难忘的人作文随笔1
在我的人生中出现过许多人,但我最难忘的还是我的语文老师——石老师。
为什么我最难忘的人是石老师呢?原因多到数不清。先说其中一个吧,就在上次运动会前夕,我们的广播操一直做不整齐,所以石老师把全班同学带到操场上练习广播操。她让我们站在树荫下练习,而自己却顶着烈日,站在太阳底下,放着音乐指导我们,一直到第三节课结束时,石老师已经是满头大汗,才到树荫下休息。
第二个原因是去年儿童节当天,因为儿童节学校规定可以带上零食,所以同学们带了大包小包的零食,然而,在我们享受零食的时候,却让教室变得很脏乱,为什么呢?因为我们班同学有一个坏习惯,那就是把垃圾乱放在桌上,一阵风吹来,各种零食的包装袋吹到地上也没人管,这里一个可乐瓶,那里一个爆米花的袋子,真的是又脏又乱,菜场都没有我们教室乱啊!可是,为了不让班级的卫生扣分,每次放学后都是石老师默默地拿起卫生角的扫帚,把教室打扫的干干净净。这个感动的画面也是我在无意中发现的。
还有一个原因,上次石老师正在让几个同学背书,自己在备课,而那些同学正是早上没有背书的同学们,那时我正跟在班级队伍里准备回家时,突然发现石老师的头上多了几丝白发,像是黑芝麻中乱入的小白虫。当时我心痛极了,石老师备课那么辛苦,还要看着那些同学背书,他们为什么不在早上背好呢?那样就可以让石老师头上少一丝白发了。
石老师,您不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,您就这样辛勤的教育着我们,我们也永远不会忘记您————敬爱的石老师!
难忘的人作文随笔2
时光流逝,童年一去不复返,记忆如同流水一般散去,再不回头。可有一个人,我永远也忘不了。
那是一个夜晚,皎洁的月光照耀着我的心底,给寒冷的夜晚带来一丝暖意。
我快步走在街上,平时这时候早就回家了,可今天老师留的特别晚,所以连公交车都没了,只好走路回家。
这时,我突然发现路边有一位老爷爷,他就在离我不远处,要是在平时我早就发现他了,可是今天因为光线特别暗,所以没有看见。
疲倦的身躯缩成一团,身上单薄的外衣紧紧地贴在他身上,手边放着一个二胡,显然是一位以卖艺为生的老人。
几乎是马上的,我脑海里响起了一个声音:“不要被他的外表骗了,这肯定是骗子。”“别听他的,这么可怜的老爷爷,你不觉得同情吗?”马上又有另一个声音反驳道。“哼,他有双手双脚,为什么不靠自己的劳动赚钱呢?”一个不怀好意的声音响起了。“你就给他一点吧,他一辈子,也就多那几块钱,你一辈子,也就少那几块钱”
我这回不再听另一个声音响起,就直接把身上所有的十元都给了他,“老爷爷,这够你吃一顿饭了。”那位老爷爷闻声睁开眼睛,映入眼帘的是一位英俊的少年。
“孩子,你给了我钱,我就要给你表演,我也要靠双手赚钱的,我也有尊严。”老爷爷踉踉跄跄的爬起身,我刚想阻止,可老爷爷摆摆手让我做下,就这样,我在这个寒冷的夜晚中,听完了一曲优美悦耳的二胡。
啊!老爷爷,其实我想对你说:“你给我的东西远比那十元钱珍贵,是你教会了我做人的道理。”
难忘的人作文随笔3
每个清晨,当我睡眼惺忪,还不愿睁开眼晴的时候,总能听到窗外有节奏的沙—沙—沙的声音。那个声音我再熟悉不过了,不用想分毫,我便知道是楼下清洁工伯伯已经在扫地了。这种扫帚带起树叶划过地面的声音我最爱听了,里面似乎夹着清新的树叶香味,有一种让人安心的味道。
那种清香一直会围绕着我们这栋房子,直到7:30我和妈妈出门跑步都没有中断过。我们外出跑步时,就能看见那个熟悉的身影了。他这时通常穿着绿色的工作服,正一下一下地挥动着手中的大扫帚,清扫着路面的垃圾。这位伯伯,一年级便出现在我的作文里。他负责我们这几栋楼的卫生,他每次见到我,都会招呼我:“上学去了?”“跑步去啊?”“出去玩啊?”有时我跟妈妈去倒垃圾,手上拿的东西多,他就会主动迎上来,帮我们把垃圾接过去倒进垃圾桶里。
想起来,我好像每天总能见到他,而且他好像总是在忙碌着。不是在扫马路,就是在清理垃圾桶,要不然就在楼道洗地面。我唯一一次见他休息,是他坐在垃圾桶旁边的路沿上,正疲惫地用草帽给自己扇着风,汗水透湿了整件工作服。甚至每年过年大家都放假时,我也能见到他。我偶尔会想:他在附近有家吗?他每天会觉得辛苦吗?
