描写成熟的作文随笔1
担任评委的作家苏童,一来到杭州就被“苏童迷”们关注。他说今天作文决赛的题目不错,难度适中,可从多角度切人写作,这样写作的体裁也可多样化,操作性比较强,更有利于学生作文能力和创造力的发挥。
苏童很感叹现在作文少年的`成熟。他说他们与过去的学生相比,思维比较敏锐,思考非常成人化,看他们的作文,真不知他们表现出采的是作文中的成熟还是生活中的成熟。从这种成熟采看,片面地要求他们的写作表现童真戴是童趣,反倒是不自然的了,所以对待这些少年作文,人们应该抛开旧有的观念,以更高幕)文章标准来评判和要求。
当然对于这些少年不能太苛求,毕竟他们的作文必须依托自己的生活体验,而目前由于生活的局限,注定他们还不能写出更高层次的文章;同时一个人的灵气和才气无论多高,它发挥到极致也无法代替生活经历和阅历。所以似门今后的作文之路还需磨炼。
南帆:给语文教学一个冲击
著名文艺评论家南帆,是钱谷融先生的得意门生,年纪轻轻的他,现在也是博士生导师。昨天,南帆说,这次作文大奖赛也许可以对中学的语文教学方式提供一些参考。现在中学语文的写作课框框限制太多,所以一些学生到大学后,需要做的第一件事往往是打破这些框架,摆脱长期以来形成的作文习惯。而这次“无限创慧”作文大赛,无论从立意还是出发点都将会是对现行语文教学体制的一次冲击,这样能从某种程度上逐渐改变语文教学方法,让语文课真正成为最吸引学生的课目。希望今后能有更多的类似的作文赛事,因为现状是需要通过一次次的努力来改变的。
描写成熟的作文随笔2
就在昨天,我仿佛还是那个整天跟在妈妈身后的小不点,用软糯糯的声音对着妈妈撒娇说:“妈妈妈妈!那个芭比娃娃好漂亮,那件裙子也好漂亮,我好想买喔!我还想要吃棒棒糖,妈妈你给我买嘛!好不好?”还在整天幻想着成为童话故事中的公主,可以拥有着一间属于自己的公主房,有一柜子的漂亮衣服。还和弟弟妹妹们一起玩着过家家、捉迷藏,玩着医生与病人的游戏。
过去的回忆如流水般涌进了我的脑海,画面中的我笑语嫣然,笑得多么的天真无邪,又是那么的单纯可爱。但我知道,这也仅仅是过去了。小时候的我,总是成天地幻想着一些不切实际的事,做着一些毫无意义的事情,似乎纯粹就是在浪费生命。可如今的我已经是个初中生了,从我踏入中学的那一步开始,就代表着我人生的意义已经不同了,也许,这才是我人生的真正开始。
长大了,我开始明事理了。我开始明白了生命的意义和价值:“人活着,到底是为了什么?”看着父母为了维持生计每天劳累奔波,还因此变得越发的苍老,看着他们一根根多出来的白发,皱纹更深了一些,我心里有说不出的难受。看着他们忙这儿忙那儿的,总想着能为他们分担一点也好。看到他们忙活的程度,我才真正知道赚钱的不易。所以我再也不会求着妈妈买这买那的了。
我知道我不能再这么任性,想做什么就做什么了。做事之前也还要顾全一下大局。我还要慢慢地变坚强,不可以再那么软弱了!
