽然很多人都笑她傻,但是方平尔却无比清楚地自己的选择――她想要用自己有限的生命点燃山区孩子们的无限希望。从这位朴实无华的乡村教师身上,我们看到了一名共产党员的初心和使命。作为年轻机关干部,我们要有崇高远大的人生报负,夯实信仰基石、增强政治定力,挺起共产党人的精神脊梁,时刻不忘“我是谁”“我从哪里来”,矢志不渝向着理想追求不懈奋进。
“衣带渐宽终不悔”,精益求精磨砺匠心。全校270多名学生,下乡支教的只有方平尔一人。方老师课业任务很重,但摆在方平尔眼前的“拦路虎”不仅仅是教学,而是怎么让孩子听懂。大山孩子都讲方言,方平尔深知,不过语言关,就永远不能真正和孩子打成一片。于是,她又当回小学生,从零学,从头学,一点一滴,脚踏实地。“有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远”,作为年轻干部,我们要时刻有本领恐慌的紧迫感和危机感,主动地开阔眼界、充实自己。在工作中,我们一方面,要学习政策理论知识,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学;另一方面,要通过实践积累经验,不断丰富理论内涵,学思结合,不断开创工作的新局面。
“一枝一叶总关情”,饱含真情播撒爱心。方老师有一个记录簿,上面详尽地记录着班里每位学生的家庭情况、兴趣爱好、生活习惯等。学生们视她为“妈妈”,寒冬腊月,她半夜冒着大雪背学生上医院;收入微薄,她却省下来为贫困学生垫付学杂费;她将别人嫌弃的弱智女接到班里,手把手教写字、口对口教讲话……“感人心者,莫先乎情”。很多年轻干部的工作和群众打交道,要想把工作真正做实做好,这就要求我们把群众当亲人,真心接近群众、细心关注群众、诚心对待群众,多说带露水、沾泥土的“家常话”,真诚掏出“心窝子”,让群众打开“话匣子”、说出“知心话”,成为群众的“贴心人”。
“千磨万击还坚劲”,敢于吃苦锤炼恒心。电影里出现的小学校舍,就是按照方平尔绘制的图样搭建的。工字形的校舍,都是平房,破破烂烂的,遇到下雨天,外面大雨里面也大雨。想进出一趟不容易,要先走山路,再坐船,再坐车,中间还要换一次车,单一趟就要两天。方平尔支教的环境之恶劣可见一斑,但正是艰苦的条件,成为她磨砺才干、积累经验的练兵场,锤炼意志、砥砺作风的磨刀石。作为年轻干部,要想成就一番事业,一定要在基层扑下身、沉下心,主动接一接“烫手的山芋”,当一当“热锅上的蚂蚁”,上一上“刀山火海”,坚决拒绝“镀金”思想,一步步实现心态的升华,在火热的实践中成长为可造之材。
“不畏浮云遮望眼”,锤炼品格永葆本心。方平尔退休后,有不少机构给她抛来橄榄枝。其中深圳一家公司开出了不菲的薪资,但她从未答应过。拿她的话说,“我也不想赚钱,我的心在大墅村。我放不下村里的孩子们,尤其是那些留守儿童。”曾谆谆教诲*中国青年,“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”广大年轻干部只有始终坚持以人民为中心,以优秀共产党人为楷模,不断修身立德,涵养高尚品格,才能在奉献中收获成就感、满足感和幸福感,让人生在奉献中熠熠闪光。电影的最后,望溪村老范的学生们,从一群二加二等于四都说不对的娃娃们,现在都成了村里建设的栋梁。他们像曾经的老师一样,接力践行着“方平尔”式精神,薪火相传,生生不息。“最后一课”没有结束,也永远不会结束……
我和我的家乡观后感范文2
今年十一假期,新冠疫情过后,终于走进电影院看了第一部电影——《我和我的家乡》。这部电影是去年的国庆档电影《我和我的祖国》的姊妹篇,采用了和《我和我的祖国》相似的结构,通篇由五个故事组成,由张艺谋担当总监制,宁浩担任总导演,张一白担任总策划,依然明星荟萃,增加了很多的熟悉感,我看的这场是满场,这也是明星效应的一种。
这些故事就是放到去年的《我和我的祖国》的影片里也毫无违和感。如果说《我和我的祖国》是按照时间顺序组织故事的,那么《我和我的家乡》则是按照地理方位来串联情节的,五个故事分别发生在北京、贵州、浙江、陕北和黑龙江,代表着中国的五个地理方位。那么,哪个故事最让人感动呢?哪个故事最让人开怀大笑呢?
