《惊弓之鸟》的小学生读书笔记五篇

孙小飞老师

《惊弓之鸟》的小学生读书笔记1

《惊弓之鸟》让我感触万分,倍感身受。尽管我们所受的伤不一致,但给心灵所造成的阴影是一样的。惊弓之鸟,可笑么?不,它是可怜。

脱离了雁群,失去了父母,漫漫长路,没有灯塔没有对岸,身心疲惫的鸟儿,谁知道它一路上遇到些什么?风雨中的饥寒交迫,夜晚里的鬼哭狼嚎更甚至是与利箭的擦身而过。是谁让它光鲜的羽毛变得凌乱,是谁让它婉转的'歌喉变的凄惨?

难以磨灭的阴影。挽强抵抗着,在心灵的深处总是有根刺。

所有人面前我的表面功夫做得很好。表面功夫做得越好只能证明那是个致命的伤疤!请不要靠近我那敏感的心。

我终断了许多朋友的联系,为的是保护那颗毫无血色苍白的心。我努力让自己不要过于敏感,可生活处处都是触动内心的伤疤剂,奈何找不到抗敏感的。

奈何找不到抗敏感的!表面功夫做得越好只能证明那是个致命的伤疤!请不要靠近我那敏感的心。我终断了许多朋友的联系,为的是保护那颗毫无血色苍白的心。我努力让自己不要过于敏感,可生活处处都是触动内心的伤疤剂,奈何找不到抗敏感的。奈何找不到抗敏感的!

《惊弓之鸟》的小学生读书笔记2

我最近读了一篇历史故事,叫《惊弓之鸟》。是我的语文老师推荐的,很好看,虽然很短,但是我还是读了几十遍,百看不厌,特别喜欢看这本书,每隔两三天,就要读一至三遍。

《惊弓之鸟》这篇历史故事讲的是更羸跟随魏王打猎的时候,不用箭,只拉弦,就把一只大雁射下来。原来是这只大雁受过箭伤,孤单失群。

我感觉更羸肯定是个善于观察的人。因为他离大雁那么远,只有善于观察的人才能认出来。而且,我发现更羸很会判断,因为一般的人看到了都不会判断。而更羸却判断这只大雁飞得慢是因为它受过箭伤,叫声悲惨是因为它孤单失群,事实果真如此。

读完这篇文章,我想起了有一次,我的同桌不小心把带子夹在杯子里,她找过许多人都没有打开,急得像热锅上的蚂蚁。而我却要她把杯子给我看一下,我上下左右都看了一下,决定使用“尺子法”!我首先把尺子往她杯子里放,然后挪了一下位置,打开了!我的同桌对我佩服的五体投地。

总之,这个故事告诉我们,做人要仔细观察,根据观察做出正确的判断。

《惊弓之鸟》的小学生读书笔记3

昨天下午,我们读了《惊弓之鸟》这篇课文,它通过描写一只受过箭伤的大雁听到拉弓的声音就从天上掉下来的故事,说明了射手更羸通过细心观察它的飞行动作,倾听它的叫声就判断出它受了伤,只要听到弦声就会掉下来。 我的梦想是长大后当一名军事家,在军事作战方面更需要细心观察、冷静判断。在这一方面做得尤其出色的是诸葛亮。那次的“草船借箭”,就是他根据天上的星象,海上的潮汐变化,预测出第三天会刮东风,江面上会有大雾,曹兵不敢出来,只敢用箭射,结果也和他预料的一样,他们成功地借回了十万支箭。

《惊弓之鸟》这则成语故事告诉我们不论对待什么事都要仔细观察、认真分析,然后加以推理、判断,就能得出正确的结论。

《惊弓之鸟》的小学生读书笔记4

有一天,魏国有名的射箭能手更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭,也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来,更羸就解释地说:它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为他离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来从中,我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文,我明白了只要拥有非凡的观察力,准确的判断,不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察,善于思考。

《惊弓之鸟》的小学生读书笔记5

读完这篇课文我认为更羸是一个很善于观察、善于分析的人,因为如果是我们发现了大雁第一个反应就是射!而更羸却没有急于去射,他先对大雁进行观察,发现了这只大雁的不同之处,一个是叫声凄惨,一个是飞的速度慢。当他观察到这些特点以后,他还根据这些做了分析推理,判断出这是一只受过箭伤的大雁。最绝的是当他得出这个判断后,居然想出了只拉弓不射箭这个让人意想不到的办法。这个办法听起来令人难以置信,但却抓住了受过箭伤的大雁的`心理特点,听到弓的声音,认为又有人来射它,为了躲避危险,就会不顾一切地往上飞。但这导致了它原来伤口裂开

补充:

和掉到地上的结果。更羸的观察非常敏锐,而且分析推理环环相扣,真是了不起。

那只惊弓之鸟的反应其实是很自然的,是一种条件反射。但现在一般都用惊弓之鸟这个成语比喻受过惊吓的人遇到一点动静就惊慌失措。我觉得遇到情况应该尽量保持镇静,惊慌失措只能把事情办糟。