时间匆匆,如白狗过隙,十二年的时间就这么过去了。无情的时间还在走着,而我也从来没停下过追赶它的步伐。小时候那个幼稚和不谙世事的我已然成为了过去。而现在的我也要慢慢变为一个更有担当、勇于承担责任的人了。
描写成熟的作文随笔3
我称之为成熟,也就是说,接受一条端庄、淑女的裙子,远离运动和休闲服装,并努力穿好它。
我称之为成熟,即不经意间注意各种化妆、美容技巧,不再让头发毛毛躁,直到月底梳个马尾辫。
我称之为成熟,也就是说,更频繁地给父母打电话,更关心他们,害怕错过一些重要的时刻,这样它就会变得永远。
我称之为成熟,也就是说,一个人学会承受自己未来的重量,而不会感到疲倦或向任何人抱怨。我知道我现在和将来都会自己走这条路。因此,当他成功时,他有无限的满足感和成就感,当他失败时,他愿意。
我称之为成熟,也就是说,一件非常小的事情,你可以分析整个世界,并且喜欢用夸张的情感把它写出来。“自命不凡,但你比别人更在乎自己的感受我喜欢刘彤的话。
我称之为成熟,也就是说,不再和别人争论一个大或小的问题,不管你来来去去的小事,只要不涉及太多的利益,都愿意把自己的意见藏在心底,或者只是淡淡地解释一下,而不是刻意地解释。
当我说我成熟了,我看到了更多的不快乐,笑着告诉自己生活应该是这样的,但我不善于接受它。
我称成熟为心灵的平静,愿意接受平淡,愿意结束颠沛流离,意气风发,沉浮的青春可以尝试,但这并不新鲜,而是那些稚气未脱的孩子,手拉手散步的祖父母可以给我的心灵更多触动。
当我说成熟时,我的意思是我的心变得更大,而不是更老,大到足以容纳你以前无法接受的一切。因此,我说,不要非常烦人,不要积极和消极,留些空间。也许你会爱上所有这些东西。毕竟,谁知道将来会发生什么。
你仰望的每一片天空,你踩过的草地,穿梭过的人群,都留下了你当时走过的温度,那就是青春。
描写成熟的作文随笔4
逝去的已无法挽回,而如今的我想尽我所能改变未曾逝去的点滴,使之完美。一盆花,张显不一样的人生。
孩提时我小心地养着这盆未长刺的花,那么纯真无邪。我不知道未来,可是却依旧执着地养着这盆花。我看着这花慢慢成长,由最初含苞待放的花蕾幻化为了盛满枝头的花朵。它渐渐由纯洁变成了娇艳。我想这就是成长的结果。花由娇艳蜕变成了浑身带刺。
从此之后,我整天都望着那刺发呆。我焦急着,忧郁着。不敢伸手触碰,不敢面对她会毫不留情地攻击我这一事实。我害怕会伤害了自己,更恐惧会伤了她。我更加小心地养着,只为了不让这刺扎伤了自己,变得伤痕累累。挫折犹如刺一般无情地使人受伤,而他就在那静静地等着你的伤口愈合以迎接下一次的挑战。
直到初中时代,我偶尔看到这花,那刺仿佛扎进了我心底,如何拔都拔不下。
我被挫折历练着。终于我知晓在这段被岁月见证的艰辛中,我成熟了。因此,没有刺的人生是不精彩的。可惜成熟的花朵还未结果,我不知道为何。也许,我该放弃,亦或坚持到底。我犹豫着,徘徊着。最后,我选择了坚持。因为自己所做,即使跪着也要走下去。我想,是我经历的挫折还不足以使她结出代表成熟的果实么?初中时代的生活使我最终明白沉稳才是心的真正成熟。我的成熟只是表面,要想达到那个高度,必须在言行及思想上有着重大的飞跃。
人的一生是在刺的不断磨练下,经历一个个阶段性的跨越。如此便可说,没有刺的存在,人生永远都像是温室里的花朵,娇艳欲滴。不懂痛的人,是无法成长的。我正试着将娇艳渐渐隐去,流露沉稳与大气。
描写成熟的作文随笔5
岁月匆匆,已走进花季,站在由少年走向青年的门槛,清点行囊。我发现自己多了一份成熟,少了有份懵懂;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一分幻想;多了一份责任,少了一份憧憬我的行囊变的沉甸甸的,我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。
十六岁,我多了一分成熟。
在不知不觉中,我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事,我是那么的幼稚,天真,还带有一点傻气我眼前渐渐的浮现出那往日的事情。
刚上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不务正业,不知进取。在那一年中,我除了玩还是玩,没有比这个让我更开心的,从不知道烦恼是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个野孩子。也许是因为童心未尽的缘故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有点荒谬,那时我当班级的小组长,可是同学要向我背书,交作业时,往往找不到我的踪影,正当他们为这事生气时,说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了,他们就会告御状可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷,老师这样做的目的是什么至今,我还未能揭开它的神秘面纱,不过总有一天我会知道。
现在,我不再那样庸庸碌碌,整日无所是事。我现在不再以玩为乐,而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣,它丰富了我生命的内涵,它让我感受到快乐的真谛让我满足,让我成长,让我成熟是它把我从一个野孩子变成了一个有文化,有理想,有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。
我发自肺腑的呼吁:十六岁,我多了一分成熟。
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