第一个故事是《北京好人》,导演宁浩,主演是葛优。这个故事和去年的《我和我的祖国》里的《北京你好》简直可以无缝衔接,葛优扮演的剧中人物的名字都没有变,还是叫张北京,这次帮助的是衡水的亲戚。葛大爷是十足的喜剧范,举手投足都让人忍俊不禁。中式喜剧的特点还是在语言上,“我的卡就是你的卡”,“村里的蒲公英总算是保住了”,这些话从葛大爷口中说出来,别有一般风味,让人心里很放松。农村人有了医保卡,和城里人差别就不大了,电影宣传了中国城乡改革的进步,有寓教于乐的趣味。
第二个故事是《天上掉下个UFO》,导演是陈思诚,讲述《唐人街探案》组合刘昊然和王宝强探案“外星人”黄渤的故事。贵州黔南有大科学装置“天眼”,这是世界单口径、最灵敏的射电望远镜,这是中国探索宇宙和地外文明的先进装置。估计就是这个大家伙触发了编剧的灵感,写出来一部外星人的乌龙闹剧。可以看出来,黄渤在努力扮演抖音中一位手工制作网红,但是离真实网红的那种怪诞的感觉还是差那么一点点,不过剧中外星人服务员出场的那一瞬间真的惊艳到我了。贵州的绵延大山、千户苗寨、特色美食酸汤鱼、还有气势雄伟的高速高架桥,这是一部挺好的贵州旅游的宣传片。
第三个故事是《最后一课》,导演是徐峥,主演是范伟。范伟真是一名好演员,早已摆脱了早期小品演员的羁绊,这次饰演的是一位失忆的老教师,在学生们的帮助下,回乡完成“记忆拼图”的故事。师生情是中国人特有的重要情感,传统文化教育尊师重道,学生对待老师如同父母。年轻的时候感触不深,随着年龄的增长,不经意间发现老师们也老了,这真是一件让人感伤的事。
这一场出场的明星是最多的:看,杨紫!看,李易峰!看,王俊凯!有徐峥,陈数,张译,陶虹,还有演刘备的那个演员,叫什么来着?故事发生在浙江千岛湖畔,这里的村庄发生了古老与现代的巨大变化,这一幕一幕时间的切换——范老师年轻时找颜料的瓢泼大雨,路上一次又一次的打滑,特别是最后一次过桥的时候,范老师一个不稳摔倒了,第一反应竟然是手忙脚乱地拿挤着颜料的调色盘!但已经晚了,颜料在水中绽放出绚丽的光彩,婉如一道炫丽的彩虹。可现在呢?他穿梭于大街小巷,灯光刺激得让他睁不开眼睛,迷茫、孤独、害怕……这一系列的动作所表现的情绪,令人忍不住流下眼泪。还有就是BGM歌曲《让世界充满爱》与画面的结合,如果说你前面心里还有一座坚固的大坝,那么这里所爆发出的强烈情绪足以冲垮这座大坝!
第四个故事是《回乡之路》,导演是邓超和俞白眉,邓超和闫妮联袂主演。闫妮是西安女子,这回也算是回乡演出,一口陕北话乡音浓厚,让陕西人倍感亲切。陕西苹果如今是千亿级别的大产业了,占全国苹果产量的四分之一,这一切当然都是一代又一代人艰苦奋斗的结果。邓超演的农民企业家起先看上去像个骗子,实际上却是帮助家乡脱贫致富的实干家,这一反转的剧情形成了圆满的结局,邓超其实就演不了坏人。需要说明的是,真实的陕北羊杂碎价格还是很亲民的。剧中280元一碗的海参虫草羊杂碎是剧情需要的夸张,制造几个笑点而已,当不得真,没有这么贵的羊杂碎。另外说一句,西安相声演员苗阜客串的角色演得挺好的,特别活跃气氛。
第五个故事是《神笔马亮》,导演是闫非和彭大魔,由沈腾团队和马丽团队精心呈现。这一场整体就像一出小品。这次沈腾把他的招牌城市“西虹市”放到了东北,村子叫“茴香村”取的是“回乡”之意,饰演的“第一书记”代表了农村脱贫攻坚的*,所有的场景在现实中都有呈现,东北就有稻田画主题的旅游景区。对白挺搞笑的,影院的笑声不断,小品演员动作也是很夸张的,让人大笑不止。马丽最后在高台演讲说,“满族人民、回族人民、全国各族人民”,挺牵强的,还好有马亮的一句“这是观景台,不是主席台”给圆了场。编剧大概是想增加民族的多样性,中国文化的潜意识是追求大而全的,这是最后一个故事,就当是整个电影的总结了,宣扬了中国*乡村振兴的主旋律。
中国的文化是浓浓的家国天下,中国人都有家乡情节,见面先问“你是哪里人”,如果是同乡心里就先亲近了许多。我们就爱看这种合家欢式的电影,老少咸宜,如果在笑声中再流下感动的泪水,则是这类电影的境界。从这个角度说,我给这个电影打9分。
我和我的家乡观后感范文3