他勤劳的身影,热情的话语,总让我联想起杨绛先生的《老王》。文中的老王多么老实,多么善良,有一颗多么纯洁的心啊。老王甚至临死之前,还在惦记关怀着别人。正如杨绛对老王的评价:“哪怕自己已经像从棺材中倒出来的,他依旧善良”。这就是他们共同的光辉。
不管是老王,还是清洁工伯伯,都令我难忘。
难忘的人作文随笔4
在我的生命中有不少过往的路人,随着时间的流逝,都渐渐淡忘了。可是有一位叔叔的音容笑貌,我却怎么也忘不了。
那是一个星期六的凌晨,我早早醒来,正巧碰上爸爸要外出进菜,我二话不说赶紧上车,跟着爸爸去进菜。
也许是我太好奇,也许是我精力过剩,虽然紧跟着爸爸,眼睛却不住地到处瞟。“芹菜多少一斤?”“这个……”爸爸在买菜,我一个人无聊地在旁边走来走去。忽然,一个声音如同一声闷雷一般传来,我循声望去,原来是一辆垃圾车不小心碰到一个菜摊,垃圾车上的垃圾如流水一般倒入那个装着菜的泡沫盒里,卖菜的老爷爷急得直跺脚,周围的人见了,只是摇摇头,随即一哄而散。
见周围的人都没有上前帮忙,我有一种冲上前捡垃圾的冲动,可这毕竟是垃圾,太脏了,我迟迟没有行动。这时,从隔壁卖肉摊子走出一位年轻的叔叔:他高高的鼻梁上架着眼镜,个子不高,有点胖胖的。不知是垃圾车的响声引来了他,还是他恰好看到这一幕,但我看到,他走过来的第一个动作就是俯下身子,用手一点一点地把泡沫塑料里的垃圾捡出来。他似乎是察觉到我在看他,抬起头来对我笑了一笑,我回了他一个友好的笑容,他低头后,我摸了摸自己的脸,好烫!要是现在有面镜子,镜子里我的脸肯定比熟透了的苹果还红。
我仿佛意识到自己不能再这么无动于衷了,赶紧上前帮忙。看着远去的垃圾车和干净的泡沫盒,我和叔叔都会心地笑了,我抬头望着他,橘色的灯光(因为当时还是凌晨4点)照耀在他的脸庞上,此时我觉得他是世界上最美的人。
直到今天,那位叔叔弯腰的动作,会心的笑容,默默离去的背影,一直在我的脑海里闪现,我也许永远都忘不了他。
难忘的人作文随笔5
她,在我遇到困难时帮助我;她在我失落时鼓励我;她在我成长中陪伴我。她就是孙淑玥。
孙淑玥有一双淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上总会架着一副紫色边框眼镜,还有一张红润的嘴。
在我遇到困难时,她总是第一个向我伸出援手。就像那一次:我被一道数学题困住了前进的脚步。孙淑玥见到,像我这走来,来到我身边,指着数学题便给我细心的讲解起来:你看啊,这道题是个什么问题?你要用什么公式?随着她的提问,我渐渐感觉到,这道数学题经她这么一问,忽然就变得越发简单了。对此,我很开心。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。这句诗写的不错。人的情绪也分为很多种。有一种情绪:失落、伤心,有这种情绪后,最希望的是有人能鼓励你,这是再好不过的了。
孙淑玥就是这样。在我失落时,她会来鼓励我,开导我,让我变得开心,给我讲笑话,把不好化为好。经她这么鼓舞,我从一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成长中也很帮助我。从上五年级来,我成长了许多。或许通过去稻田停留了一周,又或许有朋友在我身边。
时间过得真快。转眼间,在稻田的日子就已成为过去。那些日子,虽然没有和孙淑玥一个宿舍,但在课堂上,我俩一直互帮互助。
孙淑玥和我是好伙伴。这一点,我们全班都是毋庸置疑的。在她的帮助与陪伴下,我的各个方面都提升了不少。所以我很感谢她。
孙淑玥之所以值得我难忘,是因为她为人很值得我学习和敬佩。她的特点,也是我上小学以来,第一次遇见的。她幽默好学,大多数人以为这是形容两个孩子的,但她具备了这两个特点。
她为人令我难忘,她的特点也令我难忘。
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