“挺好个人呐,平凡而伟大,痛不怕,苦不怕,啦啦啦,多好的人呐,荒野需要花,你看他正阔步走来。”伴随着激情高昂的歌声,我的心仿佛走进了,银幕前闪过的祖国大好河山美景图中,郁郁葱葱,宽广辽阔。
《我和我的家乡》这部电影多重惊喜,五个单元从祖国东西南北中五大区域,展示每个地方的独特自然风光和风土人情,讲述了北京、陕西、浙江、辽宁和贵州五个地方的故事,也是家乡的故事。
一位在瑞士教学的老师,明知道自己生病了,还坚持要去上课。后来昏倒在教室。经过医生抢救后,他的记忆停留在了1992年。他把自己关在一个房间里,打开一个很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服,手舞足蹈,嘴里还哼着红歌。他儿子觉得父亲很不对劲,便想起了父亲给他讲述当年下乡支教的事情。他和妻子商量,联系那个村现在的村长,看能不能帮助父亲。正好村长也是当年父亲教过的一名学生。村里的人为了回报这位老师,把好好的房顶拆了个破洞,还原成当年破旧的教室。因为工作调动,当年老师走的时候,他依依不舍的望着那破旧的村庄,似乎还有未完成的使命。最后,当老师看到以前学生画中的教学楼成为现实时,脸上顿时露出了会心的微笑,记忆也瞬间恢复了。
主角用不同的方式建设着家乡,只因他们心中都有着相同的情感,饮水思源,落叶归根。
陕西一个落后的村庄里,当乔老板还是一个小孩子的时候,得了重病,被父母亲抛弃,是一位校长收留他并抚养他长大。长大后的他,在飞机上抢座头等舱,各种不同程度的炫富。在汽车上还不停的推销自己的苹果。我当时觉得他是一个十分虚荣的人。后来在学校周年庆的时候,一个小孩子讲述了他的事迹,他不仅没有怨恨他的父母,还把所有积蓄都投入到了建设家乡的事业中,带领家乡父老们脱贫致富。当年的村庄黄沙满地,沙尘暴袭击时,天昏地暗、飞沙走石、狂风怒吼、满天黄沙、沙石狂舞在苍穹中。如今陕西一带已是绿树成阴,硕果累累。
北京的张北京,想出各种不同的花招,帮助一个生病的亲戚。辽宁的马亮,放弃了去俄罗斯留学的机会,背着妻子,去建设新农村。这些故事既有让我捧腹大笑的瞬间,也有让我感动落泪的时刻。作为一个中国人,大家应该都能理解这样的感情,这是对家乡的感情。
我和我的家乡观后感范文4
近期热映的《我和我的家乡》深受广大观众喜爱,从一个个小人物为切入点,让片中五个故事单元的主角用不同的方式建设着家乡,展示了家乡蓬勃发展的新面貌。于我而言,家乡是“小桥流水人家”的生态之乡,是“稻花香里说丰年”的瓜果之乡,是“采菊东篱下,悠然见南山”的颐养之乡。
以绿色发展理念建设家乡“生态美”。《神笔马亮》的故事中,马亮放弃列宾学院的录取,主动请缨前往乡村,因地制宜,发挥所长,助力脱贫,带领乡亲们描绘出一幅乡村“稻田画”,成功转行为旅游乡村。我的家乡在闽粤赣交界之处,是典型的南方丘陵地区,全县森林覆盖率79.39%。近年来,家乡依托全国林改第一县、福建省首个中国天然氧吧的独特资源优势,坚定践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,大力发展林下经济、“全域旅游”产业,发挥生态优势,走出了一条生态环境高颜值的绿色发展之路,实现了生态美,取得“全国森林旅游示范县”、“全国十佳生态旅游城市”的名片。家乡的“小桥流水”成为旅游打卡的“网红点”,农忙时节的“春耕秋收”成了旅客的现场“体验点”,家乡的“绿水青山”成了乡亲们的“金山银山”。
以创新科学技术帮助家乡“百姓富”。故事《天上掉下个UFO》中,热爱发明的黄大宝通过视频直播带来红包收益。阿福村惊现神秘UFO,爆炸性新闻惊动《再进科学》节目组的记者来调查。后来虽然没有真的UFO,但是由于家乡科技的发展,村里搞起了天上运输,村里富了,日子越过越红火。我的家乡虽然没有UFO经济,但有带领农民致富的“百香果”。百香果是农民的“致富果、幸福果”,更是脱贫攻坚的“拳头”产业。百香果易管易种,行情好、见效快,家乡百香果种植面积2万余亩,将其作为推动产业扶贫的主要项目,贫困户认领种植片区,由农业公司提供技能培训、技术指导、产品回收等帮扶,并对贫困户的日常生产进行量化考核,助力脱贫致富。为进一步扩大销路,百香果宣传片登陆《国家品牌计划――广告精准扶贫》,在央视8个频道滚动播出。同时通过公众号、今日头条等网络新媒体开展宣传,提升百香果的网络话题热度。还启动“互联网百香果”行动计划,通过电商平台让家乡百香果走出“家门”,畅销全国各地,让乡亲们的“荷包”鼓起来,日子好起来。
以为民服务宗旨保障家乡“群众安”。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这决定了人民立场是中国共产党的根本政治立场。在《北京好人》的故事中为节省医药费,张北京将自己的医保卡借给表舅看病,在一番波折后,没有成功,张北京拿出准备买车的资金替表舅交了手术费,回村以后发现表舅妈给表舅交了医保,两人赶紧去找村委会报销去了。影片将社会医疗保险展现在大屏幕上,国家积极推行新农合保险制度,保障群众“看得起病”,充分体现了“以人民为中心”的政治站位。随着家乡人口老龄化的发展,为了让群众“老有所养,病有所医”,推行“医养结合”一体化服务,统筹医疗卫生和养老服务资源,
推进医养结合的养老模式,促进医疗卫生和养老服务融合发展,让乡亲“老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安”。
不论是《回乡之路》里种果树治沙的小企业家乔树林,还是《最后一课》中十年如一日守住清贫、教书育人的范老师,他们让我看到了一群普通人耗费几年,甚至几十年的时间坚持一件小事,也能带来不凡。作为一名党员干部,要将深植于心的家乡情转化为源源不断的成长动力,一步一脚印,从平凡小事着手,为建设*乡村添砖加瓦,书写属于自己的《我和我的家乡》故事。
我和我的家乡观后感范文5
身为一名教育工作者,电影《我和我的家乡》中,最让我感动的是《最后一课》和《返乡之路》这两个单元。因为它们里面都有老师。一位是得了老年痴呆,甚至忘记了自己儿子,却还惦念着二十多年前离开乡村小学未能完美的最后一课的范老师。一位是埋在高高的山岗上,俯瞰着簇新的美丽的乡村小学的被尊称为高妈妈的高老师。
好老师是什么样的存在?是哪怕距离千里万里,哪怕时间十年几十年,都深藏于学生心中。是一点叮咛,是几句关爱,是无私的帮助,更是高洁的品质……
成都大学书记毛洪涛,令为玉碎,不为瓦全。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。他身后的学生们的深切缅怀,让我们得以认识了一个好老师,一个真正关爱学生的,一个有着家国情怀的理想主义者。
在电影里,我看到了好老师,那是令我钦佩的存在。《最后一课》里的范老师在乡村支教,甘于贫苦寂寞,扎根土地,关爱学生,呵护学生的梦想。那份跨越了时间和空间的眷恋和不舍,是那样的真挚感人。这是平凡而伟大的,这是无关名利的,这是深植于学生们心中的无形的丰碑,这是我们的国家民族得以绵延传承的大的力量。
高妈妈的镜头只出现过一次,我却久久难以忘怀。堆积在粉笔槽里的黄沙,破旧不堪的教室,衣衫褴褛的孩子,背着孩子有着坚毅神情的高妈妈。然后就是窗外从远方袭来的滚滚沙暴,就是师生们无声看着那暴虐的存在,然后就是高妈妈缓缓而坚定的对孩子们说,长大了学了本事,给咱们这换个样子。还有幼年闫飞燕望着高妈妈那清澈而坚定的眼光。
电影中高妈妈带大的孩子乔树林,电影外无数的治沙英雄们用自己的艰苦卓绝的努力,将毛乌素沙漠彻底战胜,创造了奇迹。高高的山岗上埋着高妈妈那棵大树下,闫飞燕用自己的眼睛看到了高妈妈想看到的——沙漠变成了绿洲,漂亮的现代化的小学。幸运如斯,伟大如斯。
在这两个单元,我看到了叶落归根,我看到了乡土情结,我看到了老师对于国家民族的巨大贡献和重要意义。我们的家乡,我们生于斯,长于斯,魂牵梦系于斯。我们要用我们自己的努力让我们的家乡富饶,让我们的祖国强大,这就是中国人,这就是中国人的民族魂。
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